定崗實習總結(jié)
黃河水利職業(yè)技術(shù)學院
頂崗實習工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,三年大學生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,201*年12月6日我來到江蘇太倉倉環(huán)銅業(yè)有限公司進行實習。公司擁有雄厚的技術(shù)力量、完備的質(zhì)量檢測手段和當今世界最先進的銅管制作工藝及裝備,主要生產(chǎn)設(shè)備從芬蘭、德國、意大利、英國進口。主要生產(chǎn)大卷重盤管、內(nèi)螺紋管、熱交換器用冷凝管等銅及銅合金管材,產(chǎn)品主要用于空調(diào)、冰箱、發(fā)電機組等行業(yè),國內(nèi)市場占有率10%左右。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導(dǎo)。
此次實習時間從201*年12月8日開始,根據(jù)單位對我的情況進行了如下的安排:
第一階段:201*年11月8日11月15日,企業(yè)給我們安排了入職培訓(xùn),主要進行聽課、聽講座、到現(xiàn)場了解機械設(shè)備的運轉(zhuǎn)原理和常見的一些故障問題,通過幾天的學習和了解我對公司的實力和自己的能力有了一個大概的定位。為自己的職業(yè)發(fā)展路線和踏入社會做了良好的鋪墊。
第二階段:201*年11月15日開始領(lǐng)導(dǎo)為我安排了師傅,我先從設(shè)備工藝方面學起,到基層鍛煉,在師傅的安排和指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)理論知識,進行實際動手操作。并且熟悉企業(yè)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展方向、主要事務(wù)。而且還熟悉了三輥行星軋機、聯(lián)合拔拉等設(shè)備的基本操作方法和原理。
在實習的過程中,我把工作的重點放在三輥行星軋制上,因為只有完全掌握了三輥軋機的運行原理及工藝,才能盡早的實際獨立操作。
三輥行星軋機使用三個間隔120°分布的錐形軋輥對軋件進行軋制。軋輥環(huán)繞軋件公轉(zhuǎn),從而它們的內(nèi)表面形成一個錐形的變形區(qū),由于軋輥傾斜布置,在它旋轉(zhuǎn)的同時使軋件產(chǎn)生進給運動并通過變形區(qū),因而不需要咬入及導(dǎo)向裝置。連續(xù)作業(yè)中,這種軋機一個道次軋制可獲得相當于5至8個機架的連軋機的延伸率。軋輥由主電機通過一個行星齒輪系驅(qū)動。軋輥可以繞大盤上的行星輪軸線偏轉(zhuǎn),以獲得產(chǎn)生進給運動所需要的軋輥偏角,另一臺電機用于疊加傳動,它驅(qū)動行星輪系中的太陽輪,用于消除軋件的任何輕微轉(zhuǎn)動。
再熟悉了軋機的工藝要求外,我在師傅的幫助下開始學習軋機的微調(diào),因為軋機在工作的工程中總會發(fā)生一些跳動,因此我們在更換軋輥的時候都要對軋機進行調(diào)整。
管坯在軋輥入口錐被咬入后,首先徑向受到壓縮減徑,使空心管坯的內(nèi)表面逐漸貼緊芯棒,并初步形成一個接近三角形的斷面形狀,為經(jīng)過軋輥的集中變形段聚集足夠的軋制咬入力。管坯接近并達到輥縫最小的軋輥集中變形區(qū)后,受到集中段強制性的減徑減壁,并出現(xiàn)最大的變形和三角形壓扁。隨后進入平整段后,由于軋輥母線平行于芯棒,此時管壁受到均勻輾軋。在軋輥的出口錐定型段,孔喉逐漸放大,銅管橫向變形加劇,三角形壓扁逐漸消失,直到銅管被歸圓拋出軋
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輥。由上述分析可知當推料小車推進速度過快時,軋輥輥縫處的三角形效應(yīng)顯著,容易造成生產(chǎn)軋卡。
在師傅的幫助下,經(jīng)過自己一個月的努力,終于初步掌握軋機微調(diào)的方法。另外,在實習過程中,經(jīng)師傅的推薦順利加入QC質(zhì)量提高小組,加入QC小組后讓我深深地明白自己所學的東西還有太多,即使在生產(chǎn)一線也不能夠自滿,更應(yīng)該謙虛的學習。
QC工作小組中,我主要負責小組的正常運轉(zhuǎn),會議紀要,資料收集、整理,提出建議等。三個月實習滿后,我?guī)е鴮W滿的知識離開太倉倉環(huán)銅業(yè)有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性
實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
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4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
現(xiàn)在,實習已經(jīng)結(jié)束,這次實習內(nèi)容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。
再次,此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。
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擴展閱讀:土木工程,建筑工程頂崗實習總結(jié)論文報告2
實習總結(jié)報告
1、工程概況:1建筑設(shè)計概況:○
漢中市南鄭縣大河坎石燕路以南,漢桂路以西,總建筑面積約137748平方米。地下1層,地上6-32層,框架剪力墻結(jié)構(gòu)。主樓長34.2m,寬21.6m,建筑高度20--99m;建筑耐火等級一級,抗震設(shè)防烈度8度,建筑使用年限50年。2、責任主體單位
設(shè)計單位:重慶市建筑設(shè)計研究院建設(shè)單位:漢中市縉頤建筑工程有限公司勘察單位:漢中市勘察研究院
監(jiān)理單位:陜西省工程監(jiān)理有限責任公司施工單位:漢中縉頤置業(yè)有限公司
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,
回首那些與同學相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開她們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在漢中實習的這三個月將會成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪,大學三年的生活即將結(jié)束,記憶中還是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的下半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。
頂崗實習及答辯是學生完成教學計劃規(guī)定的全部學習領(lǐng)域課程的學習后,必須進行的最后一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這個階段的鍛煉,能培養(yǎng)學生具有綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)學習領(lǐng)域和專業(yè)學習領(lǐng)域課程知識,獨立分析、解決一般建筑工程技術(shù)問題的能力,達到培養(yǎng)目標的要求,為學生成為一名合格的員工打下一個堅實的基礎(chǔ)。
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊協(xié)作精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
在這三個月的實習當中我實習了造價及資料,雖然都實習的時間不是很長,但我覺得在這三個月里過的是最充實的,因為它讓我學到了好多自己以前所不懂的知識以及對以前所學知識等到了一定的鞏固,所以我覺得我們必須將理論和實踐結(jié)合起來,那才能真正理解及掌握知識。
首先到了實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額,做簡單的造價,預(yù)算,標書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。
我在工地還做了料資員,對于我們做資料的也不是說整天呆在辦公室,還要經(jīng)常到施工現(xiàn)場去看看施工進度,正因為這樣我在學資料的同時我對施工過程也有了進一步的了解,對老師以前所講的知識也得到了進一步的鞏固和加深,同時我也學會了一些以前不曾學到的新知識,記得我剛?cè)サ臅r候,師傅領(lǐng)我去施工現(xiàn)場觀察了一下現(xiàn)場情況,并給我大概講解了關(guān)于施工方面應(yīng)注意的一些問題,我去的時候,工人們正在綁基礎(chǔ)梁的鋼筋?吹窖矍暗倪@個場面,對剛從學校出來的我來說,我真的是對施工過程很懵懂師傅好像看出了我的心思,對我說:“接下來你實習的這段時間我會帶著你來慢慢熟悉這些東西及資料如何讓整理,有什么不懂得記到本子上,等有時間我給你講解講解,不要著急,這個東西急不來,都得慢慢來,我也是從你這個時候開始的,只要勤快多問多思考,不出兩年,應(yīng)該就沒多大問題了!蔽倚睦锬菚ㄒ坏哪铑^就是好好跟著師傅學,爭取早日能夠獨立工作。
接下來我每天都會在做完資料沒啥事后去施工現(xiàn)場呆一段時間,觀察工人師傅們是怎樣施工的,為了在以后的工作中少出錯誤,不光要多問師傅,我自己去也帶了不少書,一些自己可以解決的問題,就不用去麻煩師傅了。在接下來的一個月里,在師傅的帶領(lǐng)下,我學到了很多專業(yè)知識,而且不像在學校那樣一學就忘,只要以后經(jīng)常干這個,這些東西就像師傅說的,刻在腦子里了,想忘也忘不了。對于鋼筋工程我們在資料整理中必須做鋼筋安裝、鋼筋加工及鋼筋隱蔽。對于鋼筋工程我們我發(fā)現(xiàn)工地上的鋼筋都是采用現(xiàn)場機械調(diào)直。受力鋼筋的彎鉤和彎折應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)HPB235級鋼筋末端應(yīng)做180°彎鉤,其彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2.5倍,彎鉤的彎后平直部分長度不應(yīng)小于鋼筋直徑的3倍;(2)當設(shè)計要求鋼筋末端做135°彎鉤時,HRB335級、HRB400級鋼筋的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的4倍,彎鉤的彎后平直部分長度應(yīng)符合設(shè)計要求;
(3)鋼筋做不大于90°的彎折時,彎折處的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的5倍。
在梁、柱類構(gòu)建的縱向受力鋼筋搭接長度范圍內(nèi),應(yīng)按設(shè)計要求配置箍筋。當無設(shè)計要求時,應(yīng)符合下列規(guī)定:箍筋直徑不應(yīng)小于搭接鋼筋較大直徑的0.25倍;受拉搭接鋼筋區(qū)段的箍筋間距不應(yīng)大于搭接鋼筋較小直徑的5倍,且不應(yīng)大于100mm;受壓搭接鋼筋區(qū)段的箍筋間距不應(yīng)大于搭接鋼筋較小直徑的10倍,且不應(yīng)大于200mm;當柱中縱向受力鋼筋直徑大于25mm時,應(yīng)在搭接接頭兩個端面處100mm范圍內(nèi)各設(shè)置兩個箍筋。其間距宜為50mm。
鋼筋不僅在綁扎受力情況上要滿足設(shè)計要求,其自身的質(zhì)量也要控制好,鋼筋在進場時應(yīng)對其外觀進行檢查。工程所用的鋼筋應(yīng)逐批進行檢查,鋼筋的級別、型號、形狀、尺寸及數(shù)量必須與設(shè)計圖紙及鋼筋配料單相同,應(yīng)認真核對,保證與所使用部位相符合。鋼筋應(yīng)平直、無損傷,表面不得有裂縫、折疊、疤痕及夾雜。同時對于剛進場的鋼筋我們必須對其送樣進行物理性能及化學性能的檢測,滿足要求的才能用于工程之中,若工程無特殊要求,盤條鋼筋允許有壓痕及局部的凸塊、凹塊、劃痕、麻面,但其深度和高度(從實際尺寸算起)不得大于0.20mm,帶肋鋼筋表面凸塊,不得超過橫肋高度,鋼筋表面上其他缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允許偏差,冷拉鋼筋不得有局部縮頸。對于有明顯外觀缺陷的鋼筋要針對不同的情況進行技術(shù)處理,不得隨意使用。鋼筋表面應(yīng)潔凈,不得有油污、顆粒狀或片狀老銹。對于有油漬、漆污和鐵銹的鋼筋應(yīng)在使用前用鋼絲刷清除干凈,否則應(yīng)降級使用,以免影響鋼筋的強度和錨固性能。鋼筋進場存放了較長的一段時間在使用前應(yīng)對外觀質(zhì)量全數(shù)檢查。彎折后的鋼筋不得敲直后作為受力鋼筋使用。帶肋鋼筋表面標志應(yīng)清晰明了,符合下列規(guī)定:1)、帶肋鋼筋應(yīng)在其表面軋上排好標致,還可依次軋上廠名和直徑數(shù)字;2)、鋼筋牌號以阿拉伯數(shù)字表示,HRB335、HRB400、HRB500對應(yīng)的阿拉伯數(shù)字分別為2、3、4。廠名以漢語拼音字頭表示,直徑數(shù)以阿拉伯數(shù)字表示。直徑不大于ψ10mm的鋼筋,可不軋制標志,可采用掛標牌方法。標志清晰明了了,標志的尺寸由供方按鋼筋直徑大小做適當規(guī)定,與標志相交的橫肋可以取消。當基礎(chǔ)梁和柱鋼筋都綁扎完畢后,就開始支模板了。對于模板工程我們必須像監(jiān)理報分別模板安裝及模板拆除報驗申請表,模板安裝是我們必須做模板安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄及現(xiàn)澆混凝土模板安裝施工記錄;模板在拆除時必須做模板拆除工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄及現(xiàn)澆混凝土模板拆除施工記錄。模板工程的正確選用,對于提高工程質(zhì)量,加速施工進度,提高工作效率,降低工程成本和實現(xiàn)文明施工,都具有重要的影響。為此,對模板及其支架有如下要求:保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分尺寸、形狀和相互位置的正確;具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過程中所產(chǎn)生的荷載;構(gòu)造簡單,拆裝方便,并便于鋼筋的綁扎與按裝,符合混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求;模板接縫應(yīng)嚴密,不得漏漿;必須確保新澆筑混凝土的表面質(zhì)量;堅持因地制宜、就地取材的原則,做到支拆簡便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多。在進行模板施工時,如果操作不當,很容易出向質(zhì)量問題。比如:帶型基礎(chǔ)模板沿基礎(chǔ)通常方向,模板上口不直,寬度不準;下口陷入混凝土內(nèi);側(cè)面混凝土麻面、漏石子;拆模時上段混凝土缺損;底部上模不牢。出現(xiàn)這些問題一般原因就是在模板安裝時,掛線垂直度有偏差,模板上口不在同一直線上;鋼模板上口未用圓鋼穿入洞口扣住,僅用鐵絲對拉,有松有緊,或木模板上口未定木帶,澆筑混凝土時,其側(cè)壓力使混凝土下端向外推移,以致模板上口受到向內(nèi)推移的力而傾倒,使上口寬度大小不一;模板圍城老,在自重作用下模板下垂,澆筑混凝土時,部分混凝土由模板下口翻上來,未在初凝時鏟平,造成側(cè)模下部陷入混凝土內(nèi);模板平整度偏差過大,殘渣未清除干凈,拼縫縫隙過大,側(cè)模支撐不牢;木模板臨時支撐直接撐在土坑邊,以致接觸處土體松動掉落。經(jīng)過原因分析,為了避免這些質(zhì)量問題的發(fā)生,其主要防治措施是:模板應(yīng)有足夠的強度和剛度,支模時垂直度要找準確;鋼模板上口應(yīng)用直徑為18的圓鋼套入模板頂端小孔內(nèi),中距50-80cm。木模板上口應(yīng)定木帶,以控制帶型基礎(chǔ)上口寬度,并通長拉線,保證上口平直;上段模板應(yīng)支撐在預(yù)先橫插圓鋼或預(yù)制混凝土點墊塊上;木模板也可用臨時木撐,以使側(cè)模支撐牢靠,并保持高度一致;發(fā)現(xiàn)混凝土由上段模板下翻上來,應(yīng)在混凝土初凝時輕輕鏟平至模板下口,使模板下口不至于卡牢;混凝土呈塑性狀態(tài)時切忌用鐵鍬在模板外側(cè)用力拍打,以免造成混凝土下滑形成根部缺損;組裝前應(yīng)將模板上殘渣剔除干凈,模板拼縫應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定,側(cè)模應(yīng)支撐牢靠;支撐直接撐在土坑邊時,下面應(yīng)墊以木板,以擴大其接觸面,木模板長向接頭處應(yīng)加拼縫,使板面平整,連接牢固。在混凝土施工時,如有操作不當,很容易出現(xiàn)質(zhì)量問題,為避免這些常見的質(zhì)量問題的出現(xiàn),在施工時應(yīng)嚴格按照施工規(guī)范和施工組織方案執(zhí)行。墻、柱體爛根,蜂窩,這個就是最常見的質(zhì)量問題,其蜂窩出現(xiàn)的原因是混凝土一次下料過厚,振搗不實或漏振,模板有縫隙使水泥漿流失,鋼筋較密爾混凝土坍落度過小或石子過大,柱、墻根部有縫隙,以致混凝土中的砂漿從下部漏出而造成。為避免墻體爛根的出現(xiàn),混凝土樓板澆筑后要嚴格找平,在距墻皮線外3-5mm處貼20mm厚海綿條,保證模板下口嚴密。墻體混凝土澆筑前,先均勻澆筑50-100mm厚與墻體混凝土成分相同的水泥砂漿;炷撂涠纫獓栏窨刂,防止混凝土離析,底部振搗應(yīng)認真操作。
接下來應(yīng)該是澆筑混凝土:混凝土澆筑的一般要求:
(1)、混凝土拌合物運至澆筑地點后,應(yīng)立即澆筑入模如發(fā)現(xiàn)拌合物的坍落度有較大變化或有離析現(xiàn)象時,應(yīng)及時處理;
(2)、混凝土應(yīng)在初凝前澆筑完畢,如已有初凝現(xiàn)象,則應(yīng)進行一次強力攪拌,使其恢復(fù)流動性后方可攪拌;
(3)、為防止混凝土澆筑時產(chǎn)生分層離析現(xiàn)象,混凝土的自由傾倒高度一般不宜超過2m,在豎向結(jié)構(gòu)中混凝土的傾落高度不得超過3m,否則應(yīng)采用串筒、斜曹、溜管或振動溜管等下料。串筒布置應(yīng)適應(yīng)澆筑面積、澆筑速度和攤鋪混凝土的能力,間距一般不應(yīng)大于3m,其布置形式可分為行列式和交錯式兩種,以交錯式居多,串筒下料后,應(yīng)用振動器迅速攤平并振搗;
(4)、澆筑豎向的混凝土之前,底部應(yīng)先澆入50-100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構(gòu)件底部因砂漿含量較少而出現(xiàn)蜂窩、麻面、漏石等質(zhì)量缺陷;
(5)、混凝土在澆筑及靜置過程中,應(yīng)采取措施防止產(chǎn)生裂縫;混凝土因沉降及干縮產(chǎn)生的非結(jié)構(gòu)性的表面裂縫,應(yīng)在終凝前予以修整。造成麻面的原因是:拆模過早或模板表面漏刷隔離劑或模板未經(jīng)清理就刷脫模劑或模板潤濕不夠,造成麻面脫皮。防治措施,模板支設(shè)前應(yīng)先將表面清理干凈,均勻涂刷脫模劑,模板要密封不漏漿,控制好混凝土振搗時間,既不能過振,也不得欠振,并按規(guī)定拆模。
出現(xiàn)孔洞原因是鋼筋較密的部位混凝土被卡,未經(jīng)振搗就繼續(xù)澆筑上層混凝土,應(yīng)該在鋼筋較密的部位加強振搗。
混凝土表面收縮裂縫是因為混凝土表面失水,形成表面收縮裂縫,混凝土表面散熱較快,內(nèi)部散熱慢,形成較大的內(nèi)外溫差,易產(chǎn)生溫差裂縫,嚴重的會產(chǎn)生貫穿裂縫,尤其會發(fā)生在薄板結(jié)構(gòu)上,混凝土經(jīng)振搗后,表面將有浮漿和泌水,若不作處理,將形成表面收縮裂縫,混凝土表面浮漿將導(dǎo)致混凝土表面強度降低。為防止這些問題的出現(xiàn)混凝土澆筑在終凝后應(yīng)對混凝土表面做保溫、保濕養(yǎng)護,可采用澆水或覆蓋薄膜、草包的方法,澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于濕潤狀態(tài),養(yǎng)護時間不少于7天。對大體積混凝土的養(yǎng)護,應(yīng)根據(jù)氣候條件采取控溫措施,并按需要測定澆筑后的混凝土表面和內(nèi)部溫度,將溫差控制在設(shè)計要求的范圍內(nèi),當設(shè)計無具體要求時,溫差不超過25℃;炷琳駬v后表面做好“三壓三平”。首先按面標高用拍板壓實;其次初凝前用鐵滾筒數(shù)遍碾壓、滾平;最后終凝前,用木抹打磨壓實、整平,防止混凝土出現(xiàn)收水裂縫。混凝土配置時應(yīng)改善混凝土的性能,使混凝土有良好的粘聚性及保水性,減少混凝土的浮漿和泌水。
保證工程質(zhì)量固然很重要,但在施工的過程中安全是最重要的。工人在進場前,必須進行職業(yè)健康安全教育,學習國家有關(guān)部門及施工現(xiàn)場關(guān)于安全生產(chǎn)和安全施工的各項規(guī)定、安全技術(shù)規(guī)程,經(jīng)考試及體驗合格后方可進行操作。特種作業(yè)人員,如焊工等必須經(jīng)培訓(xùn)持證上崗。施工人員進入施工現(xiàn)場必須帶好安全帽,配備好勞保用品;所有機械設(shè)備均需設(shè)漏電保護;機械設(shè)備的操作人員必須持證上崗,按有關(guān)安全操作規(guī)程操作。使用前應(yīng)對設(shè)備進行檢查維修,嚴禁設(shè)備帶故障運轉(zhuǎn);基坑周圍設(shè)維護欄桿;現(xiàn)場應(yīng)有足夠的照明,動力照明線需埋地或設(shè)專用電桿架空敷設(shè);馬道應(yīng)牢固、穩(wěn)定,具有足夠承載力;振搗混凝土時必須兩人配合,一人操作振搗棒,一人拉線及移動振搗器,且兩人均必須戴絕緣手套。
搞工程最怕下雨,但是又不能停止施工,所以要做好雨季施工的準備。鋼筋堆放場地應(yīng)夯實,并高于現(xiàn)場地面,用墊木將鋼筋架起250mm,,避免因雨水浸泡,加工好的成品、半成品雨天應(yīng)覆蓋,防止銹蝕,大風雷雨天氣,施工層上鋼筋工程應(yīng)停止作業(yè),防止雷電傷人。鋼筋焊接不得在雨天進行,防止焊縫或接頭脆裂。
模板保證支撐系統(tǒng)支在牢固堅實的基礎(chǔ)上(必要時加通長墊木,并有排水措施,避免支撐下沉)。柱及板墻模板留清掃口,以便排除雜物及積水。對各類模板加強防風緊固措施,在臨時停放時考慮防止大風失穩(wěn)。涂刷水溶性脫模劑的模板防止脫模劑被雨水沖刷,保證順利脫模和混凝土表面質(zhì)量。雨后應(yīng)將模內(nèi)的積水排出后再進行混凝土澆筑,同時由于潮濕原因,模內(nèi)雜物用氣泵難以吹出,應(yīng)由人工進行清理,墻柱模板應(yīng)留清掃口。
通過畢業(yè)實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
這三個月在不知不覺中過去了,剛開始實習,一切都是新的。新面孔,新環(huán)境。我有些緊張,不安和無助。因為我重視第一次實習,我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學到本事,能有一份天空屬于自己。第一次走上工作崗位,這段時間干的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹,我怕出錯。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜,但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮斗。
剛進公司我很害怕同他們說話,我不知道要說什么,是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨,叔叔。做什么都很拘謹。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人,工作很簡單,幾乎沒事做。就象學校的圖書館,但來的人并不多,幾乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習期就要這樣無為的過下去。后來,我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學的,雖然工作很輕松,但可以在那看完整的工程資料。走出學校才發(fā)現(xiàn),沒有老師,任何事情都要靠自己。如果自己不增值,不找機會學,沒人會像老師一樣督促你。自學是我首先學會的一樣的東西,不然我會在這種環(huán)境墮落,甚至腐爛。一星期過去,我和他們相處不錯,他們都很和藹。我也看了不少資料。事情有了轉(zhuǎn)機。很激動,以為可以學以致用。但到了才知道,我這種新人,最多只是做復(fù)印,送文件,打字等瑣碎的工作。復(fù)印原來也是有技術(shù)的,從完全不會到精通每個按鍵,每個步驟。術(shù)業(yè)有專攻,也算學會一樣手藝吧!然后有一段時間我都在重復(fù)著復(fù)印這個單調(diào)的動作。生硬無趣的動作。然后就是送文件樓上,樓下,城市四處跑。跑久了就有經(jīng)驗了,什么時候需要回辦公室,什么時候可以下班。自然在這過程中我學會了自然的和陌生人打交道。這也是一種收獲!打字,錄入文件,打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因為我速度,準確度無人能及。今天老板讓我來打個合同,這是我第一次為老板打東西,興奮更加膽怯,沒有嘗試過是我最大的問題,怕出糗,怕出錯,不過不可能不做,還是得硬著頭皮上。不過我還是找了不少資料在兩天內(nèi)完成了,我還比較滿意。希望公司也滿意吧!就這樣一個月就過了!
我也開始習慣這兒的工作,相信一天會比一天更好!開始和同事熟悉,開始融入這個新的家庭。雖然我做的工作不是太重要,但至少我盡力去做了,我也貢獻了我自己的力量!
記得在小時候我們的口號總是喊得很響亮說:我們要好好學習,長大了報效祖國。但是在真正長大時才發(fā)現(xiàn),自己過得好就是對祖國最大的回報,直到現(xiàn)在我知道不能為祖國的未來做多么大的貢獻,但我會努力做一名不拖祖國后腿的好公民。上初中時,記得我們的英語老師說過一句話,讓我到現(xiàn)在都記得清清楚楚,他說:“社會在進步,人民再富裕,都會有貧富差距。就像一個優(yōu)秀的班集體總會有差生一樣!笔前,我們的國家比起十年前來說確實富裕了不少,現(xiàn)在吃不飽穿不暖已不是我們國家的主要國情,但是依然有吃不飽穿不暖的,所以這要說的是我們不能作為一個國家的優(yōu)等生,但也堅決不能作為一個差生,不能成為優(yōu)等生并不是說我們不能為國家貢獻什么,像我們只要努力學習工作,這樣也是為國家繁榮昌盛做貢獻,為建設(shè)和諧社會做貢獻。
不知道是不是說的有點高,但都是發(fā)自內(nèi)心的。在學校上課時,老師一節(jié)課所講的內(nèi)容都是很多的,就覺得自己很笨,什么都學不好,信心也是一天一天的被消磨了,想著以后要是工作了,像這種狀態(tài)自己都能干些什么呢?但是當我真正走向工作崗位去學習時,才發(fā)現(xiàn),根本沒自己想象的那么困難,當自己努力去一點一點去學習時,其實都是那么容易,關(guān)鍵是要用心學,現(xiàn)在才體會到一天學一點的巨大威力,我現(xiàn)在心里想的根本不是我在學校是的那樣,什么也學不會,我想,只要給我機會,我什么也可以學會。在工地,我不僅僅去學與我目前工作相關(guān)的東西,只要遇到我不懂得我都會去學習,在工地我還自學的關(guān)于造價方面的廣聯(lián)達軟件,我要一刻不停息的去充實自己,現(xiàn)在的我信心百倍,我現(xiàn)在可以很認真很自信的對自己說:只要想學,沒有學不會的。
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