計算機系社會實踐總結(jié)

計算機系201*年暑期社會實踐總結(jié)

為貫徹校團委“關(guān)于201*年暑期社會實踐活動的安排意見”的通知，加強和改進我系學(xué)生思想政治教育的有關(guān)要求，引導(dǎo)我系學(xué)生認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。我系圍繞“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變，文明環(huán)保我先行”為主題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，讓學(xué)生在社會實踐中認識國情，提高素質(zhì)。我系結(jié)合各專業(yè)的特色，展開了一系列的活動。

一、籌措準(zhǔn)備

1、認真動員，精心組織。在接到校團委“關(guān)于201*年暑期社會實踐活動的安排意見”的通知后，我系便召開了各專業(yè)團支部會議。會上強調(diào)了此次活動的主題以及要求，帶領(lǐng)各專業(yè)團支部簡單學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，安排了此次社會實踐的工作。

2、組織安排了我系暑期社會實踐小分隊的活動方向及人員分配。3、我系安排此次社會實踐分為三種方式進行：1、一個人的方式進行社會實踐；2、以團隊的方式結(jié)合本系特色進行；3、學(xué)生自愿結(jié)合的方式。

二、活動實施

1.大學(xué)生科技服務(wù)。鑒于我系計算機的特色文化，我系學(xué)生50%以上從事了與計算機有關(guān)的工作。學(xué)生們通過參與計算機維修、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、制作網(wǎng)站等工作，進一步鞏固了專業(yè)知識，加強了我系學(xué)生的專業(yè)知識運用的能力，并為工作的單位、公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟價值。例如，我系社會實踐小分隊，在盤古網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公（百度代理）實踐期間，為盤古公司進行網(wǎng)頁制作，百度推廣業(yè)務(wù)等工作，

學(xué)習(xí)了有關(guān)計算機網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)公司的一般流程。為盤古公司帶來了一定的效益，更重要的是，通過此次活動，使我系學(xué)生充分認識社會工作的基本情況，體會社會工作的堅辛，為以后就業(yè)做了良好的鋪墊。

2.大學(xué)生文化宣傳服務(wù)。對于現(xiàn)階段農(nóng)村或貧困地區(qū)思想教育落后的現(xiàn)狀，我系學(xué)生采用自愿結(jié)合的方式，參加了一系列的文化宣傳服務(wù)活動，比如：在當(dāng)?shù)貍鞑タ茖W(xué)知識、對中小學(xué)生開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，支援家鄉(xiāng)教育、倡導(dǎo)健康文明的生活方式等。例如，計算機專業(yè)0902班趙佳新同學(xué)，在暑假期間與幾名同學(xué)參加了當(dāng)?shù)赝诵堇蠋熃M織的“青少年細想教育”的活動。當(dāng)今社會，人們對于青少年的思想教育的重視度越來越高，趙佳新同學(xué)通過參與此次活動，不僅為家鄉(xiāng)的青少年教育工作做出了力所能及的貢獻，而且她更加深刻的了解到教育的重要性，這也讓她更加珍惜現(xiàn)今的大學(xué)生活。

3.為農(nóng)民工子女開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。應(yīng)用0833班的趙學(xué)姣同學(xué)，在暑假期間與一些同學(xué)朋友為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，并時常與他們進行心靈的溝通。這次實踐鍛煉了她的耐心與溝通能力，也實現(xiàn)了她想支援家鄉(xiāng)教育、幫助農(nóng)民工子女的愿望。

4.從事銷售、勞動工人、以及社會服務(wù)工作。暑假社會實踐也有大部分學(xué)生從事了銷售工作，涉及到家電、服裝、電子產(chǎn)品等種類。學(xué)生們在工作期間積累了銷售經(jīng)驗、了解了市場行情、為以后就業(yè)做了基礎(chǔ)性的鋪墊。例如多媒體專業(yè)0901班王俊芳同學(xué)從事特產(chǎn)銷售工作；計算機0902班王義之同學(xué)在建筑工地做零活；還有一些學(xué)生

去工廠實習(xí)、做保安工作等等。

三、活動收獲

大學(xué)生參加社會實踐的根本目的在于接受教育,認識社會，服務(wù)社會，這正是社會實踐活動的根本價值所在。正是如此，在社會實踐過程中,我系針對實踐主體和實踐對象的特性,開展富有針對性和系統(tǒng)性的實踐活動。在各服務(wù)團隊和個人的精心籌劃和安排下，為此活動營造了一個良好的氛圍和影響力。

另外，我們在暑期社會實踐的前期準(zhǔn)備工作中，對各班團支部也重點強調(diào)了科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保問題的重要性等，引導(dǎo)了更多的同學(xué)深入基層，聯(lián)系實際，踐行科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。

四、活動意義

1、提高了廣大同學(xué)和當(dāng)?shù)厝罕妼Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想的認識。通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動，參加社會實踐的同學(xué)們認識到“科學(xué)發(fā)展觀”的重要性。并且通過我系學(xué)生的活動，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了力所能及的服務(wù)，達到了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

2、增強了社會責(zé)任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業(yè)思想。我系網(wǎng)絡(luò)0811班唐彬同學(xué)在榮升電腦公司實習(xí)期間，認識了計算機硬件的組裝方法，了解了計算機的整個組裝過程和注意事項。并且，更加深刻的認識到計算機對于社會各個行業(yè)的重要性，為其以后從事計算機行業(yè)的工作培養(yǎng)了很高的興趣，使其認識到在大學(xué)最后一個學(xué)年認真學(xué)習(xí)的重要性。

3、磨練了意志，奉獻了愛心。我系趙佳新同學(xué)參加的“青少年思想教育”工作，鍛煉了她耐心、機智出事的能力。趙學(xué)姣同學(xué)為農(nóng)民工子女輔導(dǎo)進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了她的愛心，為社會服務(wù)的責(zé)任感。

4、培養(yǎng)和提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的各項能力。在深入工廠、農(nóng)村、電腦公司等的社會實踐活動中，不僅使學(xué)生磨練了意志，體現(xiàn)了她們奉獻精神，而且還提高了學(xué)生溝通、為人處事、團結(jié)合作的能力。同時，通過參加社會實踐，也增長了學(xué)生們的見識。

5、開展此次活動是新形勢下加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才優(yōu)勢、服務(wù)“三年大變樣”工作的重要舉措，是深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動的重要載體。通過此次社會實踐活動，充分調(diào)動了我系學(xué)生參加社會活動的積極性，突出了自我的價值。

暑期社會實踐一方面為青年學(xué)子提供了到社會課堂學(xué)習(xí)的機會，另一方面也會轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念與擇業(yè)趨向。大學(xué)生利用假期社會實踐，在實踐中感悟社會的情懷，在跋涉中體會責(zé)任的神圣。生活為當(dāng)代大學(xué)生搭設(shè)了最好的課堂，學(xué)校搭建了最穩(wěn)固的橋梁。在這個廣闊的空間，他們收獲成長，走向成熟，他們將會更好的為這個社會、這個國家而服務(wù)。

計算機系團總支201*年9月2日

擴展閱讀：計算機系畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

系別：計算機科學(xué)與工程專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：完成時間：

201*-3-11

河南科技大學(xué)

201*年3月11日

實習(xí)總結(jié)

在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)、考試等方面的應(yīng)用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀(jì)九十年代興起的在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

然而對于我們計算機專業(yè)的學(xué)生來說，就比別的同學(xué)更有能力，更容易接受計算機的

知識，更容易接受新知識，更容易學(xué)習(xí)新知識。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)實習(xí)期已經(jīng)過去了，這次我在校內(nèi)實習(xí)感覺受益頗多。一下是我在實習(xí)期間的感受：

由于種種原因沒有在外實習(xí)，而選擇在校實習(xí)，而學(xué)校系里也并沒有安排什么重要的實習(xí)地點，就是每位同學(xué)根據(jù)自己的實習(xí)老師的安排來做些事情。陳老師就安排我們在系計算站里，并告訴我們自己可以根據(jù)自己情況來學(xué)習(xí)一些知識，或作項目。我根據(jù)我自己的情況選擇對JAVA程序設(shè)計這門功課的進一步學(xué)習(xí)和研究，并做一個項目。

201*年2月21至3月10三個星期期間，我自己先看了下JAVA書籍，對以前學(xué)習(xí)的在鞏固一遍。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)到了很多的以前為學(xué)習(xí)到的知識，應(yīng)該就是以前學(xué)習(xí)從不認真學(xué)習(xí)過，對很多知識都是敷衍了事，以前的考試也是臨時抱佛腳，復(fù)習(xí)一下，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)時，感覺就像在學(xué)習(xí)新知識一樣，現(xiàn)在感覺那是自己真是太盲目了，沒有找到一個目標(biāo)讓自己有動力學(xué)校下去�，F(xiàn)在我會好好的學(xué)習(xí)JAVA，提高自己的編程能力，把以前的補回來。不能要自己帶著遺憾離開學(xué)校，讓自己的大學(xué)生活里只有玩樂沒有成就。在這段時間里，我感受頗多，自己也學(xué)習(xí)到了很多的知識，明白了很多道理。雖然這次并沒有進入社會，但是我仍然受益良多，而且在學(xué)習(xí)時，我在網(wǎng)上查了一些，關(guān)于JAVA這方面職位的介紹，公司需要什么樣的人才，我就按照那種要求來要求自己學(xué)習(xí)，為以后能夠更好的為工作做打算。

雖然我并沒有進入公司，進入社會，但是經(jīng)常會在網(wǎng)上查詢相關(guān)訊息，還有些同學(xué)在校外設(shè)計的，經(jīng)常和他們交流一下，問他們一些關(guān)于工作的感受。積累知識和經(jīng)驗，為以后走入社會打基礎(chǔ)。在實習(xí)期間我也做了些項目，就是以前學(xué)習(xí)時做過的項目，現(xiàn)在又重新做了一遍，學(xué)習(xí)到了很多知識，碰到不會的，就問問老師，上網(wǎng)查查資料。我做了圖書管理系統(tǒng)，對項目實現(xiàn)了一下的功能：

1.基本功能

(1)系統(tǒng)必須是菜單操作方法，進入功能必須打開菜單，并且每個菜單都有相應(yīng)的幫助，

菜單之間能夠靈活的切換。

用戶分三種權(quán)限：一般的讀者用戶，圖書管理員。(2)根據(jù)登陸方式，選擇相應(yīng)的操作方式；如果是圖書管理員，除了可以查看數(shù)據(jù)外還能編輯圖書數(shù)據(jù)以及修改圖書數(shù)據(jù)等功能，同時可以維護圖書的采購信息。

如果是讀者用戶，可添加、刪除、查看個人信息，能瀏覽圖書信息。

(3)能夠?qū)�圖書基本信息、圖書采購信息、圖書的借閱人信息進行統(tǒng)計，統(tǒng)計的結(jié)果能

夠以表格的形式來表示。

(4)圖書基本信息、圖書采購信息、圖書的借閱人信息存儲在相應(yīng)的文件中。數(shù)據(jù)的組織形式要求必須使用鏈表或者二叉樹來實現(xiàn)。(5)系統(tǒng)界面友好，易操作。2.統(tǒng)計功能

（1）統(tǒng)計、已借出數(shù)據(jù)總數(shù)、在館書籍?dāng)?shù)等。（3）統(tǒng)計借閱次數(shù)最多的10本書。（4）圖書資料信息其它方面的統(tǒng)計。(5)統(tǒng)計某個單位的借閱數(shù)目的情況3.查找功能

(1)可以根據(jù)圖書的編號查找。(2)可以根據(jù)圖書的名稱查找。

(3)可以根據(jù)讀者的姓名來查找讀者的信息。(4)可以根據(jù)讀者的編號查找讀者的信息。4.系統(tǒng)的操作

(1)有文件的保存和另存為(2)有文件的打開和載入

(3)系統(tǒng)在退出時，要有相應(yīng)的提示

程序的代碼及文檔就不在寫了，在設(shè)計時也遇到很多的問題，通過問老師和查資料，解決了很多的問題，更學(xué)習(xí)到了很多的知識�？傊�，在這期間，我自己感覺沒白過。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。不管以后你進入社會還是在哪都一樣，學(xué)習(xí)是最重要的。在這個知識先進的科技社會，不學(xué)習(xí)就代表落后，很快就會被淘汰，因此，自學(xué)至關(guān)重要，要有通過各種渠道學(xué)習(xí)的能力，要有分辨信息的能力，這些都是必不可分的。

盡管在這三個星期內(nèi)，每天都在學(xué)習(xí)，但是感覺很充實，就像考研時一樣，每天很充實，很滿足，不至于天天無聊極致，無所事事。我不僅學(xué)習(xí)到了知識，更學(xué)習(xí)了做事時的意志精神。雖然，天天都得起來學(xué)習(xí)，看著別人每天睡到自然醒，上網(wǎng)玩游戲，而自己要起床去圖書館看書，但是自己仍感覺很幸福，因為我有目標(biāo)，有動力，自己每天都在進步，每天都在成長，以后我會一直這樣下去，讓自己保持好心態(tài)，面對每一天，面對社會，面對生活。

*****

計算機科學(xué)與工程系**班

201*年3月11號

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