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“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對制度

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“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對制度

“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對制度

泗水縣星村小學(xué)

為加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),使新上崗教師盡早站穩(wěn)講臺,早出成果、多出成果,過好“教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)”;在做好教學(xué)工作的同時(shí),盡可能提高班級管理水平,過好“班主任關(guān)”,特制定本師徒結(jié)對制度:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

師傅應(yīng)率先學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育理論,鉆研業(yè)務(wù)知識,將自己豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果以及現(xiàn)代教學(xué)理念,無保留地傳授給徒弟。學(xué)校將創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),讓師傅外出學(xué)習(xí),以了解更豐富的教改信息。二、明確任務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)帶徒

師傅應(yīng)認(rèn)真了解、分析徒弟的教學(xué)現(xiàn)狀,掌握其強(qiáng)勢與弱項(xiàng)。從實(shí)際出發(fā),確定遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo),制定好工作計(jì)劃,并做好每月指導(dǎo)工作記錄。師傅每月聽徒弟課三節(jié)以上,課后有評價(jià)、有反饋,并及時(shí)加以指導(dǎo)。每學(xué)年寫好帶徒工作小結(jié),認(rèn)真回顧指導(dǎo)工作,并加以系統(tǒng)的整理和提煉。三、以身作則,言傳身教

師傅要走在教育改革的前列,積極投身于教育教學(xué)的研究,主動(dòng)承擔(dān)或參與課題研究,使理論與實(shí)踐的結(jié)合更完美。師傅要盡力上好每一堂課,以規(guī)范先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟,給他們以啟迪。每半月為徒弟展示一節(jié)課,以精湛的教學(xué)技術(shù)和優(yōu)良的教學(xué)效果給徒弟以示范。

四、努力學(xué)習(xí),參與科研

徒弟要努力從理論上提高自身素質(zhì)功底,要主動(dòng)積極地跟從師傅參與課題研究,使教育理論更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,每學(xué)期撰寫一篇能代表自己水平的教學(xué)論文。五、虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求

徒弟要認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí),每半月聽師傅課兩節(jié)以上,每次聽課必須做好詳細(xì)記錄,每學(xué)期結(jié)束必須將自己的所學(xué)所得做好總結(jié)。要從各方面嚴(yán)格要求自己,不僅學(xué)教書,

更要學(xué)做人。要學(xué)習(xí)師傅那種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神,要肯吃苦,肯花力氣,知難而上,爭取早日成才。六、爭取機(jī)會(huì),勤于實(shí)踐

徒弟在制定自我發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要勤奮實(shí)踐,每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課,請師傅指點(diǎn)和評價(jià),認(rèn)真做好教學(xué)心得的記錄,要努力爭取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。七、認(rèn)真積累,善于總結(jié)

徒弟不僅要重實(shí)踐,更要重積累,善總結(jié),善反思,積極探尋教育規(guī)律,端正教育思想。努力學(xué)習(xí)將自己的點(diǎn)滴教育教學(xué)收獲提煉上升至理論高度,進(jìn)一步應(yīng)用到實(shí)踐中。每學(xué)期要認(rèn)真寫好各類總結(jié)與思想?yún)R報(bào)。

八、表彰總結(jié),積極推廣

學(xué)校對師帶徒工作及時(shí)總結(jié),對取得優(yōu)異成績的師徒給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)

給予,以推動(dòng)師帶徒工作的有效進(jìn)行。

“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對制度

泗水縣星村小學(xué)

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“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對工作評比標(biāo)準(zhǔn)

以下評比條件分值視材料質(zhì)量及日常工作表現(xiàn),由學(xué)校考評小組酌情給予

分?jǐn)?shù)。(常規(guī)工作25分,領(lǐng)導(dǎo)小組評議5分)每學(xué)年末,將師傅徒弟的兩部分所得分?jǐn)?shù)相加,按學(xué)校分配名額由高到低錄取。視圖中有一人病事假多于30天,有曠工或違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象,一票否決,取消評選“優(yōu)秀師徒”的評選資格。一、常規(guī)工作1.師傅:

(1)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不

斷充實(shí)。期末上交推薦文章摘要稿一份。(1分)

(2)每月聽徒弟課不少于三節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)

真評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),做好評課記錄,寫出指導(dǎo)意見。學(xué)期末上交12節(jié)聽課記錄。(2分)

(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查教案。不合格教案一律不允許進(jìn)課堂。每學(xué)

期重點(diǎn)審閱徒弟3份備課教案,給予悉心指導(dǎo)。期末上交三份指導(dǎo)過的教學(xué)設(shè)計(jì)稿件,直接在徒弟的教學(xué)設(shè)計(jì)原稿件上體現(xiàn)指導(dǎo)意見以及指導(dǎo)標(biāo)注即可。(2分)

(4)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認(rèn)真,批改數(shù)量、質(zhì)量要達(dá)到基本要求,

講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。期末上交作業(yè)批改指導(dǎo)意見兩份。(1分)

(5)每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟上一堂組內(nèi)或校級公開課或匯報(bào)課。期末上交匯報(bào)課

教學(xué)設(shè)計(jì)一份。(2分)

(6)每學(xué)期輔導(dǎo)徒弟擬12份測試卷。期末上交一份試卷。(1分)

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(7)每學(xué)期末對徒弟作出一次綜合評價(jià)。期末上交詳細(xì)材料一份。(2分)(8)寫好一篇帶徒心得或體會(huì)。期末上交文字稿一份。(2分)

(9)指導(dǎo)徒弟落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)制度的實(shí)施,指導(dǎo)班集體的建設(shè)(如:班干

部的挑選和培養(yǎng)、樹立良好的班風(fēng)、形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍等)。指導(dǎo)徒弟結(jié)合班級的實(shí)際制定班級的學(xué)期工作計(jì)劃、工作的目標(biāo)、創(chuàng)造性地開展班級的各項(xiàng)活動(dòng),以及班級的日常管理。徒弟班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,科任教師評價(jià)高。(3分)

(10)指導(dǎo)徒弟備好、上好班、隊(duì)會(huì)課,指導(dǎo)開展學(xué)生的心理健康教育、勞動(dòng)

教育等。徒弟及所帶班級、學(xué)生在校級及校級以上各項(xiàng)活動(dòng)、競賽中受獎(jiǎng)。(2分)

(11)每學(xué)期師傅以書面形式給所帶徒弟的班主任工作給予評定,一學(xué)年對該

班主任的工作情況作出綜合的評定,存入檔案。(2分)(12)病事假20天以上扣0.5分,20天至29天扣1分。(1分)

(13)指導(dǎo)徒弟在“課堂教學(xué)、說課、素養(yǎng)大賽”等教育教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),按

獲獎(jiǎng)級別加分。校級一等2分,二等1.5分;分局級一等3分,二等2.5分;總局級一等4分,二等3.5分。(4分)2.徒弟:

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教。徒弟每學(xué)期向師傅及同組老師做公開課不少于2次

(自己備課一次,師傅指導(dǎo)一次),虛心聽取意見并寫好教后記。期末上交公開課教學(xué)設(shè)計(jì),附帶聽取同組教師評課的記錄。(3分)(2)每學(xué)期寫一份期末教學(xué)小結(jié)或教學(xué)論文,請師傅指正。(2分)

(3)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。(要超教導(dǎo)處要求10000

字,自學(xué)部分請?jiān)谟涗洷旧献⒚鳌#?分)

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(4)擬2份科學(xué)、實(shí)用、符合本班學(xué)生學(xué)業(yè)水平的測試卷,期中一份、期末一

份。試卷要求題型全、分值分配合理,重點(diǎn)突出,表述明了適當(dāng)。(2分)(5)主動(dòng)聽課,每學(xué)期不少于15節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會(huì)或個(gè)人見解。

(2分)

(6)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助自己調(diào)整成長方向。

期末上交師徒結(jié)對學(xué)習(xí)心得一份。(1分)

(7)徒弟要尊重師傅,虛心向師傅學(xué)習(xí),盡快提高自己的班級管理能力。在師

傅的指導(dǎo)下,制定好每學(xué)期的班級工作計(jì)劃,寫好經(jīng)驗(yàn)或工作總結(jié)。徒弟認(rèn)真及所帶班級、學(xué)生在校級及校級以上各項(xiàng)活動(dòng)、競賽中受獎(jiǎng)。(2分)(8)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)的班、隊(duì)會(huì)課。管理好所負(fù)責(zé)的班級的日常工作。每學(xué)期聽

師傅或其他班、隊(duì)會(huì)課2節(jié)以上,期末上交班會(huì)課記錄評價(jià)。(2分)(9)徒弟班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,科任教師評價(jià)高。(2分)

病事假20天以上扣0.5分,20天至29天扣1分。(1分)

(10)堅(jiān)持提高教學(xué)基本功,在教學(xué)基本功訓(xùn)練及考核中,綜合分排在前五名

的教師,加1分。(1分)

(11)徒弟在“課堂教學(xué)、說課、素養(yǎng)大賽”等教育教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),按獲獎(jiǎng)

級別加分。校級一等3分,二等2.5分;分局級一等4分,二等3.5分;總局級一等5分,二等4.5分。(4分)二、領(lǐng)導(dǎo)小組評議

考評小組參看書面材料質(zhì)量、師徒日常工作表現(xiàn)、考勤數(shù)據(jù)等情況,對每對師徒進(jìn)行評分。(一等5分,二等4分,三等3分)

組織機(jī)構(gòu):組長:李延安劉艷軍副組長:劉清成員:學(xué)校教科室、教導(dǎo)處全體成員

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