初二數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃
理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。初二數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃201*年的寒假即將開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過半初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入高潮
最難的、考點(diǎn)最多的知識(shí)點(diǎn)不斷的向我們涌來
初中的學(xué)生和家長(zhǎng)都知道這樣一句話:"初一不分上下初二兩級(jí)分化
初三一個(gè)天上、一個(gè)地下"誠(chéng)然
初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺
而初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是兩級(jí)分化的核心原因如何在201*年的寒假提前學(xué)習(xí)領(lǐng)先整個(gè)初二進(jìn)而領(lǐng)先初三學(xué)習(xí)
我將就學(xué)生在這個(gè)寒假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給出一些具體實(shí)用的建議
一、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)前文已經(jīng)說到
初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因
這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加----隨著實(shí)數(shù)平行四邊形和函數(shù)這三塊知識(shí)的引入和不斷深化很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手于是
一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先
最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊對(duì)于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐懼
我在近幾年數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)中初一的時(shí)候大家的成績(jī)比較集中
分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(102分)的占80%以上
成績(jī)最差的也在80分上下;而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有50%
有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下
二、領(lǐng)先初二下學(xué)期寒假是優(yōu)秀學(xué)生的必爭(zhēng)之地根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西
比如眾多優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì)(1)寒假的復(fù)習(xí)寒假充裕的時(shí)間
可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在四邊形的證明上特別是構(gòu)造全等的題目隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕最好做到每天練習(xí)一道題目每周做一次方法歸納
因?yàn)槿仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位近五年的中考?jí)狠S題都以全等
四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來這類題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大如果沒有日積月累的經(jīng)驗(yàn)
是很難在中考中完成這類題目的
(2)寒假的預(yù)習(xí)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說
對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要其原因主要可以分為以下三點(diǎn):
(1)初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);
(2)初二下學(xué)期的知識(shí)難度將進(jìn)一步加大寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽懂在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練
提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)
(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了
綜合以上的分析
我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)今年的寒假必須做好規(guī)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)
三、寒假期間
應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間上文中已經(jīng)提到
寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上而春季的課程中
最重要的知識(shí)有三塊:不等式分解因式相似形
根據(jù)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況
每人制定一個(gè)每天不小于2小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃
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初二數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃
201*年的寒假即將開始,初中三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過半,初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入高潮,最難的、考點(diǎn)最多的知識(shí)點(diǎn)不斷的向我們涌來。初中的學(xué)生和家長(zhǎng)都知道這樣一句話:"初一不分上下,初二兩級(jí)分化,初三一個(gè)天上、一個(gè)地下。"誠(chéng)然,初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺,而初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是兩級(jí)分化的核心原因。如何在201*年的寒假提前學(xué)習(xí),領(lǐng)先整個(gè)初二,進(jìn)而領(lǐng)先初三學(xué)習(xí),我將就學(xué)生在這個(gè)寒假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),給出一些具體實(shí)用的建議。一、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)前文已經(jīng)說到,初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加--隨著實(shí)數(shù),平行四邊形和函數(shù)這三塊知識(shí)的引入和不斷深化,很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手。于是,一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距,學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊,對(duì)于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐懼。我在近幾年數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)中,初一的時(shí)候大家的成績(jī)比較集中,分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(102分)的占80%以上,成績(jī)最差的也在80分上下;而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%,較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。
二、領(lǐng)先初二下學(xué)期,寒假是優(yōu)秀學(xué)生的必爭(zhēng)之地根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì)。(1)寒假的復(fù)習(xí)
寒假充裕的時(shí)間,可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在四邊形的證明上,特別是構(gòu)造全等的題目,隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕,最好做到每天練習(xí)一道題目,每周做一次方法歸納。因?yàn)槿仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位,近五年的中考?jí)狠S題都以全等,四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來。這類題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答,原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經(jīng)驗(yàn),是很難在中考中完成這類題目的。(2)寒假的預(yù)習(xí)
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要。其原因主要可以分為以下三點(diǎn):
(1)初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快,要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);(2)初二下學(xué)期的知識(shí)難度將進(jìn)一步加大,寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽懂,在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。
(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了。
綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必須做好規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、寒假期間,應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間
上文中已經(jīng)提到,寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中,最重要的知識(shí)有三塊:不等式,分解因式,相似形,根據(jù)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況,每人制定一個(gè)每天不小于2小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃
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