3-章末總結(jié)

章末總結(jié)

對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)【例1】一質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，誤

圖1

現(xiàn)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)施加力F，力F隨時(shí)間t按圖1所示的正弦規(guī)律變化，力F的方向始終在同一直線上．在0～4s內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是()．

A．第2s末，質(zhì)點(diǎn)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B．第2s末，質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大C．第4s末，質(zhì)點(diǎn)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D．第4s末，質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大

錯(cuò)因分析從圖像中可以看出，質(zhì)點(diǎn)在0～1s內(nèi)F增大，所以速度增大，1～2s內(nèi)F減小，所以速度減小，在0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)，第2s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，錯(cuò)選A項(xiàng)．

正確解析力F按圖示的規(guī)律變化時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)做加速度先增大后減小的加速運(yùn)動(dòng)，在2s時(shí)刻速度最大，2～4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做加速度(反方向)先增大后減小的減速運(yùn)動(dòng)，在4s時(shí)刻速度為零．質(zhì)點(diǎn)始終沿正方向運(yùn)動(dòng)，故B、C正確．

答案BC

運(yùn)動(dòng)關(guān)系不明確、情境分析錯(cuò)誤【例2】如圖2所示，質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙的傳送帶上，

圖2

物體距傳送帶左端距離為L(zhǎng)，穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ，當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)(v1A．當(dāng)拉力F12N時(shí)，A物體相對(duì)B物體運(yùn)動(dòng)；F

只要學(xué)生能提問(wèn)題，這就是重要的條件之一，它有利于形成和鞏固學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)部誘因。單純地聽(tīng)教師講課不能充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的精神力量。列符贊科夫(1901～1977，蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家)

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阜陽(yáng)十中校本課程高二年級(jí)部人教版《地理》必修Ⅲ導(dǎo)學(xué)案第三章章末總結(jié)編寫(xiě)教師：審核教師：審核時(shí)間：3.3第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用章末總結(jié)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.以某區(qū)域?yàn)槔�，分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2.以某流域?yàn)槔�，分析該流域開(kāi)發(fā)的自然背景，了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對(duì)策措施。(3)圖中輸出產(chǎn)品的工業(yè)部門(mén)是()A．采掘工業(yè)B．原料工業(yè)C．加工工廠D．電子工業(yè)專題二河流的水文特征及開(kāi)發(fā)整治措施河流是自然地理環(huán)境重要的組成部分，同時(shí)對(duì)人類生產(chǎn)生活有著非常重要的意義。因而要掌握河流的特征及其對(duì)人類活動(dòng)的影響，并提出合理的開(kāi)發(fā)和整治措施。(1)從地形、氣候等自然特征入手，分析河流的水文特征：①流向：由地勢(shì)決定。②河網(wǎng)密度：與地形、降水多少均有關(guān)。③流量：與降水、地形和流域面積有關(guān)。④結(jié)冰期：長(zhǎng)短與有無(wú)由氣溫決定。⑤含沙量：與植被覆蓋狀況、河流補(bǔ)給條件、流域內(nèi)人類活動(dòng)有關(guān)。⑥水能蘊(yùn)藏量：取決于河流水量和地勢(shì)落差兩方面。(2)分析某河流對(duì)流域內(nèi)人類活動(dòng)的影響，可從以下幾方面展開(kāi)：①供水：包括生活用水和工農(nóng)業(yè)用水，從河流流量大小、季節(jié)分配情況和水質(zhì)方面分析。②航運(yùn)：從河床坡度、流量大小方面說(shuō)明，一般情況下，河流流量大，水流平緩利于航運(yùn)；同時(shí)需考慮流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。③發(fā)電：從河流水量和地勢(shì)落差說(shuō)明，河流水量大且地勢(shì)落差大更有利于發(fā)電。④水產(chǎn)養(yǎng)殖：重點(diǎn)考慮水域面積及水質(zhì)狀況。⑤旅游：與河流及其周邊自然景觀和文化景觀搭配狀況有很大關(guān)系。(3)對(duì)某河流治理則一般從以下幾個(gè)方面說(shuō)明：①修建水利工程：效益從防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面說(shuō)明，其中前兩方面易于理解，對(duì)航運(yùn)產(chǎn)生有利影響，是因?yàn)樗�利工程使上游水深增加，水流變平緩且季�?jié)流量變化小而實(shí)現(xiàn)的。②流域內(nèi)水土保持工作：可減少河流含沙量，提高防洪能力。③流域內(nèi)污染治理工作：保護(hù)水質(zhì)、安全供水。【專題練習(xí)2】長(zhǎng)江上游地區(qū)地形復(fù)雜，自然資源較豐富，大部分地區(qū)年降水量在800～1600mm之間。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和下列資料，回答(1)～(5)題。資料一專題探究專題一德國(guó)魯爾區(qū)和我國(guó)山西能源基地綜合比較德國(guó)魯爾區(qū)和我國(guó)山西能源基地煤炭資源都很豐富，資源條件優(yōu)越，在發(fā)展過(guò)程中都曾遇到過(guò)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)單一、環(huán)境問(wèn)題突出等問(wèn)題。魯爾區(qū)自20世紀(jì)60年代以來(lái)的綜合整治出現(xiàn)了明顯的效果。山西能源基地建設(shè)正在提高煤的利用技術(shù)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，治理“三廢”，環(huán)境的保護(hù)和綜合治理成效日益明顯。在治理和發(fā)展過(guò)程中，山西能源基地可以借鑒德國(guó)魯爾區(qū)成功的經(jīng)驗(yàn)。二者對(duì)比如下：項(xiàng)目德國(guó)魯爾區(qū)山西能源基地開(kāi)發(fā)條件生產(chǎn)結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題綜合整治措施產(chǎn)業(yè)鏈【專題練習(xí)1】讀“山西省煤炭的綜合利用圖”，回答下列問(wèn)題。(1)山西省結(jié)合本區(qū)的________、________等資源優(yōu)勢(shì)，圍繞________開(kāi)發(fā)，構(gòu)建了三條產(chǎn)業(yè)鏈，其中輸出化工產(chǎn)品的是____________產(chǎn)業(yè)鏈。(2)簡(jiǎn)述山西省能成為全國(guó)能源基地的條件有哪些？班級(jí)：姓名：學(xué)生評(píng)價(jià)：1教師評(píng)價(jià)：

資料二長(zhǎng)江三峽工程是一項(xiàng)特大型水利工程，具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、供水、灌溉、旅游、發(fā)展庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)等巨大的綜合利用效益。現(xiàn)主要分析以下三方面：(1)防洪防洪是三峽工程建設(shè)的首要目標(biāo)，是解除中下游洪水威脅的關(guān)鍵。表現(xiàn)在：①提高了荊江河段的防洪標(biāo)準(zhǔn)，由十年一遇提高到百年一遇；②配合分、蓄洪工程等措施可避免大于百年一遇洪水造成的荊江河段干堤潰決；③緩解洪水對(duì)武漢的威脅；④減輕洞庭湖的淤積；⑤大幅度減少分、蓄洪造成的損失。(2)發(fā)電興建三峽工程對(duì)緩解華中、華東及重慶地區(qū)的能源供應(yīng)緊張狀況，減輕煤炭供應(yīng)和運(yùn)輸?shù)膲毫Γ�促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。另一方面，以清潔的水電替代火電，可大幅度減少?gòu)U氣、廢水和廢渣的排放，其環(huán)境效益十分明顯。(3)航運(yùn)長(zhǎng)江航道，特別是宜昌至重慶660千米的川江航道，流經(jīng)高山峽谷地段，落差大，水流急、險(xiǎn)灘多，通航能力差，運(yùn)輸成本高，使長(zhǎng)江航運(yùn)受到很大限制。三峽工程的建設(shè)使上游水位提高，險(xiǎn)灘淹沒(méi)、水流趨緩，航道加深加寬；對(duì)下游通過(guò)放水增加枯水季節(jié)的流量，使水位抬高，航資料三(1)長(zhǎng)江上游流域的優(yōu)勢(shì)自然資源有____________、____________、__________、_____等。(2)重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積比重最大的土地類型是________；在地形坡度5°～25°范圍內(nèi)，隨著坡度的增大，水土流失面積比例________。(3)長(zhǎng)江上游流域水土流失對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有____________(多選題，填選項(xiàng)字母)。A．植物種類增加B．土壤肥力降低C．涵養(yǎng)水源能力下降D．泥沙淤積河道和湖泊E．增加降水量、引發(fā)滑坡、泥石流(4)分析影響該區(qū)域水土流失的自然因素。(5)提出該區(qū)域水土流失的治理對(duì)策。專題三如何正確認(rèn)識(shí)水利工程的利與弊從生態(tài)和環(huán)境效益而言，水利工程在本質(zhì)上就是改造環(huán)境、趨利避害的工程，以三峽工程為例說(shuō)明。三峽工程本質(zhì)上是一項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工程，其目的就是為了提高長(zhǎng)江中下游的防洪能力，保護(hù)和改善人民的生存環(huán)境，產(chǎn)生正面的環(huán)境效應(yīng)。但是任何一項(xiàng)大型工程的建設(shè)都難免會(huì)對(duì)其周圍環(huán)境以及相關(guān)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響。1．正面效應(yīng)

2

道加深。三峽工程提高了通航能力，降低了運(yùn)輸成本，增加了運(yùn)輸流量，從而促進(jìn)了東西部物資流通，減輕了鐵路運(yùn)輸壓力，有利于西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。2．負(fù)面效應(yīng)三峽工程產(chǎn)生的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在：移民安置問(wèn)題、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、名勝古跡問(wèn)題。其中生態(tài)環(huán)境問(wèn)題根據(jù)其所受影響的大小可分為可逆轉(zhuǎn)的、不可逆轉(zhuǎn)的兩個(gè)方面。(1)可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題①因農(nóng)村移民開(kāi)發(fā)、城市遷建不當(dāng)導(dǎo)致河流含沙量增加，加劇水庫(kù)及中下游湖區(qū)淤積；破壞庫(kù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境。②水庫(kù)蓄水后水流條件發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致庫(kù)區(qū)和庫(kù)尾回水區(qū)泥沙淤積，影響水庫(kù)使用壽命；威脅重慶港通航。(2)不可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題①水庫(kù)蓄水，水位上升，淹沒(méi)線以下的耕地受淹，使耕地減少，加劇庫(kù)區(qū)人多地少的矛盾，同時(shí)造成淹沒(méi)線以下的文物古跡受淹。②三峽大壩隔斷了中華鱘的洄游產(chǎn)卵路線，還影響白鰭豚的棲息環(huán)境，影響珍稀物種和生物多樣性�！緦ｎ}練習(xí)3】根據(jù)“世界某著名河流流域局部圖”及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。阜陽(yáng)十中校本課程高二年級(jí)部人教版《地理》必修Ⅲ導(dǎo)學(xué)案第三章章末總結(jié)編寫(xiě)教師：審核教師：審核時(shí)間：(1)讀圖甲，L河流的名稱為_(kāi)_________，圖示范圍內(nèi)該河流經(jīng)的自然帶有____________、____________。(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明M河上游地區(qū)降水豐富的影響因素。(3)讀圖乙，并結(jié)合甲圖，分別說(shuō)明Q湖以下河段在20世60年代與70年代流量變化的主要特點(diǎn)，并分析出現(xiàn)明顯差異的主要原因。班級(jí)：姓名：學(xué)生評(píng)價(jià)：(4)依據(jù)圖丙，描述該河三角洲地區(qū)土壤鹽度狀況的分布特點(diǎn)，并分析原因。當(dāng)堂檢測(cè)1．山西省利用該區(qū)能源礦產(chǎn)加工增加產(chǎn)值，提高經(jīng)濟(jì)效益的措施是()①發(fā)展電力工業(yè)②發(fā)展化學(xué)工業(yè)③發(fā)展冶金工業(yè)④發(fā)展煉油工業(yè)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．目前我國(guó)每年需要通過(guò)遠(yuǎn)洋貨輪進(jìn)口大量鐵礦石。澳大利亞西北部是我國(guó)重要的鐵礦石進(jìn)口地，該區(qū)域鐵礦開(kāi)采引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要是()A．森林銳減B．土地沙漠化C．土地鹽漬化D．物種滅絕3．黃河河口海岸帶合理的開(kāi)發(fā)利用方式是()A．建設(shè)大型海港，發(fā)展遠(yuǎn)洋運(yùn)輸B．建立濕地保護(hù)區(qū)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境C．開(kāi)辟海水浴場(chǎng)，發(fā)展濱海旅游D．開(kāi)墾成為耕地，發(fā)展糧食生產(chǎn)讀“我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖”(單位：米)，回答4～5題。4．建設(shè)圖中水利樞紐的首要目標(biāo)是()A．發(fā)電B．航運(yùn)C．防洪D．灌溉5．有關(guān)圖中區(qū)域環(huán)境特征的敘述，正確的是()①圖中自然保護(hù)區(qū)以保護(hù)亞熱帶季雨林為主②地處山區(qū)，多生產(chǎn)力低下的坡耕地③經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，資源開(kāi)發(fā)程度低④地形條件復(fù)雜，旅游資源豐富A．①②B．②④C．①③D．②③題號(hào)12345答案3教師評(píng)價(jià)：6.讀“1月某時(shí)地面天氣圖”(單位：百帕)，回答下列問(wèn)題。(2)從自然和市場(chǎng)條件分析甲地建設(shè)風(fēng)力發(fā)電基地的不利因素。(3)分析乙地風(fēng)能資源貧乏的原因，該地正在開(kāi)發(fā)的可再生常規(guī)能源是什么？【反思小結(jié)】重要知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)我的反思(1)圖中陰影區(qū)域是我國(guó)21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的能源基地，說(shuō)明該能源基地建設(shè)的有利區(qū)位條件。(2)與20世紀(jì)初期的魯爾區(qū)比較，該能源基地所在地區(qū)面臨哪些不同的主要環(huán)境問(wèn)題？簡(jiǎn)要回答導(dǎo)致這些環(huán)境問(wèn)題的主要人為因素。7．讀圖和材料，回答問(wèn)題。圖1是“全球風(fēng)電裝機(jī)容量和發(fā)電成本變化圖”，圖2是“某區(qū)域風(fēng)能資源分布圖”。區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)綜合開(kāi)發(fā)的措施及借鑒經(jīng)驗(yàn)本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(1)進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國(guó)更加重視新能源的開(kāi)發(fā)和利用。結(jié)合圖1說(shuō)明全球風(fēng)電裝機(jī)容量的變化特點(diǎn)，并從礦物能源供需狀況、技術(shù)和環(huán)境因素分析其主要原因。

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