舊縣中學預防學校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結

舊縣中學預防學校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結

自接到市教育局關于《創(chuàng)建衛(wèi)生應急綜合示范縣》的通知后，我校的行政領導立即召開會議，研究部署各項工作，從而推動學校衛(wèi)生安全、傳染病防治工作制度的完善。在校內(nèi)開展的自查工作中，檢查小組分別對我校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織機構建立和工作運行情況、突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理制度的建立和實施情況、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案的制定及機制運行情況、衛(wèi)生監(jiān)督部門對學校監(jiān)督指導執(zhí)法情況、學校衛(wèi)生保健人員執(zhí)業(yè)資格持有情況、學生體檢情況、學生生活條件及衛(wèi)生管理情況、傳染病報告和防控措施落實情況、健康教育課開設情況、學校服務部及其從業(yè)人員管理情況；宿舍和廁所衛(wèi)生狀況、學校飲用水衛(wèi)生狀況等方面進行了詳細的檢查和記錄。具體檢查情況記錄如下：

一、學校衛(wèi)生組織管理情況：

我校已建立有健全的組織領導機構，負責學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和教育宣傳工作的領導，配合衛(wèi)生部門開展學校傳染病防治及食品衛(wèi)生安全工作，經(jīng)常查找工作中存在的不安全隱患，對本單位人員履行職責情況進行督查和責任追究。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組組長：姚曉風

副組長：姬其剛羅德清

成員：倪素林陳亮湯國勛陳永傳戴林輝周黃山葉元好呂永成季福武

二、學校健康教育課與宣傳教育活動：

將健康教育納入教學計劃，開展生理及心理健康教育，平時穿插利用學校廣播、板報、宣傳單、班會課等多種形式廣泛宣傳健康衛(wèi)生科普知識，組織有關咨詢活動，必要時開展講座積極做好學生常見病的群體預防和矯正工作、急慢性傳染病的預防和控制管理工作及地方病的預防和控制管理工作，通過各種形式培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。三、傳染病防治工作：

我校采取有效的傳染病防控工作措施：

（一）通過校園宣傳欄、廣播、講座、班會、國旗下講話等宣傳

形式，有針對性地向廣大師生和家長宣傳傳染性疾病，特別是甲流、禽流感、結核病等防控知識。

（二）對于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫(yī)療機構進行進一步檢查并及時上報市教育局同市疾控機構。引導師生認真學習衛(wèi)生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學校內(nèi)部衛(wèi)生管理工作的力度，制定了《舊縣中學傳染病疫情報告制度》、《舊縣中學衛(wèi)生管理制度》、《舊縣中學傳染病管理制度》等，校長為第一責任人，政教主任為我校責任疫情報告人，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，把學校防病防疫作為重要工作來抓。（三）認真落實晨檢制度：要求每一個學生認真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統(tǒng)計的準確性，班主任每天統(tǒng)計該班缺勤學生人數(shù)并及時了解缺勤原因報政教處。

（四）開展了愛國衛(wèi)生運動，把每周五作為大掃除日，養(yǎng)成了師生良好的衛(wèi)生習慣，切斷了傳播各種途徑。我們對衛(wèi)生死角進行全面清理，垃圾實行定點存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。還購置消毒藥品、噴壺等，安排專人對教室、廁所及學校公共場等衛(wèi)生設施進行定期徹底消毒。四、服務部及生活飲用水情況：

學校服務部辦有衛(wèi)生許可證，其工作人員持有健康證，且定期組織培訓相關從業(yè)人員。服務部建立有比較規(guī)范的臺賬登記制度及留樣制度。學校采用集中式供應用水，定期清洗消毒飲用水設施，并派有專人管理生活飲用水，定期檢測飲用水水質(zhì)，學生飲用水自備。下一步工作思路：

（一）進一步提高思想認識。學校的衛(wèi)生安全、及健康教育工作對一個學校的發(fā)展是至關重要的，需進一步提高認識，加強領導。圍繞衛(wèi)生工作目標，進一步明確各相關部門工作責任，落實工作任務，著力解決學校衛(wèi)生工作中存在的突出問題。同時著手建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有力的學校衛(wèi)生工作長效機制。（二）進一步加強日常監(jiān)督檢查和專項檢查力度。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生管理條例》等法律法

規(guī)的規(guī)定，明確管理責任，落實各項管理措施，加強對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控的管理，建立和完善學校衛(wèi)生管理制度。定期開展健康教育課與宣傳教育活動，定期收集、整理、分析衛(wèi)生專項檢查資料，及時掌握工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

舊縣中學

201*年9月4日

擴展閱讀：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對工作總結評估

柏堰科技園201*年度突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對工作總結評估

為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關法律法規(guī)，我園采取積極有效措施應對突發(fā)公共衛(wèi)生突發(fā)事件，現(xiàn)將201*年度突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應對工作總結評估如下：

一、201*年度突發(fā)公共衛(wèi)生事件基本情況

在高新區(qū)管委會、肥西縣政府及相關部門的高度重視下，柏堰科技園建立了較完善的公共衛(wèi)生預防機制，積極預防甲型H1N1流感和紅眼病等流行疾病，完成在校學生甲流疫苗、流腦、麻疹等疫苗的接種任務，全年無突發(fā)公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生。

二、總體應對工作評估總結

柏堰科技園成立了系統(tǒng)、完整、有效的突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織機構，完善了應急工作預案，在應急隊伍建設、物質(zhì)藥械儲備、應急值班制度、現(xiàn)場部署措施等方面都做了充分準備，做到了隨時進行部署指導和實施突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范應對工作。各單位認真貫徹上級有關部署和要求，切實加強組織領導，完善應急預案體系，健全應急管理體制、機制和法制，采取有效措施做好監(jiān)測預警和防范處置工作。

(一)組織領導

柏堰科技園管委會加強對園內(nèi)單位應對突發(fā)公共衛(wèi)生工作領導，各單位分別成立了公共衛(wèi)生事件領導小組，由主要負責人擔任組長，分管負責人擔任副組長，相關部門人員共同組成。做到責任明確，任務清晰，確保領導小組對公共衛(wèi)生事件的預防和監(jiān)控。

(二)預案編制

在原有預案基礎上，根據(jù)形勢發(fā)展需要，新增了《柏堰科技園中心學校疾病預防應急預案》、《柏堰科技園中心學校晨檢制度》、《柏堰科技園中心學校突發(fā)事件報告制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《香樟衛(wèi)生站突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，經(jīng)上報后同意實施。各單位組織員工積極學習預案，加強應對突發(fā)事件時的協(xié)調(diào)能力和處置能力。

(三)隊伍建設

一是成立了柏堰中心學校公共衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，香樟衛(wèi)生站站長、桃花派出所所長、幼兒園園長任副組長，著重對校園公共衛(wèi)生事件進行監(jiān)控和預防。二是完善了香樟衛(wèi)生站隊伍建設，成立了應急管理專家隊伍和救治隊伍，制定了明確責任制度和值班制度，并與高新區(qū)醫(yī)院及肥西縣醫(yī)院建立了聯(lián)動機制，為應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件增加了一條綠色通道。

(四)監(jiān)測預警

一是健全監(jiān)測網(wǎng)絡體系，加強預警信息報告。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告制度，確保突發(fā)事件及時處理、及時上報。二

是完善信息傳播機制，認真落實防范措施。認真貫徹落實上級應急部門下達的流行病防控等任務，第一時間公布國內(nèi)重大公共衛(wèi)生事件發(fā)展情況，積極開展預防宣傳工作，完善應急措施，加強演練�？傮w來看，突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測網(wǎng)絡體系的不斷完善，預測預警能力顯著提高。

(五)宣傳教育及應急演練

采取發(fā)放宣傳材料、宣傳欄公告、流動宣傳車等形式廣泛開展疫情預防控制等方面的宣傳教育活動，關注國內(nèi)重要疫情發(fā)展動態(tài)，宣傳疫情預防措施，通過群眾容易理解的方式進行廣泛宣傳，增強了園內(nèi)群眾安全防范意識和預防技能。著重對甲型H1N1流感和紅眼病的基本常識、傳播途徑、預防手段等進行廣泛宣傳。根據(jù)應急預案，開展了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練、培訓，提高了應急管理隊伍的整體素質(zhì)和工作水平，提升了應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導能力和協(xié)同戰(zhàn)水平。

三、工作建議

突發(fā)公共衛(wèi)生應對工作201*年取得了顯著進展，但總的來看，還存在一些比較突出的問題。一是隊伍專業(yè)化建設有待進一步強化。突發(fā)性公共衛(wèi)生事件涉及的范圍廣范，內(nèi)容復雜，需要有一批理論扎實、業(yè)務熟練的專業(yè)人員開展宣傳、監(jiān)測和處置工作。目前園內(nèi)各單位具備一定的應對能力，但專業(yè)性不強，面對較大的突發(fā)性事件，綜合處理能力不能完全滿足需求。因此，加強隊伍建設，強化綜合培訓，是今后需要著重解決的問題。二是

宣傳教育培訓工作有待進一步加強。仍有一部分人沒有高度認識到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，思想上沒有高度重視，采取的預防措施還不到位。應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件是一項系統(tǒng)工程，需要政府機構統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門通力配合，人民群眾積極響應，需要充分利用各社區(qū)及村組組織，積極動員基層干部和黨員，加強宣傳教育，以提高全民防患意識。

四、典型案例

201*年柏堰中心學校積極開展甲型H1N1流感防控工作，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在幼兒及學生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序。

一是明確工作原則。政府領導，部門配合；依法防控，科學應對；預防為主，防治結合；群防群控，分級負責；及時上報，責任到人。

二是加強組織領導。成立了柏堰中心學校公共衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，香樟衛(wèi)生站站長、桃花派出所所長、幼兒園園長任副組長，有關成員和單位為成員。領導小組全面負責學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，形成了處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應機制，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置。

三是健全應急機制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等法律法規(guī)和本預案的要求，制定柏堰中學學校甲型

H1N1流感疫情防控應急預案，并結合防控工作實際，不斷修改、補充、完善應急預案。加強預案學習，注重實際演練，完善值班制度和疫情監(jiān)測報告制度。認真落實學生晨檢午檢制度、因病缺勤追查與登記制度，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

四是廣泛宣傳，聯(lián)防聯(lián)控。通過多種形式大力開展健康教育活動，宣傳普及甲型H1N1流感及其他呼吸道傳染病的防控知識，通過課堂教學、專題報告、家長會、給家長的信等途徑，在學生及家長中普及疫情基本知識，包括傳播途徑、易感染人群、流感癥狀、嚴重危害及治療方法，尤其明確了可防、可控、可治的特點，避免學校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，為維護正常教學秩序起到了重要作用。

柏堰科技園社會事務處二一年十二月十日

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