輔導(dǎo)員年度考核表
黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員年度考核表
姓名所在系擔(dān)任本崗年限性別所在班級(jí)專(兼)職年齡職稱考核年限個(gè)人工作總結(jié)學(xué)生評(píng)定意見(jiàn)系考核意見(jiàn)責(zé)任人簽名:年月日考核等級(jí):責(zé)任人簽名:年月日學(xué)工部考核意見(jiàn)考核等級(jí):責(zé)任人簽名:年月日注:1、本表一式兩份由個(gè)人用藍(lán)色或黑色鋼筆填寫,系和學(xué)工部各留存一份。2、考核等級(jí)分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
學(xué)生處制
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個(gè)人總結(jié)
時(shí)間總是過(guò)的很快,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間收獲很大,不僅溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都有了很大的提升,自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。
新學(xué)期的工作是讓10級(jí)自動(dòng)化一班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活,但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔(dān)子有所減輕,輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題,我覺(jué)得我做得還不夠到位。
正式報(bào)到之前,及時(shí)了解同學(xué)們的到校情況,并及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映。同時(shí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,到同學(xué)們的宿舍了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的考試情況,掛科現(xiàn)象基本在于電路分析和線性代數(shù)的學(xué)習(xí)上,大家比較弱勢(shì),其他課程也存在著一定的問(wèn)題。同時(shí)也詢問(wèn)了新年的情況并了解一些家庭困難的同學(xué)的家里的情況。新學(xué)期剛開(kāi)始我就召集班級(jí)的主要班干部,了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí),要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向。
有了初步的了解,我向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)了一下班里的基本情況,并分析了掛科的同學(xué)考試不及格的原因,然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師之后召開(kāi)了本學(xué)期第一次班會(huì),在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,輔導(dǎo)員老師對(duì)于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補(bǔ)考的細(xì)節(jié),以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)輔導(dǎo)員老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答。會(huì)后,和掛科的同學(xué)好好交流,分析他們掛科的原因,特別是掛了兩門以上的,一定要在本學(xué)期加油,在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問(wèn)題,在這個(gè)方面我將我在網(wǎng)絡(luò)上所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程,必須從現(xiàn)在開(kāi)始積累學(xué)習(xí),畢竟他們還面臨著國(guó)家四級(jí)和六級(jí)等級(jí)考試,另外,特別是考研的同學(xué),英語(yǔ)是一門非常重要的功課。
在工作方面,班級(jí)里有幾個(gè)做學(xué)生工作的,有的在院學(xué)生會(huì),還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn),但是還是存在一些問(wèn)題,我將自己一些好的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,讓他們更好更有信心的積極工作,幫助老師,為學(xué)生服務(wù)。
在平時(shí)的生活方面,新學(xué)期我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué),為了幫助他們更好的學(xué)習(xí),融入到班集體,幫助他們借教材,并鼓勵(lì)他們積極參加班級(jí)的活動(dòng)。同在一個(gè)屋檐下,同一個(gè)宿舍的同學(xué)免不了會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是在班干和老師的幫助下已經(jīng)有了很大的改善,并且取得了初步的效果,在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。平時(shí),積極幫助同學(xué)解決一些問(wèn)題,比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)一種軟件但是不知道選擇哪個(gè)教材更合適,我從軟件學(xué)的比較好的同學(xué)那里詢問(wèn),并將他們的方法說(shuō)給同學(xué)們知道;并鼓勵(lì)同學(xué)們課外時(shí)間多加到圖書館看書,那里能夠?qū)W到很多知識(shí),讓自己的生活更加充實(shí);對(duì)于一些平時(shí)總是喜歡在宿舍上網(wǎng)的同學(xué),向他們說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,要求他們盡量減少上網(wǎng)的時(shí)間,多抽出時(shí)間鍛煉身體或者到圖書館看看書,或是參加一些社團(tuán)的活動(dòng),讓自己的活動(dòng)更加豐富。比如,同班干部一起組織的籃球賽,各個(gè)宿舍組建一個(gè)籃球隊(duì),宿舍之間相互打友誼賽,在鍛煉身體的同時(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼,更讓一些有點(diǎn)矛盾的同學(xué)在活動(dòng)中消除了對(duì)對(duì)方的偏見(jiàn);除此之外,還組織同學(xué)們春游,到林山石樹(shù)踏春,途中同學(xué)們有說(shuō)有笑,在緊張的學(xué)習(xí)之余身心得到了放松,在登山途中同學(xué)們相互幫助,特別是一些體質(zhì)沒(méi)有那么強(qiáng)的同學(xué),這次出校踏春使得同學(xué)們感到家的溫暖,離開(kāi)家,到學(xué)校又是另外一個(gè)家。
但是,在活動(dòng)中,自己在工作中沒(méi)有考慮到所有的問(wèn)題狀況,比如,籃球賽中有些宿舍很多人都不打球,很多同學(xué)反映沒(méi)有會(huì)打球的人帶著,自己不是很想上場(chǎng)打比賽,所以要是下次如果有類似的活動(dòng),我決定將幾個(gè)宿舍組成一個(gè)隊(duì),使得每個(gè)隊(duì)的實(shí)力更加均勻,從而使比賽更加有觀賞性,讓同學(xué)們更加能積極參加比賽,感受到活動(dòng)的快樂(lè)。
又是學(xué)期末,他們學(xué)的課都比較重要,要求他們本學(xué)期的最后一段時(shí)間放下該放下的,專心投入到復(fù)習(xí)迎考中,爭(zhēng)取在期末考試中好好發(fā)揮,取得好的成績(jī),特別是掛過(guò)科的同學(xué),這段時(shí)間一定要努力復(fù)習(xí),不再掛科。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信201*級(jí)自動(dòng)化一班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠等,我會(huì)繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),做好學(xué)弟,學(xué)妹們的榜樣。
以上是我新學(xué)期的工作總結(jié),在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,找出自己工作的不足,不斷的提高自己,更好的為老師分憂,為同學(xué)們服務(wù)。
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