十二五小繼教繼續(xù)教育學習計劃

201*年小繼教個人學習計劃

接龍小學李伯俊

隨著社會的不斷發(fā)展，新的知識，新的觀念，新的想法，注定我們必須是新型的教師，原有的知識體系，知識結構，教學方法也跟不上時代的潮流。面對新時期，面對新課改，面對提高教師的業(yè)務素質(zhì)迫在眉睫。為了使我們的專業(yè)知識大幅度地提高，為了使自己盡快成長，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，不斷地拓寬知識視野，不斷地使自己成為研究型教師，特制定如下學習計劃：

一、學習內(nèi)容

既一德四新：《師德修養(yǎng)》、《新技能》、《新方法》、《新知識》、《新理念》。

二、學習形式

1、由于學校偏遠，學生多，老師嚴重抽缺偏。采取以業(yè)余抽時間自學為主，學校組織學習為輔。特別是在寒假和暑假期間，多學習，多總結。

2、邊學習，邊實踐，把理論與實踐密切地聯(lián)系起來。3、學習時遇到不懂的問題上網(wǎng)找資料，直到把每一問題弄懂為止。比如說：“什么是新技能”；“什么是新理念”；“怎樣進行集體備課”等。

4、把外出學習與校內(nèi)學習相結合。

5、與同事之間共同探討，共同研究，共同學習，達到

共同進步。

三、學習達到的目標

1、轉(zhuǎn)變思想觀念，認識當前教育發(fā)展形勢，不斷提升自身的職業(yè)道德，不斷提高自己的師德意識，不犯法律法規(guī)，嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》所賦予的權利和義務，為人師表，愛生如子，不歧視一個后進生，不體罰或變相體罰學生，做學生的知心朋友，同事的合作伙伴，勤學進取，好學深思，腳踏實地，開拓創(chuàng)新。

2、學習新技能。熟練掌握計算機的一般操作，學會上網(wǎng)查資料，學會打字，學會編輯文字，學會各種表格的制作，學會制作課件，爭取在有條件的情況下用多媒體上課。

3、學習新知識。平時經(jīng)常看一些有益教育教學方面的書籍，不斷給自己補充新的知識。

4、學習新理念。掌握好新課程標準，學會新課程理論下的教學觀和學習觀，掌握好新課程理念下學生的學習方式，學會課程評價。

5、學習新方法。在教學中，不斷地采用新的方法，把以往一些陳舊的方法更新。

6、不斷總結教育經(jīng)驗，不斷改進教學方法，不斷反思教學行為，不斷反思教學得失，認真寫好學習心得。

201*

年9月10日

擴展閱讀：十二五小繼教個人學習計劃2

十二五小繼教個人學習五年計劃

教師:馬素霞

我是青龍四小的一名數(shù)學教師，結合當前現(xiàn)狀，現(xiàn)將自己的小學繼續(xù)教育學習計劃擬定如下：

一、在學習期間，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持效益為重，為學校發(fā)展服務、為教師發(fā)展服務的理念，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛，努力使自己真正成為一名合格的人民教師。

二、根據(jù)“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工作的總體目標：在

“一德四新”的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織的培訓，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服務于教學，服務于學生。

我利用課余時間，一定加強“一德四新”的學習，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

“新理念”，就是要我們樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展，為每個學生提供適合的教育。

“新知識”，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結構。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。

“新方法”，就是要我們在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法，在教學中能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實現(xiàn)“以學生成長為中心”教學目標。

“新技能”的學習就是加強網(wǎng)絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

三、在學習中，我堅持做好以下方面的事：1、堅持每天學習。2、注重理論與實踐相結合。重視所學知識在教育教學中的運用。3、認真寫好各科學習筆記及心得體會。4、在規(guī)定時間內(nèi)認真完成各學科作業(yè)。

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