科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“我和春天有個(gè)約會(huì)”科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本著“為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”的理念，我們學(xué)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)發(fā)，充分以學(xué)生的發(fā)展為本，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；讓每一個(gè)學(xué)生都從學(xué)校走進(jìn)家庭、社會(huì)、大自然等更為廣闊的課堂中，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)，并整合學(xué)科知識(shí)，綜合運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí)進(jìn)行探究、實(shí)踐。

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容1、自主化

在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái)，讓每一位科技實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等。2、多角度

花兒開(kāi)了，草兒綠了，春天帶著濕潤(rùn)的氣息、泥土的芬芳向我們走來(lái)了，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的美麗季節(jié)中，我們開(kāi)展“春天來(lái)了”的科技實(shí)踐活動(dòng)，為了使孩子們對(duì)春天的認(rèn)識(shí)不僅僅停留在看、畫(huà)、說(shuō)得簡(jiǎn)單活動(dòng)上，增設(shè)了一些讓孩子主動(dòng)參與的活動(dòng)，在本次科技活動(dòng)中，我們努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)孩子運(yùn)用自己的感官，通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)、試驗(yàn)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓孩子能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。也讓孩子們以自己的方式、充分調(diào)動(dòng)各種感官主動(dòng)去感知真實(shí)的春天，并從中體會(huì)人與自然的和諧關(guān)系，讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”，豐富科學(xué)知識(shí)，經(jīng)歷探究過(guò)程。

3、系列化

同一個(gè)主題，不同的活動(dòng)內(nèi)容,我們根據(jù)春天這一主題確定三個(gè)階段,體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列，這是在科技實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、培養(yǎng)了各種能力，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)的需要和社會(huì)發(fā)展的需要科技實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單一的以知識(shí)授受為基本方式、以知識(shí)結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，如探究、調(diào)查、訪問(wèn)、考察、操作、服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐等。學(xué)生在整個(gè)研究過(guò)程中經(jīng)歷了考察訪談、實(shí)踐、宣傳動(dòng)員等活動(dòng)，在觀察中學(xué)會(huì)了較為科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法；在飼養(yǎng)動(dòng)物和觀察植物的成長(zhǎng)等一系列的活動(dòng)中，他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了觀察、思考、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、社會(huì)交際、科學(xué)統(tǒng)計(jì)等各種能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。“感恩春天”這一活動(dòng)中學(xué)生親眼目睹了花草受到人們的“虐待”、群眾保護(hù)環(huán)境意識(shí)的薄弱，強(qiáng)烈地激發(fā)了熱愛(ài)自然、自覺(jué)保護(hù)周?chē)�自然環(huán)境的意識(shí)和能力，他們宣傳動(dòng)員，發(fā)“倡議書(shū)”，這種真實(shí)的感受、體驗(yàn)和情感的內(nèi)化是任何課堂教學(xué)所無(wú)法給予的。他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度；養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。三、正確引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)

在本次科技實(shí)踐活動(dòng)中，教師不是單一的知識(shí)傳授者，而是學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評(píng)價(jià)者，主動(dòng)地為學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造有利的教育環(huán)境。

1、進(jìn)行全過(guò)程全方位指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)在初次進(jìn)行科技實(shí)踐活動(dòng)的情況下，我們引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的主題制定合理可行的活動(dòng)方案，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力；在活動(dòng)開(kāi)始階段，結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書(shū)、使用視聽(tīng)媒體、做筆記、對(duì)資料做整理和分類(lèi)等方面的技能；在具體的活動(dòng)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好觀察日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗(yàn)，在活動(dòng)總結(jié)階段，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。家長(zhǎng)寫(xiě)好反饋表。由此，學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，掌握各種方法，培養(yǎng)各種能力。2、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待困難，在挫折的磨練中成長(zhǎng)

學(xué)生初次跨出校門(mén)，走向社會(huì)，親身實(shí)踐，嘗試體驗(yàn)，因此難免會(huì)遇到一些困難和挫折，如在找春天時(shí)，隨心所欲，不知道自己應(yīng)該做什么、為什么做、想得到什么，漫無(wú)目的；少數(shù)學(xué)生不愿觀察周?chē)�世界，覺(jué)得一切如常，沒(méi)有什么問(wèn)題可以研究，懶得動(dòng)腦，跟在別人后面，人云亦云等；在針對(duì)學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們隨時(shí)提供幫助，加以解決；針對(duì)學(xué)生在黃豆或綠豆不發(fā)芽焦急時(shí)，我們加強(qiáng)正確引導(dǎo)，“不經(jīng)得風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”鼓勵(lì)學(xué)生在困難面前不低頭，學(xué)會(huì)正視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，在磨練中嘗到成功的快樂(lè)，在挫折的磨練中鍛煉成長(zhǎng)。通過(guò)我們的正確引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查的一般方法，學(xué)會(huì)怎樣收集和處理數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)怎樣靠自己的真誠(chéng)獲得別人的幫助，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)和人生并產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

總之，科技實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)辟了面向生活、面向自然、面向社會(huì)的廣闊空間，學(xué)生在這個(gè)大空間里發(fā)展科技實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)各種能力，科技實(shí)踐活動(dòng)將成為學(xué)生成長(zhǎng)的一片綠洲。

擴(kuò)展閱讀：課外科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰演講稿

201*年廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生課外科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰

老師們、同學(xué)們：

在全國(guó)上下掀起“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”之際。今天，我們匯聚一堂，在這里隆重召開(kāi)廣西醫(yī)科大學(xué)201*年廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生課外科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)，查找問(wèn)題，研究對(duì)策，總結(jié)團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)學(xué)工作水平,目的是為了使這一活動(dòng)在新的形勢(shì)下煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力，廣泛深入持久地開(kāi)展下去。為此，我在這里向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的各系（院）、各職能部門(mén)表示衷心的感謝！向積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各位老師、同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

課外科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷來(lái)是我校團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn)，也是亮點(diǎn)。多年來(lái)，一批又一批長(zhǎng)師學(xué)子秉承“厚德勵(lì)志，博學(xué)宏醫(yī)”的光榮傳統(tǒng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、砥礪品格、磨煉意志，取得了可喜的成績(jī)。與此同時(shí)，課外科技社會(huì)實(shí)踐的組織體制日益成熟，工作水平逐年提高，參與規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，社會(huì)影響不斷提升，業(yè)已成為獲得全校師生高度認(rèn)可并擁有良好社會(huì)效應(yīng)的品牌活動(dòng)。

今年的廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生課外科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心、支持下，在各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的精心策劃、認(rèn)真組織和廣大青年學(xué)生的積極響應(yīng)、熱情參與下，取得了顯著成效。全校共組織了“醫(yī)暖壽鄉(xiāng)行”志愿服務(wù)團(tuán)、“天生醫(yī)隊(duì)”志愿者小組、“送醫(yī)下鄉(xiāng)，關(guān)愛(ài)群眾”第一臨床醫(yī)學(xué)院等18支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)代表近400多人。大家深入到廣大農(nóng)村、基層建設(shè)第一線(xiàn)，以“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”為主題，廣泛開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明、特色突出的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中，廣大同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，深入進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生關(guān)注國(guó)計(jì)民生、注重腳踏實(shí)地的良好精神風(fēng)貌，贏得了社會(huì)各屆廣泛的好評(píng)。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織在社會(huì)實(shí)踐組織過(guò)程中，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于領(lǐng)導(dǎo)型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，努力挖掘?qū)嵺`育人內(nèi)涵，優(yōu)化實(shí)踐組織形式，完善育人長(zhǎng)效機(jī)制，在團(tuán)隊(duì)安全教育、實(shí)踐過(guò)程指導(dǎo)、實(shí)踐成果深化等方面都取得了新的成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的育人效果。

而一年一度的“未來(lái)學(xué)術(shù)之星”的成功舉辦，強(qiáng)化了廣大同學(xué)的科技意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的崇尚科學(xué)、追求真知、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。特別是學(xué)校積極創(chuàng)造條件、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)課題研究，鍛煉實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，取得了可喜成果。大學(xué)生你課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為廣大同學(xué)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)理論、投身科技實(shí)踐、提高動(dòng)手能力搭建了廣闊的平臺(tái)，發(fā)揮了不可代替的作用。

當(dāng)前，堅(jiān)持以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面。堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這既是對(duì)高校育人工作目標(biāo)提出的明確要求，也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的方向指引。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨委，就今后廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出三點(diǎn)希望：

第一，希望各組織加強(qiáng)各方面重視程度，加大支持力度，形成齊抓共管、全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的社會(huì)實(shí)踐工作格局；尤其是教學(xué)系（院）的黨政領(lǐng)導(dǎo)更要高度重視，大力支持，從經(jīng)費(fèi)上支持，從人力、物力上支持。同時(shí)要建立切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。

第二，希望各級(jí)共青團(tuán)組織進(jìn)一步探索社會(huì)實(shí)踐工作規(guī)律，積極拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新載體、新方式、新領(lǐng)域、新途徑，全面提高組織水平，構(gòu)建實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。希望大家在今后的工作中，也切實(shí)將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)擇業(yè)和學(xué)生的科研創(chuàng)新等工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。

要把學(xué)生課外科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變成廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)與順利成才的重要舞臺(tái)。要在實(shí)踐中引導(dǎo)青年學(xué)生大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，在生產(chǎn)生活實(shí)踐中運(yùn)用書(shū)本知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；要幫助學(xué)生正確對(duì)待困難和挫折，培養(yǎng)知難而上、敢于創(chuàng)新、勇于拼搏的精神，在艱苦的環(huán)境中形成肯于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念、合作意識(shí)和集體主義精神。幫助青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民，堅(jiān)定走與人民群眾相結(jié)合的成才之路。第三，希望同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐,以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃

在大學(xué)里，同學(xué)們不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)文化；不僅要重視學(xué)業(yè)，還要把自己的成長(zhǎng)當(dāng)作追求的目標(biāo)，這是一個(gè)自然的行為過(guò)程。而這些東西，光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的，光靠在圖書(shū)館翻閱資料獲得知識(shí)也是不夠的，人生的體會(huì)和智慧需要通過(guò)積累和磨練，而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得智慧。

而開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力、塑造優(yōu)秀品質(zhì)的重要途徑。同學(xué)們作為新時(shí)期的熱血青年，應(yīng)以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任。希望廣大同學(xué)牢記當(dāng)代青年的責(zé)任與使命，以更加飽滿(mǎn)的熱情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，以更加主動(dòng)的姿態(tài)投身實(shí)踐的熔爐，不畏艱難，勇于探索，磨練意志，增長(zhǎng)才干，為學(xué)校的大發(fā)展、為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、為譜寫(xiě)人民美好生活新篇章，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，科技創(chuàng)新無(wú)止境，人生奮斗無(wú)終點(diǎn)。讓我們積極響應(yīng)時(shí)代的熱切召喚，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮斗，為我校在本科教學(xué)評(píng)估中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春、才智和力量！

謝謝大家！

201*年11月14日

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