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教研組活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 20:18:05 | 移動端:教研組活動總結(jié)

教研組活動總結(jié)

1、以每周一次的“問題掛牌式”同伴互助研討活動為基點,做到人人參與,個個掛牌,形成“問題推介觀點碰撞聚焦共識實踐應(yīng)用”的研討模式,教學(xué)問題來自自身的教學(xué)實踐,有利于更好地開展教學(xué),氣氛活躍,討論熱烈。2、形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全組教師做到以書為友,以思為本,學(xué)思結(jié)合,及時交流讀書心得,認真做好讀書筆記。3、每月一次的主題教研活動做到主題明確,形式創(chuàng)新,過程扎實,實踐有效,如九月份以“感悟人物對話,體悟文本情感”為主題的跟進式教學(xué),十月份以“參與,閱讀教學(xué)的命脈”為主題的對比式教學(xué),十一月份以“有效朗讀策略研究”為主題的課例研究教學(xué),十二月份以“閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生有效質(zhì)疑能力研究”為主題的師徒跟進式教學(xué)。教研組內(nèi)每位老師都進行教研組內(nèi)的課堂公開教學(xué)。另外,教研組內(nèi)其他教研活動也是形式多樣,富有實效,如“與名師有約”的錄像課觀摩活動,如課題研討活動,集體備課活動等。4、教研與科研相結(jié)合,以五年級語文組《閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生有效質(zhì)疑能力的研究》這一08年市級規(guī)劃課題的研究為基點,在整個教研組內(nèi)加以推廣實施,并于10月中旬舉辦了開題報告,通過交流,大家更加明確了各自課題研究的目的與意義,更加完善了實驗方案。12月初,舉辦探究性學(xué)習(xí)中期小結(jié),實驗教師人人撰寫文獻研究綜述述,明確了下一階段工作目標,落實了課內(nèi)外閱讀問題記錄卡的具體實施策略。學(xué)期末,我們又召開了專題研討會議,課題組成員詳細地介紹了各自研究探討的過程,展示了研究的成果,有的還繪聲繪色地講述了課題研究中的小插曲,充滿自信地提出了對已有現(xiàn)象的思考及建議,并談了活動的收獲及切身感受。5、積極承擔學(xué)校大型教研任務(wù),如“浪花杯”送教活動,孟琴特級教師工作室送教活動等,老師們能積極做好配合工作,聽好課,評好課,又如“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)兩校區(qū)協(xié)作研討活動,經(jīng)典詩文課堂教學(xué)研討活動等,幾位青年教師積極承擔公開教學(xué)任務(wù),同組內(nèi)老師能共同出謀劃策,團隊合作的精神貫穿整個活動過程,活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。6、積極參與各類教育教學(xué)論文、案例評比活動,認真組織各項學(xué)生競賽活動,成績斐然。7、做到活動有計劃、有記錄、有宣傳報道,在校園網(wǎng)上報道的次數(shù)達十余次。教研組成果兩位老師在全國經(jīng)典詩文朗誦比賽中獲一等獎,三位老師的論文、案例在市級以上報刊雜志發(fā)表,一項課題成果獲市級三等獎,論文、案例獲區(qū)一等獎8項,二等獎2項,區(qū)三等獎4項,指導(dǎo)學(xué)生在市級刊物發(fā)表文章7篇,獲區(qū)級以上獎項11人次。努力方向在教研形式上力求創(chuàng)新,在教研內(nèi)容上再作拓展,加強學(xué)習(xí),每位教研組成員要做到學(xué)思結(jié)合,善于積累教學(xué)實踐中的新經(jīng)驗新做法并加以推廣,同時,加強科研第二次一個學(xué)期已經(jīng)過去了,在這一年里,我們教研組精誠團結(jié),在大家的

努力下,我們的教研活動開展的有聲有色。一、人人學(xué)課標,人人進行課標的討論

我們隔周的課標研討一直在進行著,大家在學(xué)習(xí)課表的基礎(chǔ)上,認真地進行課程試驗,并且把自己對新課標的理解與大家共享。在課標研討中大家積極發(fā)言,認真地聽取別人的意見,虛心向別人學(xué)習(xí)。

二、人人上匯報課,人人進行校本講座,人人各有特色

我們洞臺小學(xué)的語數(shù)組中,有年齡40的老教師黃永起老師,雖然擔任六年級的班主任工作非常繁忙,但是還是積極的上匯報課,并且把自己教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié),在匯報課時進行講座。還有剛剛參加工作的劉娜老師,雖然只是半年的班主任工作經(jīng)歷,但是也在兢兢業(yè)業(yè)的向老教師學(xué),而且在本學(xué)期上了兩節(jié)課。匯報課充分體現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的成果。

李建鋒老師積極進行教研活動,共上了三次課,此次的數(shù)學(xué)匯報課,充分的體現(xiàn)了運用生活情境利用舊知引入新知。沈海燕老師的課樸實,切切實實地讓學(xué)生學(xué)到了知識。謝雙麗老師的課讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在情境中探究知識。我們每一個人都熱情高漲,把自己的全部身心投入到教育教學(xué)工作中,踏踏實實的搞好教研活動。三、精心培養(yǎng)年輕教師盡快成長

我校最年輕的兩位教師都在我們語數(shù)組,所以我們的任務(wù)艱巨。老教師便做起了傳、幫、帶的工作,經(jīng)常聽課,在一起討論新課標,討論教學(xué)方法,傳授教學(xué)經(jīng)驗,大家在一起討論教學(xué)中的成功與失敗,兩位教師已經(jīng)能夠正確的把握教材,課上的也各有自己的特色,他們的成長就是我們教研組最大的收獲。而且今年我們組的李建鋒老師還申報了鎮(zhèn)級骨干。他們在成長,我們每一位教師也在成長。

在以后的工作中,我們洞臺小學(xué)語數(shù)組會繼續(xù)努力,把我們的教研活動推向新的巔峰。

第三次回顧本學(xué)期的工作,教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)

學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),有目的,有計劃,有步驟地進行課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。一、積極開展新課程改革實驗。

在過去的這一學(xué)期中,我們教研組采用集體與個別相結(jié)合,實踐與反思相結(jié)合,認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把握課程標準傳達的新的理念,新視角,新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀,加強語文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,積極進行教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評價方式的改革。二、規(guī)范管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

圍繞學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行細則,本學(xué)期我組及時做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我組每一位老師進行了比較全面的檢查,通過隨堂聽課的方式,促使我組語文教學(xué)改革的深入開展,“立足課堂、抓好常規(guī),努力創(chuàng)新”這是我組對每位教師提出要求。在加強了教學(xué)質(zhì)量的管理的同時,我們每位語文教師重視了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。因為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的教學(xué)行為中。三、扎實教研,持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究借“組內(nèi)聽課”和“說課評比”“集體備課”等活動的契機,使本組教師的教學(xué)活動得到一次檢閱,通過上課、評課及課后反思系列活動,既提高了教師的實踐能力,又使他們的認識水平得以飛躍。促進了教研和科研的結(jié)合,提升了教研活動的質(zhì)量。我們充分利用教研活動時間進行集體備課,一同討論研究教學(xué)方法與策略,老師們都是積極發(fā)言,對重點難點進行反復(fù)推敲研究,這對課堂教學(xué)起到了非常有利的指導(dǎo)作用。

本學(xué)期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作。以后我們還將繼續(xù)在教科研,教學(xué)實踐“五個一”上做文章(即1、一個教改課題,2、一堂優(yōu)質(zhì)課,3、一篇案例反思,4、一個優(yōu)質(zhì)課件,5、一篇經(jīng)驗總結(jié))。爭取早出成績,出好成績.

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體音美教研組工作總結(jié)

體音美教研組201*-6-24

體音美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)w組員的積極努力的工作,較好地完成了本學(xué)期教研組相關(guān)的教育教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期的工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想政治工作

認真組織全組教師理論學(xué)習(xí),提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校兩創(chuàng)工作取得的成就做出了貢獻。二、教學(xué)工作

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評價觀,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進者,與學(xué)生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學(xué),合作學(xué)習(xí)。

3、認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標準,領(lǐng)會其新的思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

4、狠抓常規(guī)管理,定期上報教研室教師的聽課記錄、教學(xué)反思等資料進行檢查,并定期開展了教研組活動。三、課外活動工作

本學(xué)期,在狠抓體藝課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,加強對音體美興趣小組的指導(dǎo),在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新。

1、認真完成“開心周末”相關(guān)教學(xué)任務(wù),做好課外活動培訓(xùn)工作。2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

3、美術(shù)教師做好“六一”和“教學(xué)開放日“畫展的工作,把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生,提高他們的知名度。

4、音樂教師做好了“紅五月”、“建黨90周年歌會”相關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。

5、管理好體藝教學(xué)器材,減少損失,提高場地器材的使用率?傊,我們體音美組全體教師同心同德,除圓滿完成正常教學(xué)工作外,又毫無怨言地承擔了大量學(xué)校其它工作。一句話,為了學(xué)校的發(fā)展,我們盡心盡力,求真務(wù)實,勇于開拓,做出了應(yīng)有的貢獻。在過去的一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

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