韓橋小學少先隊社會實踐活動總結(jié)

韓橋小學少先隊

暑假社會實踐活動總結(jié)

201*年暑假，學校少先隊大隊部為突出小學生假期社會實踐活動的思想道德教育內(nèi)涵，引導廣大學生從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強學生的社會責任感和適應力，在實踐中培養(yǎng)和提高小學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，暑假開展了以“服務和諧社會建設、提高思想政治素質(zhì)”為主題的社會實踐活動，使全校學生度過一個健康、文明、快樂、有意義的暑假。

1、以弘揚民族精神為主線，開展以愛國主義為重點的青少年思想道德建設主題教育活動。今年適逢抗日戰(zhàn)爭勝利65周年之際，我校團委決定以“弘揚民族精神，肩負神圣使命”為活動主題，在社會實踐活動中開展了弘揚民族精神之“走訪一位老革命”活動，旨在通過主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣的學生采訪活動，對青年學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，讓身邊的親戚、長輩用自己的經(jīng)歷教育學生；同時通過瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛國主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在學生的反饋材料中我們發(fā)現(xiàn)，許多學生是第一次真實接觸抗日戰(zhàn)爭歷史，再也沒有比身邊的親戚、朋友的講述更能夠打動學生的心靈，隊員們在記載表中表示：勿忘國恥、振興中華！2、以文明街道建設為載體，引導學生積極參與文明城市創(chuàng)建。學校把街道作為社會實踐活動的主要陣地，從6月份開始，學校就與街道取得聯(lián)系，把社會實踐活動意向作充分說明，取得各個街道的理解和支持，并在暑假前舉行聯(lián)席會議，制定我校學生暑假社會實踐活動的計劃。學校先行下發(fā)放告家長書，要求學生在暑假開始后到就近街道報到，立足于所在街道，開展助老扶幼、助困扶弱、保護環(huán)境、公益宣傳等多種形式等的志愿服務活動，切實貫徹了《公民道德建設實施綱要》，引導青年學生積極參與群眾性公民道德建設。在活動中，為提倡健康文明向上的生活方式，我校組織街道學生成立臨時指揮部，用隊員服務隊為主要力量，組織開展了打掃街道衛(wèi)生、保護街道綠化、監(jiān)督街道環(huán)境等工作。通過與廣大街道群眾進行面對面的交流，使學生們了解到社會的巨大變化，通過了解鄰居的工作、學習，使我們的學生認識到要想在激烈競爭的現(xiàn)代社會立住腳，必須全面提高自身素質(zhì)，取得良好效果。

3、以倡導文明家庭建設為抓手，用傳統(tǒng)教育營造家庭生活新色彩。在暑假開始之前學校發(fā)放的“告家長書”中，已經(jīng)明確要求家長主動幫助孩子完成社會實踐的各項任務，其中對家庭來說最主要的是“孝敬父母、尊重長輩”的傳統(tǒng)教育，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，同時在學生社會實踐記載表中請家長評價孩子的家務勞動、對長輩的禮貌等等。不少學生家長反映，通過這次實踐活動，孩子好象一下子長大了，懂事了不少，會替父母考慮家庭的經(jīng)濟，也知道父母工作的艱辛。能主動幫父母干一些力所能及的家務勞動，家長們很是欣慰。

4、以實際動手實踐為核心，用學習生產(chǎn)生活技能提高學生自身素質(zhì)。學校希望通過實際動手實踐，讓學生學習生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的基本技能，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育。結(jié)合學校以前在社會實踐基地開展的各項生活技能培訓，學校要求學生向周圍的小伙伴們介紹各種應急技能，做一名受歡迎的小伙伴。在“平安街道”的創(chuàng)建活動中，我校接受過逃生、滅火、急救訓練的學生特別受到歡迎，他們在街道干部的支持下，開展了系列教育活動，幫助街道出黑板報，為街道做消防義務講解員，取得了較大成績，受到街道群眾的好評，也使我們的學生不僅在實踐中增長了知識，而且拓展了素質(zhì)。

學校、家長以及學生的思想也已發(fā)生許多新變化，大家已經(jīng)深刻認識、理解學生社會實踐的必要性，正是在各級領導、社會各界的大力支持下，我校暑期社會實踐活動才取得成功，我們將繼續(xù)積極努力，爭取為學生的健康成長、成才做出更大的貢獻。

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韓橋小學少先隊

慶祝60周年國慶總結(jié)

走進十月，我們將迎來祖國母親60歲的生日。我們韓橋小學抓住這一愛國主義教育契機，舉行了“頌祖國，樹理想”主題教育系列活動，將開展弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情的一系列慶�；顒印，F(xiàn)總結(jié)如下：

活動一：祖國，讓我更懂你

通過國旗下講話、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播以及通過班隊活動課觀看愛國電影，讓學生更加了解新中國成立的不容易，抗戰(zhàn)的艱難，國家的領導人所做出的貢獻等等知識。讓學生更加明白祖國今天的一切都是來之不易的，珍惜眼前的一切，激發(fā)孩子們好好學習，將來報效祖國，建設祖國的雄心壯志。

活動二，“愛我中華”黑板報比賽

出一期以“喜迎國慶”為主題的黑板報，師生共同合作，人人參與，通過仔細的閱讀，廣泛的交流，歌頌祖國偉大的成就。學校辦公室將對各班級的“喜迎國慶”專題板報進行檢查、評比，并對部分班級進行表彰。

活動三：不同的年齡，不同的風采

一二年級的小同學們開展“國旗國旗我愛你”的系列活動，唱《國歌》，學《隊歌》，小手制作五星紅旗……表達顆顆童心對祖國媽媽的祝福。三四年級的同學們在家長的帶領下喜看家鄉(xiāng)的新面貌，他們用彩筆描繪家鄉(xiāng)的美麗藍圖，用相機攝下家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛家鄉(xiāng)的感情油然而生。

五六年級的隊員們，在假期里參加社會實踐活動，用實際行動為國旗爭光添彩。一篇篇體驗日記，記錄了他們親身實踐的經(jīng)歷以及豐收的喜悅，

活動四：“紅歌飄飄”新生入隊系列活動

為隆重慶祝建國60周年，積極營造喜迎新中國成立60周年濃厚熱烈的氛圍，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌和熱愛祖國、歌唱祖國的美好情懷，我們學校特別舉行了“紅歌飄飄”歌曲展示活動，活動中，同學們整齊劃一的動作、洋溢出的愛國熱情成為歌詠活動的亮點。

同時，在這個濃濃的愛國氛圍下，大隊部組織委員宣布了新隊員的名單，六年級的優(yōu)秀老隊員為26名新入隊少先隊員帶上紅領巾，。“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”錚錚誓言伴著嘹亮的歌聲在我校操場上空此起彼伏地回蕩。鮮艷的紅領巾映紅了少先隊員的臉龐，他們舉起右拳，面對著火紅的隊旗莊嚴宣誓。誓言、歌聲、紅領巾、鮮花和掌聲，表達了廣大少年兒童對黨和社會主義祖國的無限熱愛，展示了我校少先隊員與時俱進的時代風貌�！耙环莞�耘，一分收獲”，經(jīng)過我們?nèi)�校師生的共同努力，一系列活動圓滿順利的結(jié)束了。這些活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

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