以大樹為友 本文簡介：
以大樹為友友是一生中最需要的東西，也是一生最寶貴的東西。但很多人的朋友是人，而不是一些在生活上也和我們密不可分的東西。是動物、書、電腦、音樂還是一個問候的微笑？大自然是世界給我們最好的禮物，碧綠的小草，五顏六色的花兒，有著甜美嗓子的小鳥，酸甜可口的果子，大樹爺爺?shù)年P愛……一天，一個偶然的機會，我獨自
以大樹為友 本文內(nèi)容：
以大樹為友
友是一生中最需要的東西，也是一生最寶貴的東西。但很多人的朋友是人，而不是一些在生活上也和我們密不可分的東西。是動物、書、電腦、音樂還是一個問候的微笑？
大自然是世界給我們最好的禮物，碧綠的小草，五顏六色的花兒，有著甜美嗓子的小鳥，酸甜可口的果子，大樹爺爺?shù)年P愛……
一天，一個偶然的機會，我獨自散步在草地上，奇怪的是在這片茂盛的草地上只有一棵大樹。我靠著這棵大樹，坐下來看書，它就好像是我的一把雨傘，為我擋住刺眼的太陽。這我感到陣陣舒服。
不過一會兒，我的頭上出了一絲絲的汗，這棵老樹爺爺看出了我的炎熱。忽然，吹來一陣陣清風——原來是老樹爺爺正搖動著自己的樹枝，為我解除炎熱。我有禮貌地對“他”說:“謝謝你老樹爺爺讓我們交個朋友吧！”老樹爺爺開心的搖動著自己的身體，好像在說:“好��！很高興認識你�！�
從這以后，我每天都會來找老樹爺爺玩。有心事，跟老樹爺爺說；高興的事，和老樹爺爺分校……
有一次，我的考試試卷發(fā)了下來，考試之前，我沒有把握能考好這次的考試。果真出乎意料，我真的沒有考好。我很沮喪，拿著這張試卷來到老樹爺爺?shù)拿媲埃弁鄞罂奁饋�。老樹爺爺用“他”的樹枝扶摸著我的頭，好像在和我說:“這一次沒有考好沒關系，只要你努力了不就好了嗎？”聽了老樹爺爺?shù)脑�，我似乎明白了些什么。心中自己給自己加油，并向老樹爺爺說了聲:“謝謝，您的鼓勵將是我最好的成績�！�
在舞臺上的出色表現(xiàn)，使我贏得了這次的比賽。我開心的拿著這份獎狀來到老樹爺爺?shù)拿媲�，和“他”一些分享著令人開心的事。老樹爺爺也為我高興著�！八备吲d的搖搖身體，好似露出了微笑。老樹爺爺說，讓我在這給他表演下。我愉快的答應了。在“他”的面前跳起我那熟練的舞蹈來。老樹爺爺也高興地拍起掌來。
在老樹爺爺鼓勵我的那次后，我更加努力的去準備考試�！肮Ψ虿回撚行娜恕保铱嫉搅艘话俜�。我開心地拿著這張試卷去找老樹爺爺時，我才驚然的發(fā)現(xiàn)，老樹爺爺不見了。我找遍了這整個草坪，還是沒有發(fā)現(xiàn)老鼠爺爺?shù)嫩櫽�。我大聲喊�?“老樹爺爺，你在哪里呀？”沒有聲音回復我。我希望的坐在草坪上。和你緊緊拿著那份一百分的試卷。
與老樹爺爺一起相處的時光，我常常想起，但不知老樹爺爺去哪兒了？大家的朋友，可以不單單是人，不只人可以給你溫暖，一些生活在我們身邊，卻沒有人發(fā)現(xiàn)“他們”�！八麄儭币材芙o人溫暖。
指導老師:周老師
指導評語:文章小作者通過描寫與大樹之間的一系列互動，表達了對“大樹”這位朋友的喜愛之情。文章條理清晰，結構完整。
以大樹為友 本文關鍵詞：大樹
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