遠(yuǎn)教工作總結(jié)

學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來，鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真落實(shí)縣委組織部的指示文件精神，積極探索農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使得遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作取得了一定的成效，現(xiàn)將我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下：

一、遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任落實(shí)情況（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、為加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組由黨委書記任組長(zhǎng)，黨政辦負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員。村領(lǐng)導(dǎo)小組由村黨支部書記任組長(zhǎng)，村委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，支部、村委其他人員為成員。

2、明確鎮(zhèn)村遠(yuǎn)程專兼職管理人員。鎮(zhèn)兼職管理人員為鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人，村兼職管理人員為村文書。根據(jù)實(shí)際情況，制定方案，穩(wěn)步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作。

（二）明確工作責(zé)任

1、強(qiáng)化鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的責(zé)任，要求遠(yuǎn)教辦要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查的責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，做到及時(shí)協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確指導(dǎo)，嚴(yán)格督查，在“建、學(xué)、管、用”等各階段嚴(yán)格把關(guān)。

2、強(qiáng)化駐村干部包村責(zé)任，將遠(yuǎn)教工作納入年終目標(biāo)管理考

核。

3、強(qiáng)化村黨支部書記責(zé)任，與各村簽訂了“學(xué)、管、用”責(zé)任書，明確責(zé)任目標(biāo)。

（三）建立健全制度

1、建立培訓(xùn)情況登記和信息報(bào)送制度。下發(fā)統(tǒng)一培訓(xùn)登記簿到各站點(diǎn)，登記學(xué)習(xí)記錄，簽到情況，討論情況，并將開展情況和存在問題每月月底上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦。

2、建立培訓(xùn)年終考評(píng)制度。由鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦制定相關(guān)獎(jiǎng)懲制度，并采取定期不定期方式進(jìn)行抽查，考評(píng)結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。

3、建立遠(yuǎn)程教育專題例會(huì)制度，堅(jiān)持每季度召開一次遠(yuǎn)程教育專題會(huì)議。研究解決工作中存在困難和問題。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。鎮(zhèn)建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度及聯(lián)系點(diǎn)名單(包括領(lǐng)導(dǎo)姓名、職務(wù)及聯(lián)系站點(diǎn))。

（四）制訂培訓(xùn)計(jì)劃

為了規(guī)范各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作人員的操作規(guī)程，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組年初制訂了培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)定每月對(duì)站點(diǎn)操作人員及黨員群眾的培訓(xùn)不少于1期，保證了各站點(diǎn)操作員及黨員干部知識(shí)的更新，通過組織培訓(xùn)，讓村組干部、黨員、群眾熟練掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，

了解黨的路線、方針、政策進(jìn)一步提高他們的科學(xué)文化知識(shí)，為穩(wěn)定脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。

二、遠(yuǎn)教工作開展情況

（一）積極宣傳，有力推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作開展。利用召開村干部會(huì)議、黨員組長(zhǎng)大會(huì)、出宣傳欄、書寫宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、走訪群眾等宣傳方式，廣泛宣傳農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，介紹遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的作用，讓黨員群眾充分了解遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容、意義，使得遠(yuǎn)程教育宣傳更加深入群眾。

（二）明確責(zé)任，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作有序開展

1、確定責(zé)任。明確村支部書記、村委會(huì)主任為試點(diǎn)工作主要責(zé)任人，大學(xué)生村官為主要實(shí)施人及責(zé)任人，黨小組長(zhǎng)、致富能手、年輕實(shí)干的同志為骨干，層層落實(shí)工作。

2、定期督察。由遠(yuǎn)教辦對(duì)各村親自指導(dǎo)檢查工作，督促管理員具體落實(shí)項(xiàng)目的實(shí)施，各村的遠(yuǎn)程教育工作得到了有條不紊的開展和實(shí)施。

3、落實(shí)制度。制定《燎原鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦法》，發(fā)放“兩簿一志”要求管理員認(rèn)真填寫作收看的節(jié)目和學(xué)習(xí)討論情況，嚴(yán)格按制度開展工作。四是硬件制作。嚴(yán)格將《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》等制度上墻。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷壯大遠(yuǎn)程教育管理隊(duì)伍

1、管理員在貴州教師教育學(xué)校進(jìn)行為期7天的封閉式遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)理論水平和操作技術(shù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2、針對(duì)農(nóng)村人才緊缺的現(xiàn)實(shí)，我鎮(zhèn)創(chuàng)新思路，打破人才緊缺的格局，讓有文化、有知識(shí)的大學(xué)生村干部為操作員，通過軟件、硬件、規(guī)范化管理等同步培訓(xùn)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力水平。

（四）學(xué)習(xí)創(chuàng)新，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用取得實(shí)效

1、加強(qiáng)定期學(xué)習(xí)。各站點(diǎn)定期組織村民、黨員干部開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高他們的文化素質(zhì)和發(fā)家致富的能力。例如召集村黨員干部認(rèn)真收看遠(yuǎn)程節(jié)目，學(xué)習(xí)上級(jí)的路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，然后通過討論，切實(shí)解決村民困難。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。讓廣大黨員干部和農(nóng)村群眾真正用電腦、懂電腦，利用學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)電腦的操作使用方法進(jìn)行講解，使遠(yuǎn)程教育平臺(tái)成為黨員干部充電的新陣地，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力和素質(zhì)。

三、存在的困難

1、部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高。由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長(zhǎng)的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的

都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子；再加上有些黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作拖拉，不愿花精力組織培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育在我鎮(zhèn)作用發(fā)揮不明顯。

2、部分站點(diǎn)設(shè)備管理人員業(yè)務(wù)技能欠缺，無法自行解決一些簡(jiǎn)單故障排除。

四、下步打算：

1、積極探索遠(yuǎn)教建設(shè)、管理、學(xué)習(xí)、使用的有效途徑，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，改善遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的方式，把握規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律，促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作均衡發(fā)展。

2、設(shè)立遠(yuǎn)程教育工作例會(huì)制度，每月召開一次遠(yuǎn)教工作例會(huì)，會(huì)議上進(jìn)行工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)其它地方的經(jīng)驗(yàn)和方法等事項(xiàng)，以更好的促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作取得更好的成效。

3、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)民的各種技能培訓(xùn)力度�？偟膩碚f，我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分令人滿意的，通過開展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。

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遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，扎實(shí)有效�，F(xiàn)將有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育工作，并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到有組織有保障、工作有安排。

二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度

為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行，我校根據(jù)上級(jí)電教部門要求制定了下列遠(yuǎn)教工作制度和記錄冊(cè)：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度；遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度；遠(yuǎn)程教育接收室制度；遠(yuǎn)程教室播放教室制度。衛(wèi)星接收室IP數(shù)據(jù)資源錄制記錄，光盤播放教室使用記錄等。

三、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。1．管理員必須按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理和制作光盤，及時(shí)預(yù)告。并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用周計(jì)劃》做到預(yù)約多媒體室，使用時(shí)填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，每天按時(shí)下載、接收，認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。

2．認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。這學(xué)期學(xué)校將小學(xué)三樓機(jī)房的18臺(tái)電腦分配到各個(gè)辦公室，并完成了安裝調(diào)試、內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)暢通，使教師們預(yù)覽遠(yuǎn)教資源及利用外網(wǎng)下載資源備課更加地方便自如了。根椐上級(jí)文件精神將中、小學(xué)兩個(gè)多媒體教師機(jī)升級(jí)為遠(yuǎn)教網(wǎng)聽課端計(jì)算機(jī)：CPU：1.8GHZ以上；內(nèi)存1GDDR，獨(dú)立顯卡，顯存128M；操作系統(tǒng)：windowsXPsp2；配置了簡(jiǎn)單的麥克風(fēng)、視頻頭，實(shí)現(xiàn)了基本的視頻會(huì)議，對(duì)話、文字交流很方便。利用兩臺(tái)遠(yuǎn)教網(wǎng)聽課端換下來的4根256M內(nèi)存條，完成了中學(xué)德育、明德三樓大廳媒體機(jī)、校辦3#機(jī)、中學(xué)一樓機(jī)房教師機(jī)的內(nèi)存升級(jí)工作，解決了電腦老化速度慢，辦公室電腦工作效率太低的狀況。完成小學(xué)多媒體投影機(jī)、大廳投影機(jī)光道的清理及小學(xué)投影機(jī)燈泡的更換。

3．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，要求各位教師將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。本學(xué)期每位教師利用遠(yuǎn)教資源上多媒體課平均達(dá)4節(jié)以上，共上多媒課上達(dá)900節(jié)。觀摩先進(jìn)教學(xué)方法幾方面。公開課是一種最基本的形式，它能給教師以一個(gè)應(yīng)用的示范，可以提供手優(yōu)的優(yōu)越性等作用。課堂觀摩也是教研的一種形式，它可以通過遠(yuǎn)教資源輕松省時(shí)地進(jìn)行觀摩，比具體組織一次公開課來得容易。所以比較容易進(jìn)行。設(shè)定在開展遠(yuǎn)程教育校本教研活動(dòng)時(shí)經(jīng)歷以下幾個(gè)基本過程。教學(xué)問題教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)行動(dòng)教學(xué)總結(jié)和反思按照“問題設(shè)計(jì)行動(dòng)反思”模式開展校本教研活動(dòng)，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題，設(shè)計(jì)操作辦法，并在實(shí)踐中實(shí)施操作。4．經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

5、重視安全教育。制定網(wǎng)絡(luò)安全制度，成立網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。要讓校園網(wǎng)絡(luò)的正常、健康運(yùn)行，使師生能夠隨時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息、資源為教育教學(xué)服務(wù)，就必須保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，堅(jiān)持“誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查，嚴(yán)禁涉及國(guó)家秘密的信息上網(wǎng)。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。

6、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。本學(xué)期教師自做課件參賽，作品達(dá)8個(gè)，獲自治區(qū)獎(jiǎng)的有4個(gè)；學(xué)生參賽作品達(dá)5個(gè)，內(nèi)容有《電腦漫畫》、《電子報(bào)刊》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)》等。

7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過下載的資源《農(nóng)村中小學(xué)班主任工作》的一系列培訓(xùn)視頻：第一講：班主任工作的核心理念做學(xué)生的精神關(guān)懷者；第三講：班主任工作的系統(tǒng)環(huán)境農(nóng)村教育資源；第四講：班主任工件的基本規(guī)范相關(guān)政策法規(guī)；第五講:建設(shè)班級(jí)集體,營(yíng)造師生共同發(fā)展的精神家園等協(xié)助學(xué)校做好骨干班主任的培訓(xùn)工作，使校本培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查，隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案，促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

四、、存在的一些問題

1、我校項(xiàng)目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學(xué)服務(wù)，為推動(dòng)教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務(wù)到位”，送“資源”進(jìn)課堂有時(shí)搞成了作秀式的“巡回展出”。

2、一些遠(yuǎn)程教育設(shè)備（如：投影機(jī)）性能下降，使用效果變差。3、宣傳力度有待加強(qiáng)，教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變，還沒有充分認(rèn)識(shí)到利用項(xiàng)目資源的重大現(xiàn)實(shí)意義。開展此項(xiàng)工作，組織安排費(fèi)時(shí)費(fèi)力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點(diǎn)”，建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的信息資源庫(kù)。

4、建立校園信息網(wǎng)迫在眉睫，這樣才能適應(yīng)更多教師、學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)程教育的需要。

*********電教辦

201*年6月26日

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