下工廠總結(jié)報(bào)告

“下工廠”實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

在蒙陰三星手機(jī)專賣店實(shí)習(xí)的日子里，我的生活是有味道的。和在家，在學(xué)校的感覺是不一樣的，別有一番風(fēng)味。所以現(xiàn)在回想起來，特別懷念，要是沒有這些味道，我的實(shí)習(xí)活動(dòng)也不會(huì)這么豐富多彩，我也不會(huì)堅(jiān)持到最后。充滿了酸甜苦辣，就像生活的縮影，這些都是都是我人生中很難得的經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在我們的生活中不斷積累的，在實(shí)習(xí)中我收獲的不止是知識(shí)，還有我的人生閱歷有了進(jìn)一步的提高。就請(qǐng)耐心和我一起回味一下吧：

酸

剛進(jìn)到這個(gè)店里，我首先嘗到的味道是酸。心酸，初來乍到，不熟悉那里的一切一切，要面對(duì)很多學(xué)校里沒有的東西，包括和同事相處，跟領(lǐng)導(dǎo)交流等等。與同事相處和同學(xué)相處差不多，但也不是完全一樣，這個(gè)更需要技巧，我深刻體會(huì)到這次實(shí)踐活動(dòng)是我在今后的生活中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)是一位父親了，他兒子比我小幾歲，他很善于溝通（也許因?yàn)樗�的職業(yè)），再加上他兒子與我年齡相差不幾歲，所以我們之間溝通很順利，他也很理解我們這個(gè)年齡段的心理特征等，我也因此感到自己很幸運(yùn)。在廠里做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任，自己面對(duì)，受到批評(píng)是在所難免的，這種酸楚會(huì)讓你的喉嚨哽咽，還要把眼淚自己吞掉。被人批評(píng)的感覺真的很不好受，有時(shí)候還會(huì)連累到和我一組的同事被罵，心里因此多了份歉意。讓我情不自禁想到了大學(xué)里的班長，真的很不容易。

苦

在學(xué)校里，特別是在家里，就好久沒嘗過辛苦的滋味了。但在蒙陰三星手機(jī)專賣店實(shí)習(xí)的日子里，從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)店里要一直有人照看。這些日子我過得很累，每天都重復(fù)說些同樣話，給別人介紹手機(jī)性能各方面，有時(shí)候也會(huì)遇到比較有意思的顧客，感覺這樣的日子有點(diǎn)像高中生活，雖然很累卻很充實(shí)，一樣的沒有盡頭的忙碌。我想員工都能堅(jiān)持下來，短短幾天我為什么不能堅(jiān)持下來呢？難道自己比別人差么？我總是自己問自己來激勵(lì)自己�，F(xiàn)在回想如果當(dāng)時(shí)我沒堅(jiān)持下來我肯定會(huì)后悔，真的是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我想在以后的找工作過程中，這么累的我都挺過去了還怕什么呢！

甜

朋友，是人生中一樣很重要的東西。在蒙陰三星手機(jī)專賣店實(shí)習(xí)的日子里就認(rèn)識(shí)了很懂朋友。有小超，小唐，賀老板等等。他們?cè)诘膶?shí)習(xí)中教導(dǎo)了我很多知識(shí)，教我怎么跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，教我怎么接待顧客，遇到特殊情況該怎么處理，他們的年齡一般都比我大，見的東西比我要廣，也有幾個(gè)和我一樣假期來打工。在他們身上我發(fā)掘到我沒有接觸過的種種，這就是樂趣，要再生活中發(fā)掘，這樣的人生才有意義，很充實(shí)，很滿足。不然，我想人生就沒什么興趣可談了，每成功賣出一部手機(jī)，我心里就很高興，那是我的勞動(dòng)成果。讓我從內(nèi)心真正懂得，真正開始成長。我們的下班時(shí)間也偶爾聚餐娛樂一下，樂融在一起，真的是不一般的感覺。真的可以放松工作時(shí)的壓力，豐富了自己的業(yè)余生活。

人情味

在三星手機(jī)專賣店里，我覺得管理級(jí)的人對(duì)員工說不上什么人情，人情味淡如水。其實(shí)我想如果一個(gè)店里多了一點(diǎn)的人情味，我想員工們的家屬感就強(qiáng)得很多，那么工作起來都有點(diǎn)干勁。管理們?cè)趺淳筒粫?huì)聽聽員工們的意見呢？其實(shí)很多時(shí)候員工們都是很在道理的，但是軍令如山，那沒辦法了。看見員工們的工資只有那么一點(diǎn)，我真的有點(diǎn)不忍，畢竟那些都是她們每天都加班得來的。那么辛勤換來的并不成比例，叫人哪來的干勁呢？多點(diǎn)人情味，多點(diǎn)關(guān)心一下自己的下屬，我想作為下屬的一定盡心盡力為你工作的。

除了酸甜苦辣以外，還有很多的味道。但是我覺得長期共處時(shí)間長了就都會(huì)看淡了，都已經(jīng)過去了，就讓它過去吧。在店里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的，就像有些員工和我的年齡差不多，我覺得我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡甚至更小，當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們就已經(jīng)這樣工作了。他們就出來闖蕩為了自己的一日三餐而奔波，我們卻在學(xué)校里，受到學(xué)校的保護(hù)，受到家長的愛護(hù)，就像溫室里的花朵，沒有經(jīng)過風(fēng)吹日曬，沒有盡力過暴風(fēng)雨，還不知道真正的生活，只知道陽光是溫暖的，天空是湛藍(lán)的，風(fēng)是溫柔的。這樣的現(xiàn)象真叫人擔(dān)心，沒有父母羽翼的保護(hù)自己以后該怎么辦呢？但是我相信經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，我們的同學(xué)適應(yīng)能力一定會(huì)有所提高，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？“吃得苦中苦，方為人上人，”其中的的道理只有親身體會(huì)過，才能真正明白，才能真正體會(huì)，才能真正珍惜現(xiàn)在的生活，這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的更加自立，變的更會(huì)照顧自己，也讓我明白生命的意義，明白生活的辛苦，明白生活的動(dòng)力所在。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次站起來。

現(xiàn)在當(dāng)我靜靜的座在這兒寫總結(jié)時(shí)，我在默默地告訴自己這是多么的不容易�。∵@兒有安靜的環(huán)境少了汽車鳴笛日夜無休止的吵鬧，有涼爽的氣溫少了那日夜悶熱的天氣，有清新的空氣少了那充滿膠漆的味道。什么才是真正的幸福？這一刻我才真正的體會(huì)。昨天上英語課時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)座在前排的男孩手里拿著的手機(jī)正是我在手機(jī)里最喜歡的那款，到不是因?yàn)樗�很漂亮引起了我的注意，而是那一刻我有回憶了那些日子的種種，心里有一點(diǎn)疼痛，有一點(diǎn)欣慰。無論如何一切都成為了歷史，那幾天的打工生活讓我學(xué)到了不少知識(shí)，我深深的感謝那些曾幫助過我的同事，與他們相處中我學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗(yàn)，也得到了他們的鼓勵(lì)與支持。在離開那片流下了熱汗的店時(shí)我們依依不舍的告別，留下了彼此的祝福�，F(xiàn)在我只想說：“經(jīng)歷過方知可貴！”還要感謝領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)我的包容與支持。

我現(xiàn)在要好好鍛煉自己，在這幾天的時(shí)間里，我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到得知識(shí)，即使再容易的事，剛開始也有可能做不好。做好一件事不僅需要虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在我遇到困難，首先會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到挫折時(shí)，應(yīng)先冷靜分析，從客觀，主觀，目標(biāo)，環(huán)境，條件等各方面，找出受挫折的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟。正是失敗本身早就了成功，學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要胸懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力。改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而，讓目光面向未來，面向全世界。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

解放后，我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來，我國的國際地位由此一步步提升上去了�，F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要，大學(xué)的課程一定要學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能符合21世紀(jì)電子產(chǎn)業(yè)大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。無論做什么工作都要有耐心，毅力和恒心，只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功。

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調(diào)研報(bào)告

姓名劉曉碧學(xué)號(hào)201*03410107學(xué)院文學(xué)院專業(yè)、層次歷史學(xué)本科年級(jí)、班級(jí)201*級(jí)1班實(shí)習(xí)單位河?xùn)|工業(yè)園區(qū)陳家莊

臨沂大學(xué)教務(wù)處制

大學(xué)生“下工廠”或“下農(nóng)村”實(shí)踐活動(dòng)

“下工廠或下農(nóng)村”活動(dòng)計(jì)劃

手機(jī)銷售、實(shí)踐應(yīng)用以及體驗(yàn)社會(huì)生201*年3.8調(diào)研內(nèi)容活4.231.河?xùn)|陳家莊三星手機(jī)專營店調(diào)研單位2.3.起止時(shí)間“下工廠或下農(nóng)村”活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排201*年3月8號(hào)到4月23號(hào)，將近五十天的時(shí)間，我是在河?xùn)|手機(jī)專營店度過的，在這段時(shí)間里，我的活動(dòng)內(nèi)容是這樣安排的：3月8號(hào)3月15號(hào)，這段時(shí)間屬于適應(yīng)期，由于對(duì)業(yè)務(wù)不了解，所以主要是掌握基本情況及手機(jī)基本性能。3月16號(hào)4月10號(hào)，這段時(shí)間基本上可以自己獨(dú)立銷售手機(jī)了，而且可以獨(dú)自應(yīng)付各種顧客。4月11號(hào)4月23號(hào)，這段時(shí)間屬于反思階段，通過近一個(gè)月的銷售，估計(jì)一下自己的業(yè)績，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處積極改正。

教師意見：學(xué)院指導(dǎo)教師簽字：201*年4月20日“下工廠或下農(nóng)村”實(shí)踐活動(dòng)完成情況評(píng)價(jià)

活動(dòng)單位評(píng)價(jià)：該同學(xué)吃苦耐勞，能夠積極完成安排的工作量，對(duì)待顧客有耐心，人比較親切，適合從事文秘類工作，是個(gè)不錯(cuò)的銷售員。單位蓋章：201*年4月20日活動(dòng)單位評(píng)價(jià)：單位蓋章：年月日

活動(dòng)單位評(píng)價(jià)單位（蓋章）：年月日注：如調(diào)研單位超過三個(gè)，此表可復(fù)制。

“下工廠或下農(nóng)村活動(dòng)調(diào)研報(bào)告評(píng)價(jià)

指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師評(píng)分：指導(dǎo)教師簽字年月日個(gè)人表現(xiàn)評(píng)價(jià)

輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員評(píng)分：輔導(dǎo)員簽字年月日總成績

項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告成績平時(shí)表現(xiàn)成績成績（按百分制記分）×70%×30%總成績：

學(xué)院意見：院長（主任）簽字學(xué)院蓋章：年月日

學(xué)分認(rèn)定

教務(wù)處意見：負(fù)責(zé)人簽字蓋章：年月日

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