電氣專業(yè)技能培訓總結

電氣專業(yè)綜合技能培訓總結

201*年11月4日至7日，公司派我去烏魯木齊參加電氣綜合技能培訓，由武漢高壓所的張全元老師進行培訓。在這短短的幾天里，我收獲了很多，同時也意識到了很多自己的不足之處�，F(xiàn)對自己在這段時間的學習進行總結，以對自己下一階段的學習指明方向。

西北電網一直是國家試驗電壓的基地，220kv在60年代的時候已經很普遍了，1972年劉家峽水電站330kv，1982年500kv,從河南平頂山到鳳凰山，201*年750KV，從甘肅蘭州到青海西寧。201*年1000KV，從山西長治到河南南陽到湖北京門。新疆的“750”，分兩條，一條到南疆的庫爾勒，一條到北疆的天山，吐魯番。未來幾年內，新疆會出現(xiàn)直流變電站，這對“西電東送”意義重大。

此次培訓主要以變壓器，升壓站，電流互感器，電壓互感器，繼電保護方面為主。暴露出了一些日常工作中沒有引起重視的問題：

變壓器方面：在投入變壓器運行過程中，由于勵磁涌流的影響可能會使變壓器跳閘，或聲音變大，在切換變壓器運行時，應當引起注意。特別是對于投入空載變壓器運行，在高壓側投入后，應過幾分鐘在投入低壓側運行；變壓器油溫在80-140度之間，油溫每升高六度，絕緣壽命減少一半，在今后的運行中變壓器的溫升也是一個重點需要注意的地方；變壓器鐵芯接地的規(guī)定：變壓器鐵芯一點接地即視為所有鐵芯可靠接地，不允許變壓器鐵芯兩點接地。鐵芯兩點接地后會產生環(huán)流，從而引起變壓器溫升持續(xù)增加，此時可采用在接地點并聯(lián)一個小的電阻，起到分流的作用用以遏制變壓器溫升，這是培訓老師給我們講的一個案例；當有載調壓變壓器和無載調壓變壓器并列運行時，不允許有載調壓變壓器帶載調壓。在無功不足的情況下，不能調分接頭使電壓升高，否則會進一步使局部無功缺額；凡是磁通通過金屬部件，均會產生渦流，引起局部過熱，甚至損壞設備。渦流不僅存在于硅鋼片，還存在于油箱，線圈，因此大型變壓器均要有磁屏蔽，電屏蔽措施。漏磁未處理，會使變壓器響聲增大，不經濟，損耗大。干式變壓器繞制過程中有氣泡，氣隙，運行中存在局部放電現(xiàn)象，過流保護反映不了，漏磁大，遇到渦流引起著火，運行中要加強干變的監(jiān)視。

升壓站方面：有一個問題需要引起重視：當進行波在導線上傳遞，遇有無窮大阻抗時，會發(fā)生折反射，每折射一次電壓翻倍。所以，在雷雨天氣情況下，嚴禁開關放在熱備用位或進行倒閘操作，否則可能導致開關炸裂；如何完整地看一份錄波圖，對事故處理意義重大，查明故障原因，才能在處理故障時做到得心應手。這次培訓對錄波圖選取了兩次典型事故進行了分析，從錄波圖里學習保護動作的時間先后，動作的效果，動作后的處理等，在今后的工作中，要對錄波圖引起重視。通過波形查找事故原因，認真分析總結；在霧天，雪天等不良天氣情況下，要加強升壓站的監(jiān)視，防止保護誤動。

電流互感器，電壓互感器方面：學習了電容式電壓互感器，電磁式電流互感器的結構，結合現(xiàn)場電容式電壓互感器，電磁式電流互感器的運行情況，對二者的理解逐漸加深。電容式電壓互感器運行中要注意：電容易發(fā)生擊穿現(xiàn)象，對于不接地系統(tǒng)，仍然會發(fā)生鐵磁諧振。電流互感器運行中二次側嚴禁開路，否則鐵芯驟然飽和，剩磁將無法去掉，使電流永遠偏磁，影響保護靈敏。

繼電保護方面：主要對距離保護，差動保護，高頻保護進行了詳細講解，距離ⅠⅡⅢ段保護之間的相互配合。220KV單相重合閘投入，線路單相故障，單相跳閘，經重合閘整定時間單相重合，重合于永久故障后，加速三相跳閘。220KV單相重合閘投入，線路三相故障，單相重合閘不動作。

在今后的工作中，我將把學習重點放在細節(jié)方面，運行中每一個參數，設備的每一個組成，作用，運行注意，事故處理都要做到心中有數。電氣系統(tǒng)既要做到整體布局心中有數，也要在小的細節(jié)方面多下功夫，不久之前因為水工段倒母線事件不正是一個顯而易見的例子嗎？由外圍設備，負荷誤動導致主機設備跳閘，甚至停機，這是必須要引起重視的一方面。在結合現(xiàn)場認真學習的同時，專業(yè)知識的學習也不能松懈，這次培訓讓我明白在專業(yè)知識方面，我的積累還很薄弱，我會加強這方面的學習。繼電保護將作為我今后學習的重點，學習各個保護之間的配合，保護的位置，保護的動作效果，保護誤動，保護拒動的結果，電氣二次部分的學習上我也會盡快上手，對二次接線，也要做到現(xiàn)場可以處理一些簡單的事故。

呂曉廷201*/11/

擴展閱讀：新電氣工程專業(yè)職業(yè)技能訓練計劃

職業(yè)技能訓練指導計劃

一、實習班級、應參加人數、計劃安排在第幾周、起止日期、計劃實習地點（場所）

電氣工程及其自動化本科09010904班，共115人，于第16周（201*.12.9201*.12.15）。

二、指導教師及應提前準備的事項：1、撰寫大綱、計劃等有關的教學文件。2、具體落實培訓地點、時間等。三、計劃實習內容：

1.學習識別、選擇、使用常用低壓電器和常用低壓電器的維護維修；

2.學習照明線路布線方法和照明燈具的使用；3.學習各種常用工具的使用方法；四、實習的組織方式和具體時間安排：

第一天：實習動員：布置專業(yè)技能訓練任務，并做好準備工作。

第二天：集中講解實訓內容的操作規(guī)范，教會學生操作方法。第三-五天：實際操作，查找資料，寫實訓總結報告。第六-七天：總結交流，完成實訓報告。

五、對學生的要求（包括實訓成果形式、數量，遵守紀律等方面）

1、學生要認真對待這項實訓活動，出全勤、出滿勤。2、認真學習指導書里的實訓內容。

3、每人寫一份不少有201*字的職業(yè)技能訓練總結報告。六、成績考核的標準（大綱中有明確規(guī)定的，如無需細化，可按照大綱寫）

出勤和表現(xiàn)50%201*教研室主任審核意見：

總結報告50%

指導教師簽名：

年9月1日

簽字：

年月

日

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