迪莎的生日 本文簡介：

“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你……”從迪莎的家里響起了一陣清脆悅耳的歌聲。哦，原來今天是迪莎生日！她到底是怎么過的呢？就跟我一起來看看吧！迪莎往日歷前一看：哦！明天就是我的生日，太棒了！迪莎兩眼發(fā)光，驚喜無比，沒想到明天就是自己的生日。不一會兒她又陷入了沉思之中：生日該怎么過呢？要怎么邀請同學(xué)們

迪莎的生日 本文內(nèi)容：

“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你……”從迪莎的家里響起了一陣清脆悅耳的歌聲。哦，原來今天是迪莎生日！她到底是怎么過的呢？就跟我一起來看看吧！

迪莎往日歷前一看：哦！明天就是我的生日，太棒了！迪莎兩眼發(fā)光，驚喜無比，沒想到明天就是自己的生日。不一會兒她又陷入了沉思之中：生日該怎么過呢？要怎么邀請同學(xué)們呢？他們會送我什么禮物？最好是玉米荔枝涼粉蛋糕！她的眉頭鎖成了一個倒“八”字。

過去了好一會兒，她從冥思苦想之中逃離了出來，歪著腦袋，哼著小曲兒，得意洋洋：哇！我真是天才！我可以寫請柬給他們！說干就干，過了半小時，終于把請柬寫完了：小山同學(xué)，十分榮幸邀請你來參加我的生日派對，為了響應(yīng)學(xué)校號召，生日簡單過，你們最好不要送我貴重的生日禮物，尤其是玉米荔枝涼粉蛋糕。

早上，迪莎早早地來到了學(xué)校，偷偷把請柬塞到了同學(xué)的抽屜里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了教室，見今天迪莎這樣開心，有點不解：“迪莎，你今天怎么這么開心？”迪莎得瑟了一會兒：“今天是個特殊的日子！”同學(xué)們先是一呆，隨后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們一涌而上：“迪莎你什么時候生日呀？”“迪莎你要什么禮物？”同學(xué)們問東問西。

迪莎的生日到了�！岸＿恕�—叮咚——”迪莎把門開起來了，只見同學(xué)們一起捧著一個禮物盒，“迪莎，打開吧！”迪莎打開了，只見一只可愛的小貓映入她的眼簾，她伸手抱了過來，輕輕地撫摸著小貓，一進門，小貓就直奔向在水缸里的小龍魚，迪莎一看大叫：“不——”可是已經(jīng)來不及了，小龍魚已經(jīng)被小貓吃了，迪莎欲哭無淚，“我再也不要過生日了！”

迪莎在夢中夢到了小龍魚，小龍魚對她說：“做人不能太貪心，迪莎，你要明白這個道理！”

迪莎明白了一個道理，我也明白了一個道理：做人不能太貪心！

教師評語：凌琿作文的二、三、四自然段，把迪莎的神態(tài)、動作及心理描寫得很到位，借此向讀者反應(yīng)出其貪心的性格，人物形象瞬間躍然紙上。并于小龍魚之口向讀者闡述了本人不可太過貪心的中心思路，好！

迪莎的生日 本文關(guān)鍵詞：生日

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