高中校長(zhǎng)201*學(xué)年度述職報(bào)告

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高中校長(zhǎng)201*學(xué)年度述職報(bào)告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！根據(jù)會(huì)議的安排，下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職，請(qǐng)予以審議。

一年來(lái)，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進(jìn)工作，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)。

我認(rèn)為，一個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會(huì)使學(xué)校的教育"只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林"，學(xué)校的教育往往會(huì)走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長(zhǎng)的必須要看清路、帶好路，而只有加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)造佳績(jī)，這樣才能確保我與教師們始終與時(shí)俱進(jìn)、杜絕平庸。

我也始終堅(jiān)信，只有加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，做校長(zhǎng)的才能真正給教師的心靈帶來(lái)一束亮光，這束亮光一定會(huì)通過(guò)教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽(yáng)，普照我們的學(xué)生、學(xué)校乃至教育事業(yè)。

為此，首先我始終堅(jiān)持經(jīng)常寫(xiě)一些小文章，并將它們放在我的博客里、學(xué)校網(wǎng)站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學(xué)行為的反思，或用故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用真實(shí)事例闡明一些的道理。有時(shí)也有針對(duì)性的組織老師們觀看電影或者專(zhuān)家的講座。說(shuō)實(shí)在的，我是不長(zhǎng)于寫(xiě)作的，每寫(xiě)一文總要查閱不少文獻(xiàn)或文章，但時(shí)間長(zhǎng)了，我感到在學(xué)習(xí)中許多教育新思想對(duì)我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對(duì)教育價(jià)值觀、辦學(xué)思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學(xué)思想。

其次，我會(huì)把自己的思想與教師們一起共享，當(dāng)然，這也是一種思想的引領(lǐng)。我會(huì)把我的博客中的"教師成長(zhǎng)""學(xué)生德育""教育批判""課堂生活""師生之間"等欄目的文章，進(jìn)行精心篩選，然后在校委會(huì)、班主任會(huì)、黨員會(huì)、教師例會(huì)等會(huì)上宣講，每次對(duì)教師們的講話力求有指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性。一年來(lái)，我做了這樣的講話20多次，如《》、《》、《》、《》、《》等等。一年里，我不斷見(jiàn)證著自己和教師們的成長(zhǎng)。我為自己逐步成為教師們的精神領(lǐng)路人而自豪，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，成為了有思想有個(gè)性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。

二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。

1、"借雞生蛋"對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校一方面是積極組織教師全員參加上級(jí)新課程的各種培訓(xùn)，提高教師投身課堂教學(xué)模式改革的自覺(jué)性，提高新課程實(shí)施水平。二是"借雞生蛋"，把市高效課堂最高規(guī)格的會(huì)議、培訓(xùn)、競(jìng)賽，爭(zhēng)取到我校進(jìn)行，從而對(duì)我校教師進(jìn)行高端專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份，我校就迎來(lái)了：市義務(wù)教育學(xué)校"高效課堂"推進(jìn)會(huì)、市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為監(jiān)督員聘任儀式、市中小學(xué)骨干班主任研修班開(kāi)學(xué)典禮、市物理高效課堂評(píng)比展示會(huì)、市數(shù)學(xué)和英語(yǔ)高效課堂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、馬家店中心學(xué)校進(jìn)行的高效課堂區(qū)域性教學(xué)研討活動(dòng)、市高效課堂化學(xué)研討會(huì)、市語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)、市教研室思品和體育教研員對(duì)我校進(jìn)行的學(xué)科專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)等。此外，我還組織教師觀看了錢(qián)志亮教授等名家就高效課堂所作的報(bào)告光盤(pán)，引導(dǎo)教師反思和提高。

2、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課和賽課活動(dòng)。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。去年10月及今年4月我校開(kāi)展了為期2個(gè)月的校委會(huì)成員推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。全年校委會(huì)成員聽(tīng)課人均節(jié)次達(dá)50多節(jié)。我個(gè)人聽(tīng)課節(jié)次達(dá)98節(jié)。

201*年11月中旬開(kāi)始一直到12月下旬，我校開(kāi)展了高效課堂賽課月活動(dòng)�；顒�(dòng)分為文科、理科、英語(yǔ)三個(gè)大組，各組聘請(qǐng)2至3名評(píng)委，對(duì)參加的教師進(jìn)行電子演案和課堂教學(xué)的評(píng)比。76名教師參加了賽課；98%的教師參加了聽(tīng)課活動(dòng)。賽課月活動(dòng)總結(jié)時(shí)，學(xué)校各組評(píng)出一二三等獎(jiǎng)；學(xué)校在全體教師大會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)。今年4月至5月，我校開(kāi)展的高效課堂賽課月活動(dòng)，得到了教師們的鼎立支持，活動(dòng)受到師生們一致好評(píng)；表彰活動(dòng)將在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

3、認(rèn)真組織校本教研。學(xué)校把教研活動(dòng)作為校本培訓(xùn)的主要載體，活動(dòng)始終圍繞重點(diǎn)抓好構(gòu)建課堂教學(xué)模式、打造高效課堂兩大重點(diǎn)進(jìn)行。平時(shí)各教研組開(kāi)展活動(dòng)以學(xué)習(xí)高效課堂理論、踐行課堂教學(xué)模式環(huán)節(jié)、課堂教與學(xué)的反饋、課后反思等為主要內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化集體備課工作，體現(xiàn)教師集體智慧服務(wù)教育教學(xué)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)骨干教師、中層以上干部和黨員示范課，示范課圍繞我校"三個(gè)部分八個(gè)環(huán)節(jié)"課堂教學(xué)模式進(jìn)行，課后，我與幾位骨干教師一起在教師例會(huì)上，對(duì)其中有借鑒價(jià)值的課進(jìn)行了集中點(diǎn)評(píng)，對(duì)可以更優(yōu)化的環(huán)節(jié)進(jìn)行了研究，這樣，既為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了指導(dǎo)，又激勵(lì)了教師，同時(shí)還真正發(fā)揮了校委會(huì)成員、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用。今年我校劉紅菊老師參加了北京國(guó)培活動(dòng)，她回校后，我讓她就學(xué)校管理、課堂構(gòu)建、校園文化等三個(gè)方面，在教師例會(huì)上進(jìn)行了專(zhuān)題講座，受到了教師好評(píng)。

學(xué)校還組織教師參加三級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、教案、、論文評(píng)比及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，努力為教師搭建好教研成果的展示平臺(tái)。三、推進(jìn)素質(zhì)教育惠及每一位學(xué)生。

1、推進(jìn)課程管理。我校不辦重點(diǎn)班，不加班加點(diǎn)，不利用節(jié)假日上課補(bǔ)課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格控減學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好音體美等課程。目前我校地方課程和學(xué)生選修課，開(kāi)課率高，且學(xué)校專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了管理考核考評(píng)細(xì)則，由于課程管理規(guī)范，它們受到師生歡迎及好評(píng)。

一年中，在市教育局對(duì)我校進(jìn)行的普及程度檢查、市教育局對(duì)我校進(jìn)行星級(jí)學(xué)校評(píng)估等活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我校的評(píng)價(jià)是：課程管理規(guī)范，工作務(wù)實(shí)，在全市初中之中真正起到了表率作用。

2、堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)生以學(xué)為主，我認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行的素質(zhì)教育，絕對(duì)不是輕視學(xué)習(xí)和考試的教育；只不過(guò)學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能只看重考試成績(jī)和分?jǐn)?shù)；學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)學(xué)生。

為此，學(xué)校每學(xué)期精心組織單元考試并進(jìn)行了三次大型表彰活動(dòng)。學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到考風(fēng)影響學(xué)風(fēng)，為把考試工作抓好抓實(shí)，采取了系列措施:制定并組織教師學(xué)習(xí)考試方案；請(qǐng)校外教師出題；對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育；在全體學(xué)生大會(huì)上，對(duì)監(jiān)考教師行為進(jìn)行宣講，要求學(xué)生對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行舉報(bào)；所有校長(zhǎng)參加考試巡視工作；對(duì)師生考試違規(guī)情況及時(shí)公布；教師違規(guī)與其績(jī)效工資掛鉤；密封試卷，交換閱卷；考試結(jié)束當(dāng)日，閱卷工作晚上全部完成；考試評(píng)卷矯正工作及時(shí)完成；各班教師成績(jī)及時(shí)在教師大會(huì)上公布。

考試結(jié)束后，學(xué)校按照剛出臺(tái)的《市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》確立受獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生。為體現(xiàn)多元評(píng)價(jià)學(xué)生的原則，學(xué)校把學(xué)生體育成績(jī)、副課成績(jī)和學(xué)生表現(xiàn)納入一票否決的范圍，一旦被否決，即使其學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫�也不能受表彰�?/p>

學(xué)校表彰學(xué)生采取了以下舉措：制作喜報(bào)發(fā)放給各年級(jí)前150名優(yōu)秀學(xué)生、各班上報(bào)的學(xué)習(xí)進(jìn)步生；給各年級(jí)前20名學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)放激勵(lì)的書(shū)籍，由我親自題字激勵(lì)；學(xué)校召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)進(jìn)行大會(huì)表彰；受表彰學(xué)生集體合影，照片上學(xué)校網(wǎng)站；受表彰學(xué)生集體合影和名單在校門(mén)處張貼。學(xué)校大型表彰活動(dòng)讓大多數(shù)學(xué)生受到了教育和激勵(lì)，學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)度明顯提高。3、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校一方面認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，切實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和分析、綜合、抽象、概括等多方面的能力，充分利用過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)來(lái)激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。另一方面通過(guò)舉辦我校傳統(tǒng)"三節(jié)"（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)）、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辦學(xué)生健康教育專(zhuān)欄等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。組建學(xué)校合唱隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)、研究性學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，讓學(xué)生在綜合素質(zhì)的提升中體驗(yàn)教育的"幸福"。一年里，我校學(xué)生獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和競(jìng)賽獎(jiǎng)達(dá)400多人次。

4、關(guān)注學(xué)生德育。一是構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)組成的德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)通了"校迅通"家校聯(lián)系平臺(tái)，形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人。校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚；班級(jí)文化"敬、凈、靜、競(jìng)"，育人氛圍濃厚。三是注重對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育。實(shí)施教師與學(xué)生之間的結(jié)對(duì)幫扶工程。四是構(gòu)建激勵(lì)學(xué)生"自我管理，自主發(fā)展"的工作模式，重視德育管理，形成分年級(jí)的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制。五是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，把學(xué)生大課間活動(dòng)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成作為全年德育工作的重點(diǎn)，踐行"養(yǎng)習(xí)修德，求知明理"的校訓(xùn)。大課間活動(dòng)從上下樓梯、集合站隊(duì)、整體跑步、整理活動(dòng)、小結(jié)解散等，形成一套規(guī)范、統(tǒng)一的程序，給學(xué)�；顒�(dòng)增添了一道靚麗的風(fēng)景；學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成以班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣競(jìng)賽的方式開(kāi)展，效果特別明顯。四、不斷加強(qiáng)學(xué)校硬軟件建設(shè)。

一年里，我校完成了以下建設(shè)項(xiàng)目：

1、把我校陳列室建設(shè)成了市初中中最好的陳列室。2、新建規(guī)范黨員活動(dòng)室1個(gè)。

3、把以前影響瞻觀的學(xué)校自行車(chē)車(chē)棚撤除，新建自行車(chē)車(chē)棚一個(gè)。4、新建花壇一個(gè)；新添石桌椅4套。

5、更換布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊展示掛牌的內(nèi)容。

6、新添校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1套；更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，新建電子圖書(shū)室、電子期刊閱覽室各一個(gè)。7、新添鋼琴1臺(tái)。

8、新購(gòu)檔案電子管理軟件系統(tǒng)1套，用于檔案升級(jí)。五、建章立制構(gòu)建和諧校園。

1、注意把握學(xué)校工作全局，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。我平時(shí)特別注重對(duì)學(xué)校全方位的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查；對(duì)重點(diǎn)工作比如安全工作、高效課堂創(chuàng)建親自抓；同時(shí)全面完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)班子建設(shè)方面，我實(shí)施了"壯腰工程"，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高中層干部執(zhí)行力，充分發(fā)揮黨組織和工會(huì)的監(jiān)督作用，提高了學(xué)校管理水平，工作中沒(méi)有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。2、狠抓校務(wù)公開(kāi)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。學(xué)校完善了校務(wù)公開(kāi)工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實(shí)，新開(kāi)通了"珉主管理意見(jiàn)箱"，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)管理渠道，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。3、黨支部旗幟作用得以進(jìn)一步彰顯。一是我校黨支部按照黨章程序，召開(kāi)全體黨員大會(huì)，對(duì)支部委員進(jìn)行了換屆選舉。二是以"五個(gè)基本七個(gè)體系"創(chuàng)建工作為契機(jī)，結(jié)合教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)"黨員示范崗"評(píng)選、我校舉行的隆重的慶教師節(jié)暨表彰學(xué)校優(yōu)秀教師大會(huì)等活動(dòng)，激揚(yáng)黨員教師愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)示范的熱情，形成了高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，黨支部旗幟作用得以進(jìn)一步彰顯。校黨支部工作在接受上級(jí)的多次檢查中受到好評(píng)。一年中，我支部黨員近人受到各級(jí)表彰。

六、學(xué)校獲得的榮譽(yù)

201*年8月至12月學(xué)校獲得的榮譽(yù)和成績(jī)

1、8月，被市文化體育旅游局授予"群眾體育工作先進(jìn)單位"。

2、9月，被宜昌市教育局授予"宜昌市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體"。

3、9月，在國(guó)家環(huán)境保護(hù)部組織的"我們未來(lái)的能源"全國(guó)中小學(xué)生征文比賽中，我校1名學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

4、9月被教育局授予"201*201*學(xué)年度體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位"和"201*201*學(xué)年度德育工作先進(jìn)單位"。

5、9月10日，市市長(zhǎng)孫詠平、市委宣傳部長(zhǎng)張武、副市長(zhǎng)黃圣翠到我校慰問(wèn)教師。6、9月趙大進(jìn)、劉紅菊、辛武三名教師被評(píng)為宜昌市學(xué)科帶頭人。7、10月我校籃球隊(duì)參加市中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第3名。

8、11月我校順利通過(guò)了市教育局對(duì)我校進(jìn)行的普及程度、校園防止暴力事件安全檢查；通過(guò)了市消防部門(mén)對(duì)我校進(jìn)行的消防安全工作檢查。

9、11月我校合唱隊(duì)參加市教育局組織開(kāi)展的"愛(ài)國(guó)歌曲大家唱"歌詠活動(dòng)獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。10、11月我校參加市第一屆中小學(xué)毽球運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得初中男子組第二名，揭兵老師被評(píng)為優(yōu)秀教練員。

11、12月我校武月嬌、劉紅菊、郭松梅等8名教師被聘任為市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)案練案編寫(xiě)小組成員。

12、11月至12月，我校9名教師獲得宜昌市、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)。13、12月，我校政治組被評(píng)為湖北省教研室優(yōu)秀教研組。

14、12月我校順利通過(guò)了宜昌市綜治委對(duì)我校進(jìn)行的檢查。

15、12月我校代表宜昌市到襄樊參加了全省"大家唱大家跳"活動(dòng)。16、12月我�！稌�(huì)員學(xué)校風(fēng)采錄》被湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)刊用。

17、12月市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在市委常委汪元程的帶領(lǐng)下，對(duì)我校貧困生進(jìn)行了慰問(wèn)，發(fā)放了慰問(wèn)金。

18、12月，我校參加市教育局、文體局組織的第一屆中小學(xué)生跳繩比賽獲初中組第四名。201*年1月至6月學(xué)校獲得的榮譽(yù)

1、1月被推薦為宜昌市爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)黨支部。2、1月被評(píng)為湖北省教改先進(jìn)學(xué)校。

3、4月被市委市政府授予"201*201*年度"文明單位。

4、4月被馬家店街道辦事處評(píng)為201*年度社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。

5、4月被湖北省綠化委員會(huì)、湖北省教育廳和湖北省林業(yè)廳表彰為"湖北省綠色文明校園"。6、4月我校團(tuán)委在國(guó)家教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部、中國(guó)兒童中心聯(lián)合舉辦的全國(guó)少年兒童"心中有祖國(guó)、心中有他人"主題教育活動(dòng)中，榮獲"先進(jìn)集體獎(jiǎng)"。7、4月被表彰為市201*年度學(xué)會(huì)先進(jìn)會(huì)員單位。

8、4月在市教育學(xué)會(huì)201*年理事工作會(huì)上，學(xué)校有42名教師論文獲獎(jiǎng)、3名教師被評(píng)為優(yōu)秀會(huì)員。

9、4月被市教育局、市教育工會(huì)授予"201*年度校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位"。

10、5月被市教育局推薦參評(píng)市"五五"普法依法治理先進(jìn)單位工作。

11、5月在第七屆全國(guó)少兒書(shū)信（賽區(qū)）比賽中，我校榮獲"優(yōu)秀組織單位"；曾灝嫣等42名學(xué)生獲獎(jiǎng)；兩名學(xué)生家長(zhǎng)獲得"優(yōu)秀家長(zhǎng)"獎(jiǎng)。

12、5月我校學(xué)生參加全國(guó)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽有192名學(xué)生獲獎(jiǎng)。13、5月我校九年級(jí)學(xué)生孫正取華師一附中，她也是今年市唯一一名考取該校的學(xué)生。14、6月組織學(xué)生參加馬家店中心學(xué)校和市教育局組織的"首義精神耀千秋"讀書(shū)演講賽，我校兩名學(xué)生分獲得一二等獎(jiǎng)。七、今后努力的方向1、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級(jí)，創(chuàng)建湖北省示范學(xué)校。

2、不斷完善學(xué)校精細(xì)化管理，同時(shí)把創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校、特色學(xué)校工作抓好抓實(shí)抓出成效，辦人民滿意的教育。

3、關(guān)注教師和學(xué)生的成長(zhǎng)，把我校建成師生的精神家園。

擴(kuò)展閱讀：中心學(xué)校校長(zhǎng)201*-201*學(xué)年述職報(bào)告

201*年暑假學(xué)習(xí)班述職報(bào)告

半坡鎮(zhèn)中心學(xué)校陳榮欣

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

我叫陳榮欣，現(xiàn)年38歲，201*年3月15日到半坡鎮(zhèn)任半坡鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)。在這短短的5個(gè)多月時(shí)間里，在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，在半坡教育全體同仁和社會(huì)各界的大力支持下，半坡鎮(zhèn)教育的育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、校長(zhǎng)隊(duì)伍管理進(jìn)一步規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。下面我代表中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，就上學(xué)年半坡教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、我們的主要做法及我個(gè)人的工作學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、繼續(xù)扎實(shí)推行課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育的生命線。為大面積提高學(xué)生的全面素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，我們始終抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。堅(jiān)持開(kāi)展“月底督察，期中、期末質(zhì)量評(píng)估”等活動(dòng)，跟蹤監(jiān)測(cè)教師教學(xué)行為的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力向過(guò)程要質(zhì)量。另一方面，我們還積極推進(jìn)課改，向四十五分鐘要效益。當(dāng)我還沒(méi)有到半坡鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)半坡鎮(zhèn)的課改工作搞得有聲有色，當(dāng)時(shí)還曾帶領(lǐng)高山礦校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師到半坡小學(xué)聽(tīng)課、交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。到半坡后，我更是絲毫不敢怠慢，迅速了解課改情況，熟悉課改模式，深入課改學(xué)校，組織各種課改交流活動(dòng)，挑選優(yōu)秀課改教師將自己的經(jīng)驗(yàn)和做法在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行交流和推廣，并將原有的2所課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)大到了5所，形成課改教師帶全校教學(xué)，課改學(xué)校帶全鄉(xiāng)教育的局面。事實(shí)證明，靠課改提高質(zhì)量、提高效益的確是切實(shí)可行的。（）

二、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子管理

校長(zhǎng)的自身發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理是至關(guān)重要的。首先，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，充實(shí)自身內(nèi)涵，以身作則，為各學(xué)校校長(zhǎng)樹(shù)立一個(gè)榜樣。在做到對(duì)自己的嚴(yán)格要求的前提下，要求各學(xué)校校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公、嚴(yán)格自律，為此曾先后3次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，也曾找一些校長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。

三、校園文化建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè)

作為專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)人、教育人的地方，學(xué)校不僅僅是一個(gè)教室、操場(chǎng)的概念，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境、文化的理念。校園文化所營(yíng)造的育人氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著潛移默化的作用。校園文化建設(shè)一直是學(xué)校發(fā)展中的一個(gè)重要主題，它通過(guò)一種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果來(lái)達(dá)到學(xué)校的育人功能。

我們利用近3個(gè)月的時(shí)間在半坡一中、半坡小學(xué)、魯溝小學(xué)安裝閱報(bào)欄16個(gè)、制作標(biāo)語(yǔ)牌86張、大型標(biāo)語(yǔ)5套，在這些標(biāo)語(yǔ)中有“三風(fēng)”、有名人名言、有“四講四會(huì)”、還有本學(xué)校師生自己寫(xiě)的一句句激勵(lì)自己的話語(yǔ)。魯溝小學(xué)更是投入大量資金將原有的文化長(zhǎng)廊進(jìn)行改造，改造后的文化長(zhǎng)廊煥然一新，內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣。如今的校園煥然一新，走在校園里仿佛置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。

特色學(xué)校建設(shè)是在全面貫徹教育方針，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作取得全面進(jìn)步的基礎(chǔ)上，辦出自己獨(dú)特的風(fēng)格，提高自己的辦學(xué)品味，謀求學(xué)校、教師、學(xué)生更好地發(fā)展的一種辦學(xué)行為。我鄉(xiāng)幾所學(xué)校結(jié)合自身特長(zhǎng)，制定出了特色學(xué)校建設(shè)發(fā)展方向。半坡一中籃球項(xiàng)目全縣聞名！在今年5月份舉辦的伊川縣中學(xué)生籃球賽中獲得第二名的好成績(jī)，并于7月份代表我縣參加洛陽(yáng)市舉行的“晨光杯”中學(xué)生籃球賽，運(yùn)動(dòng)員、教練員齊心合力、奮勇拼搏，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一陣陣掌聲和喝彩聲。今年中招體育特長(zhǎng)生考試實(shí)驗(yàn)高中在全縣范圍內(nèi)共招收籃球特長(zhǎng)生8名，其中有3名為半坡一中學(xué)生。半坡小學(xué)，少年拉丁舞教學(xué)初見(jiàn)成效。魯溝小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)、何莊小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)，也曾多次獲得省、市、縣級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、改善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

到半坡工作后，通過(guò)到各學(xué)校實(shí)地查看，我發(fā)現(xiàn)半坡各學(xué)校的硬件設(shè)施相對(duì)落后，校舍陳舊、辦公設(shè)備困乏、校園缺乏活力。于是一方面鼓勵(lì)學(xué)校校長(zhǎng)加大對(duì)學(xué)校辦公條件的投入，半坡一中、半坡小學(xué)各建成教師集體辦公室一個(gè)，為教師購(gòu)置了嶄新的辦公桌椅、辦公電腦，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的辦公場(chǎng)所。另一方面，將全鄉(xiāng)陳舊、需維修的校舍進(jìn)行匯總，上報(bào)教育局校建股，并得到了校建股的大力支持和高度重視，并迅速派人到半坡實(shí)地查看。最終將半坡一中、何莊小學(xué)房屋漏雨的問(wèn)題，侯溝教學(xué)點(diǎn)圍墻傾斜的問(wèn)題，大郭溝小學(xué)校舍陳舊的問(wèn)題，北孫村教學(xué)點(diǎn)校園無(wú)圍墻，校園無(wú)硬化的問(wèn)題妥善解決，在這里我代表半坡鎮(zhèn)全體師生對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示最衷心的感謝。經(jīng)過(guò)各方面的共同努力，各學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，消除了安全隱患，為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、舒適、安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作排除了后顧之憂。

回顧近一段時(shí)間的工作歷程，我也清醒地看到，我本人和中心學(xué)校的工作還存在著不少不足。從個(gè)人工作的層面來(lái)看，與教師面對(duì)面的交流溝通還是太少，不能及時(shí)掌握教師思想動(dòng)態(tài)；從班子建設(shè)的層面來(lái)看，成員之間的配合雖然默契，但活力稍嫌不足；從全鎮(zhèn)教育的層面來(lái)看，優(yōu)秀教師流向城區(qū)、優(yōu)質(zhì)生源流向外地、優(yōu)質(zhì)資源不夠均衡的問(wèn)題依然存在，特別是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)，規(guī)范化學(xué)校和合格學(xué)校建設(shè)資金缺口相當(dāng)大。但我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有全鎮(zhèn)師生的不懈努力，我們一定能夠把半坡教育飛速發(fā)展的良好勢(shì)頭持續(xù)保持，打造出半坡教育的新天地！

我的匯報(bào)到此結(jié)束，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正，同時(shí)也隨時(shí)歡迎各位到半坡指導(dǎo)工作。

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