大學(xué)生暑期生活總結(jié)報告

云南大學(xué)旅游文化學(xué)院外語系6月

份團日活動

總結(jié)報告

外語系組宣部201*年6月13日大學(xué)生暑期生活總結(jié)報告

活動名稱：大學(xué)生暑期生活11級英專4、5、6班團日活動。

活動時間：201*年6月13日星期三活動地點:文賢207多媒體教室。

活動部門：外語系11級英專4、5、6班全體同學(xué)以及外語系組宣部部長和副部長。

活動目的：假期即將來臨，同學(xué)們對自己的時期生活都有了一個充實的計劃，通過本次活動來交流同學(xué)們的假期生活計劃。活動內(nèi)容：

(1)主持人簡單介紹了參加此次團日活動的成員：外語系11級英專4、5、6班全體同學(xué)以及外語系組宣部部長和副部長，學(xué)院其它系的同學(xué)代表，學(xué)院組織部代表。(2)接著3X舞團帶來團日活動的開場舞，活力四射，隨著動感的音樂我們的團日活動開始了。

(3)開場舞結(jié)束后，主持人接著就介紹并展開了今天的團日活動的主題：大學(xué)生暑期生活。

a.我們的青春我們自己做主，暑期即將來臨，同學(xué)們都對自己的假期生活有這不同的安排，有的同學(xué)想勤工儉學(xué)，參加社會活動來鍛煉自己。

b.接著一系列的節(jié)目表演：小品‘暑期樂繽紛’，表現(xiàn)了同學(xué)們假期打工遇到的各種情況。歌曲、舞蹈等表演能看出同學(xué)們精心的準(zhǔn)備。

c.還有的同學(xué)假期想外出旅游，這樣可以開闊自己的視野，增加社會閱歷。有很多同學(xué)都想嘗試一下。

d.一個由同學(xué)們自己改編的小品相親節(jié)目‘非瘋勿擾’讓團日活動達到高潮，得到了觀眾的好評。接著幾首校園歌曲讓我們回味無窮。一個朗誦‘旅行者’把我們生活中的憂愁統(tǒng)統(tǒng)忘記。

e.有的同學(xué)又說自己非常想家，想回家的同學(xué)也比比皆是，他們也想回家陪陪自己的父母，給他們講講自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活上遇到的事情。

(4)最后同學(xué)們互相分享了自己家鄉(xiāng)的特色小吃、景點、民族文化等等，同學(xué)們都爭先恐后的介紹起自己的家鄉(xiāng)，可見同學(xué)們都非常愛自己的家鄉(xiāng)。同學(xué)們的暑期生活也分享到此，同學(xué)們都非常喜歡這次團日活動。本次活動達到的效果：

（1）所有同學(xué)、嘉賓出席此次活動，紀(jì)律尚好。（2）時間較合理，安排較恰當(dāng)。

（3）讓11級同學(xué)們提前分享了自己的暑假生活計劃也

達到了同學(xué)們互相溝通的目的。

外語系組宣部201*年6月13日

擴展閱讀：大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告

社會實踐報告

姓名：班級：院系：

201*年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾�，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為許昌推進區(qū)土地利用調(diào)查。隊員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。

我們此行，既進入政府機關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。

在推進區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢。

雖然在活動進行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！

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