大學生學期期末總結(jié)

大學生學期期末總結(jié)

"日月如梭"不知不覺已是期末,在這半學期中有歡笑,有淚水,有失敗也有收獲。在未進入大學時,我是聽老師講大學是如何的好玩有意思,所以在高三時拼命努力學習以求考上大學,但是進入大學之后一切都是不一樣的,沒有很大很大的階梯教室一起學習,沒有上課可以吃東西織毛衣的隨意,也沒有帥哥美女的戀愛故事,有的只是一切如常的早晚自習滿滿的必修課,還有為學分為公益服務時間而瘋狂的同學。在學習中,對于我來說是一種考驗,因為大學的學習方式是無約束式學習,讓我有些措手不及,但是新的學習環(huán)境,就會有新的教學方式,也就有新的學習方式,雖然心里一直這么想的,但真正去面對時卻是這么的亂這么的迷茫。一切的計劃,已是無計劃,學習與生活是那么的隨意,生活沒有重心,早自習都是緊跑慢跑得跑到教室的,也不愛課前復習,上課都是聽得一頭霧水,特別經(jīng)濟學比天書還天書,但做作業(yè)我還是自己獨立完成的,不會的找"谷歌度娘"以求提高自己的知識面,拓展思維。我想既然我是如此的那么大家呢?于是乎我就和同學室友們聊,原來她們也是如此的,后來我就開始有計劃的安排,一步步慢慢來,開始時有些慢,但如果把這些計劃變?yōu)榱晳T,慢些也是可行的。

在生活中,自那天烈日踏入大學之門起,我就進入了一個完全屬于自己的生活,沒有父母的嘮叨,沒有了老師的叮嚀,凡是都自己決定,但是陌生的人,陌生的環(huán)境,一切都是陌生的,我不知道該如何選擇,也沒有人告訴我應該怎樣做,只有自己慢慢適應,慢慢的在這陌生的環(huán)境變得更堅強成熟。也有計劃的在開學的第二個月開始實行我的帳簿生活,每一筆都清晰登記,這會是一個好的習慣。

這半學期我又有何收獲呢?能力的提升,眼見的開闊,思想的升華?是的,自從成為黨員之家的一份子,我學到了很多,特別在計算機操作上。因為學姐要的結(jié)果是無瑕疵的,所以每次都會被退回從修自己找缺陷,其實在自己的作品上找缺陷是最糾結(jié)的,但最后還是完成了,這提高了我自我修復能力。在黨建知識競賽中,雖然我們小隊只得了第二名,但從中我知道了什么是團結(jié)的力量,對黨的認識進一步的了解,眼見得以開闊,思想得到了升華。在愛心社的每一次的出去活動我都參加了,第一次是去社會福利院,也是第一次參加社會活動有些小緊張,但和他們玩起來這些小緊張早不知哪去咯!第二次我是以主持人的角色參加,有些緊張,但玩來還是很自然的很順利的,因為小朋友的配合,社員們的配合,我同學還想資助一位他看中的小朋友呢!反正這兩次收獲最多。這些經(jīng)歷,沒有付出是白費的,將成為我今后學習生活不斷努力追求的理念。

這一半學期的效果也顯現(xiàn)出來了,認真學的考的還是行的,就是英語不管怎么學就是不行,我很是糾結(jié),雖然其中一門英語以七十幾的分數(shù)過了,但還有一門不行了!唉````````下學期只有更加努力,拼搏吧!只有努力、拼搏你的人生才更加的精彩。加油,只要能努力你就不是最差的,向上攀登吧!你會看見曙光初現(xiàn)最美的剎那。

擴展閱讀：大學生學期工作總結(jié)

班級工作總結(jié)

在忙碌中,大一上半學期結(jié)束了�，F(xiàn)就上半學期的工作做總結(jié)如下:

這一學期在本班班委和大家的不懈努力下，全班同學參與了學校學院開展的各項活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果，總體上達到了預期的計劃。

一、班級制度建設

1.制定并漸漸完善了班級制度，使班級管理具有更強的操作性；2.規(guī)范管理過程，做到公平、公正、民主決定班級走向；3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上,我們將揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

學期初經(jīng)過民主投票，選舉了班長，學習委員，文藝委員，組織委員等重要班委，促進了班級學風、班風建設，更好的服務了班級每位同學！

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委分工明確，責任到人，積極團結(jié)同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委、學生會、團委之間密切配合組織同學參加了各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經(jīng)過上學期大家在一起的工作和磨合后，班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。三、活動方面

1.能夠定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議；2.舉辦了游覽烈士紀念塔緬懷先烈、元旦聚餐、十八大宣講、大學生心理指導、歡慶圣誕、彭祖園春游等一系列活動，同學們積極參加，反響不錯。

3.本學期我班獲得一系列認可和榮譽，有團體英語風采大賽二等獎、大量個人軍訓積極分子、運動會積極分子以及個人榮譽證書。我班38人中，大多數(shù)人參加了團委，校、院學生會以及各個社團并成為其中重要一員，為班級以及個人帶來了榮譽！

四，班風建設

在班風建設上，我們在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

五、學習方面

在學風建設上，我們積極響應學風建設月活動，對于曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。

但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導致班級成績兩極分化嚴重，有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；

3，全班男女同學互動不夠；

4.班里個別同學上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調(diào)整；

在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫12物71的新華章！

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