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中學(xué)黨支部書記個人述職報告

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中學(xué)黨支部書記個人述職報告 本文簡介:

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo),尊敬的全體教師:  早晨好!  由于工作的需要,我由xx中學(xué)調(diào)入xxx中學(xué)。由教學(xué)校長轉(zhuǎn)為書記。新的單位,新的工作對象,新的角色,讓我?guī)е话驳男那閬淼搅巳逯袑W(xué)。在這里我與老朋友王東校長搭檔,他的幽默詼諧,特別是他的縝密的思考,他的善良,給我?guī)砹瞬簧俚陌参,讓我忐忑不安的?/p>

中學(xué)黨支部書記個人述職報告 本文內(nèi)容:

 尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo),尊敬的全體教師:

  早晨好!

  由于工作的需要,我由xx中學(xué)調(diào)入xxx中學(xué)。由教學(xué)校長轉(zhuǎn)為書記。新的單位,新的工作對象,新的角色,讓我?guī)е话驳男那閬淼搅巳逯袑W(xué)。在這里我與老朋友王東校長搭檔,他的幽默詼諧,特別是他的縝密的思考,他的善良,給我?guī)砹瞬簧俚陌参,讓我忐忑不安的心變得比較舒緩;在這里我結(jié)識了極富生活趣味,極富浪漫情調(diào),善良,可愛認(rèn)真的張一穎校長,讓我舒緩的心變得平和而開朗;在這里我又結(jié)識了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),肯干認(rèn)真的中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任及全體教師,讓我很快融入到這個大家庭中,很快適應(yīng)了新的角色。很快校園內(nèi)外樓上樓下又充滿了我的歡聲笑語!我又恢復(fù)了本來的面目。不用帶著面具生活。這是我最開心的。今天借此機(jī)會略表我的謝意!謝謝我的朋友們!你們快樂了我的生活!

  按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,我從四個方面進(jìn)行述職,請大家批評指正。

  一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身的理論修養(yǎng)和執(zhí)政能力。

  學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,鄧小平理論,學(xué)習(xí)大的xx屆四中全會精神,在工作中努力踐行
以人為本
的科學(xué)發(fā)展觀,為廣大教師,為學(xué)生,為家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。貫徹執(zhí)行黨的方針政策和區(qū)政府區(qū)教教育局的指示精神,加強(qiáng)黨的建設(shè),并將所學(xué)的理論運用到實踐中,解決老師學(xué)生的實際問題。業(yè)余時間自學(xué)大量的與自己新的角色相關(guān)的書籍,在最短的時間內(nèi)適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。更好的開展工作。在大是大非面前能堅持原則,維護(hù)班子的利益。維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),發(fā)揚民主,能虛心聽取不同的意見,勇于開展批評與自我批評。

  二.認(rèn)真履行職責(zé),較好的完成自己所分擔(dān)的工作。

  本學(xué)期重點抓黨員干部第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,組織黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會精神,學(xué)習(xí)總理講話,學(xué)習(xí)原教育部部長周濟(jì)的講話,并展開討論,并親自用自己所學(xué)為黨員干部及黨外積極分子做專題講座。努力提高黨員干部的理論修養(yǎng)。出色的完成了第二批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動的第一階段的各項工作。

  本學(xué)期堅持班主任周例會制度總結(jié)并布置工作,對班主任的工作有一定的指導(dǎo)作用。堅持間周主題班會的制度,每次班會都能精心設(shè)計精心布置,認(rèn)真檢查,并參與到一些班級的班會,并發(fā)表自己的感想。取得很好的效果。

  本學(xué)期重點規(guī)范了學(xué)生的日常行為規(guī)范,制定了三十五中學(xué)新生入學(xué)須知,制定了學(xué)生處分條例。為學(xué)校的良好的校風(fēng)校級,起到積極的推動作用。

  本學(xué)期輔助張校長參與校本課程的編制工作,參與與語文組和化學(xué)組的集體備課,參與聽評課活動,并對上課教師有一定的指導(dǎo)。

  本學(xué)期輔助體育組開展趣味運動會、區(qū)跳繩比賽,區(qū)運動會儀仗隊的訓(xùn)練,區(qū)踢毽比賽。跑操評比等活動,輔助工會開展教工的第一屆
跳繩比賽
以身作則,能做好群眾的表率。

  工作中能深入實際,勤奮敬業(yè),求真務(wù)實。有計劃,有布置,有檢查,有反饋。

  三.為人公道正派,謙虛謹(jǐn)慎,克己奉公,廉潔自律。用一顆平常心對待名利;用一顆善心對待同事。開開心心做人,踏踏實實做事。工作中能關(guān)心群眾的疾苦,為群眾辦實事,群眾的大事小情都能問到,關(guān)心到,解決群眾工作生活中的實際困難。

  四.不足:工作中缺少王校長的創(chuàng)新精神,缺少張校長的韌勁與柔和。工作中有時比較急躁,可能會給一些老師的心理帶來了不快,影響了教師的幸福指數(shù)。雖不是有意的,但作為領(lǐng)導(dǎo)是自己的修養(yǎng)不夠。在今后的工作中我會不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力為所有班子成員,所有教師提供做好的服務(wù),通過我的高質(zhì)量的服務(wù),來提高我周圍人的幸福指數(shù)。讓我的笑聲感染大家。謝謝!請大家批評指正!

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