校園生活奏鳴曲 柴家燁 本文簡(jiǎn)介:
校園生活奏鳴曲柴家燁一天又一天的校園生活仿佛一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)吧。周一:義勇軍進(jìn)行曲周一,一大早就有許多人在補(bǔ)家庭作業(yè),說(shuō)話,吃東西。此刻用“義勇軍進(jìn)行曲“來(lái)形容再合適不過(guò)了:”起來(lái),不愿做作業(yè)的人們,快把作業(yè)補(bǔ)好,趁老師還沒(méi)有來(lái)到……”學(xué)渣王小二拼了命的補(bǔ)作業(yè),他滿頭大汗,一旁的組長(zhǎng)也
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校園生活奏鳴曲 柴家燁
一天又一天的校園生活仿佛一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)吧。
周一:義勇軍進(jìn)行曲
周一,一大早就有許多人在補(bǔ)家庭作業(yè),說(shuō)話,吃東西。此刻用“義勇軍進(jìn)行曲“來(lái)形容再合適不過(guò)了:”起來(lái),不愿做作業(yè)的人們,快把作業(yè)補(bǔ)好,趁老師還沒(méi)有來(lái)到……”學(xué)渣王小二拼了命的補(bǔ)作業(yè),他滿頭大汗,一旁的組長(zhǎng)也急了,課代表則像陀螺一樣在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一旁的王大胖則把一樣又一樣的食物扔進(jìn)他那“無(wú)底洞”中。
周二:忐忑
周二一大早,大家各個(gè)愁眉苦臉,連班長(zhǎng)也微微皺著眉頭。原來(lái),今天要考最最難的“單元重點(diǎn)考試”!今天是《忐忑》:“啊——,啊——,啊……”大家連下課都不放過(guò),抓緊背書(shū)。考試到了,大家有的奮筆疾書(shū),有的面如土色,有的又抓抓頭,啃啃筆。書(shū)到用時(shí)方恨少啊!考試完了,大家又幾個(gè)人聚在一起談這談那,連班長(zhǎng)大人都錯(cuò)了許多,完了,又要遭受老師的”唇槍舌炮“了。
周三《當(dāng)》
周三是一個(gè)大家喜歡的一天,因?yàn)榻裉焓恰盁o(wú)家庭作業(yè)日“大家從早晨開(kāi)始便津津樂(lè)道。今天大家的心情明顯比昨天好太多了,用”當(dāng)“是適合無(wú)比的吧!”讓我們活的瀟瀟灑灑,不做作業(yè)賞盡人間繁華……”大家喜氣洋洋,當(dāng)傍晚老師宣布今天無(wú)書(shū)面作業(yè)時(shí),全班好像炸開(kāi)了鍋,王小二手舞足蹈,劉小四的興奮不能用言語(yǔ)來(lái)形容,班長(zhǎng)也在一旁偷笑,看來(lái)他也不想寫(xiě)作業(yè)!放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們興奮的心情依舊沒(méi)有平靜下來(lái)。
周四《逆戰(zhàn)》
周四,發(fā)試卷了,這讓好多同學(xué)仿佛身在地獄,又有同學(xué)報(bào)著視死如歸的態(tài)度,我們不妨用“逆戰(zhàn)”來(lái)形容周四的情形吧!癱ome試卷試卷來(lái)也,同學(xué)要發(fā)泄,闖蕩學(xué)校擺平學(xué)習(xí),奧試卷試卷來(lái)也……””砰”一聲,大家的心都被提起來(lái)了,老師嚴(yán)厲的目光掃到我們,大家不禁地打了個(gè)寒顫,老師狠狠地把試卷扔到講臺(tái)上,說(shuō):”我只改了一面,最少的都被扣了12分……”
周五《離開(kāi)地球表面》
“我再也不要,再也不要,見(jiàn)到作業(yè)一秒,一顆心撲通撲通地狂跳,一瞬間煩惱煩惱全忘掉”“星期五解放了”。在同學(xué)們的吶喊聲中,一個(gè)星期又過(guò)去了。
一天又一天的校園生活如歌如畫(huà),會(huì)銘刻在我們心中。
指導(dǎo)老師:吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用時(shí)間串聯(lián)法,每個(gè)小標(biāo)題的時(shí)間和歌曲串聯(lián),看起來(lái)十分新穎獨(dú)特,描寫(xiě)上如果再展開(kāi)寫(xiě)寫(xiě),相信會(huì)更生動(dòng)哦!
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