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千溪中學201*—201*學年度第一學期電教室工作總結

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千溪中學201*—201*學年度第一學期電教室工作總結

千溪中學201*201*學年度第一學期

電教室工作總結

部門:電教室教師:鄧生亮201*年1月16

日千溪中學201*201*學年度第一學期

電教室工作總結

撰寫人:鄧生亮不知不覺中一個學期即將結束,回顧這個學期的工作,忙碌而又充實。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。自己在工作學習中又有了新的進步與提高,既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾。為了今后更好地開展教育教學工作,現(xiàn)對本學年的工作做出總結,來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

一、思想方面

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在二個方面:一是擔任七、八年級兩個班的信息技術課的教學,二是機房的管理工作。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三、教學方面

按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術是學生比較喜歡的學科,越是這樣我的壓力反而越大,因為不能讓學生只帶著在“玩”的思想來上課。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

在教學上,對不同階段的學生要采取不同的教育方法和策略,這方面我也是不斷的在探索、在改進。如:高年級,學生大了,思想也就多了,和他們交流需要老師更廣的信息資源,這樣才可以讓孩子對你這個老師敬佩;同時,還要更加注意和孩子們進行“思想”的交流,增加和孩子的感情,讓他們喜歡上你,這才會使他們愿意從你這里學習知識,這樣我們的課才會越上越有意思。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

五、自我提高

在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了教好課、聽課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。并注重平時的課后反思、自我反思、自我提高思想境界。

利用課余利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等;也注意了自己在教學理論的提高和認識,常常自我督促的去思考一些教學問題,從而有意識的提高自己在教學的探究與展望,努力的提高自己。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

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千溪中學201*201*學年度第二學期

電教室工作計劃

學校:千溪中學部門:電教室教師:鄧生亮201*年3月1日

千溪中學201*201*學年度第二學期

電教室工作計劃

撰寫人:鄧生亮一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指針,認真貫徹學校工作計劃,積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平,開展現(xiàn)代教育技術應用研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作管理水平。二、工作目標

1、加強師資隊伍電教化水平培訓。.2、開發(fā)學校教學服務資源。3、維護完善校園網(wǎng)站。4、加強電教設備的管理與利用。三、主要任務

1、加強設備建設,滿足教育教學需要。

鑒于我校電教室早已成立,本學期應努力在已有硬件基礎上合理分配,對設備做一次檢修,主要針對多媒體投影儀等,對破損的設備及時作出維修;對微機室的電腦機箱進行一次除塵,保證設備的正常使用。

努力提高全體教師運用電教設備上課、積極上多媒體課、積極利用校園網(wǎng)絡進行教學、辦公的積極性。激勵教師多用、用好電教設備。激勵教師多上電教課、多用校園網(wǎng),從而營造數(shù)字校園的氛圍。

2、組織校本現(xiàn)代教育技術的培訓,提高教師電教水平。與教導處相互配合,利用業(yè)務學習、校本培訓等,對廣大中青年教師進行電教培訓,鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,提高辦公室計算機的利用率。

組織尚未取得現(xiàn)代教育技術合格試的教師參加新一輪現(xiàn)代教育技術的培訓,積極引導教師將所學內(nèi)容應用于平時的教育教學工作,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的作用。

3、加強校園局域網(wǎng)建設,提高學校信息化水平。

調動各部門各教研組參與校園局域網(wǎng)建設,使校園網(wǎng)在學校管理,教師業(yè)務提高,學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

嘗試分年級、分學科設置辦公電腦上的共享資源,讓教師充分利用網(wǎng)絡資源進行教育教學、資料上報。

4、進行信息技術課的教學研究。

充分認識信息技術課是一門新的工具學科,學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

努力上好信息技術課,提高學生信息技術素質。結合實際,教育學生安全文明上網(wǎng),教會學生上網(wǎng)探索、整理、存儲資料,收發(fā)電子郵件,小報制作等。加強理論與實踐相結合,提高信息考試合格率,使學生對信息學的學習學有所長,學有所得。

5、加強學校網(wǎng)站網(wǎng)頁維護建設。

學校網(wǎng)站網(wǎng)頁是學校對外宣傳交流的窗口,是社會、家長了解學校,了解學校學生的一條途徑。我們將在以前的基礎上,進一步加大硬件建設,不斷改進和完善校園網(wǎng)的結構和功用,組織相關科室完善校園網(wǎng)的各個欄目。建立校園網(wǎng)新聞發(fā)布制度,加強學校的新聞發(fā)布和教師的資源積累。在學校新聞方面,做到各科室新聞通知及時在網(wǎng)上發(fā)布。要求各部門把自己科室的相關工作或通知發(fā)布在網(wǎng)上,使其成為學校對外宣傳交流的窗口。

6、做好教學服務工作。

配合學校舉辦的各類活動(會議、外校參觀、學校活動、優(yōu)質課實錄等等),做好前期的電教設備準備工作,并根據(jù)學校要求用數(shù)碼照相機或數(shù)碼攝象機用數(shù)字化方式記錄活動照片或視頻資料等。并把學校各活動的照片和視頻資料數(shù)字化并強化查找,以供需要的老師和領導查閱。做好校園廣播的使用管理,安排各種考試聽力系統(tǒng)的播音。四、具體工作安排。

二月份:

1、制訂201*-201*學年第二學期電教工作計劃。2、做好微機室硬件軟件期初維護。3、發(fā)放微機室使用記錄本。4、更新CNE教育平臺相關信息。三月份:

1、電教資料的發(fā)放,電教設備的檢查維護。2、根據(jù)實際情況組織電腦興趣小組。3、為各學科提供電教技術支持。四月份:

1、網(wǎng)絡、電教設備的維護。2、根據(jù)實際情況開展信息技術培訓。3、組織電教課題的研究。五月份:

1、根據(jù)實際情況開展教師現(xiàn)代教育技術培訓。2、網(wǎng)絡、電教設備的維護。3、組織教師積極上傳CNE平臺資源。六月份:

1、網(wǎng)絡、電教設備的維護。

2、電教資料的收繳、電教設備的保管。3、信息技術學科學期結束考核。4、做好電教工作總結。

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