寒假工作總結(jié)
橋頭中心小學(xué)201*年寒假工作總結(jié)
時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間,寒假已離我們而去,新的一個學(xué)期又來臨。在假期中,我校切實貫徹了上級教育部門提出的相關(guān)工作要求及精神,認(rèn)真實施了《橋頭總校關(guān)于做好假期工作的安排》,以“安全、健康、愉快、有益”為宗旨,在寒假中扎實有效地開展了各項工作與活動,讓每一位學(xué)生度過了一個歡樂而有意義的假期,F(xiàn)結(jié)合本校實際情況,對寒假工作做一個總結(jié)。
一、加強了學(xué)生的安全教育
1、落實了各類安全教育與行規(guī)教育:
(1)、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育,要求學(xué)生規(guī)
范騎車,規(guī)范行走,不亂穿馬路,不開電瓶車與摩托車等,切實遵守交通法規(guī);
(2)、嚴(yán)禁玩火,不燃放煙花爆竹;
(3)、用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃,提高防火?/p>
防災(zāi)、防盜等自我保護(hù)意識;
(4)、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年
人進(jìn)入的娛樂性場所;
(5)、未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出
游玩;
(6)、不與社會不良青年交往,不擅自舉行小團(tuán)體活動;
以及其它各類相關(guān)教育,使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護(hù)、自律。二、落實了師生讀書活動
鼓勵學(xué)生讀好書是我們學(xué)校的傳統(tǒng),創(chuàng)建書香校園是我校的辦學(xué)宗旨。書是良師、是益友,不論何時何地,都要與之相伴。隨著冬的氣息,我們?nèi)w師生走進(jìn)了書香寒假“讀一份報,看一本書”,有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”,合理安排師生的假期生活,時刻與書報為伴,同經(jīng)典、名著對話,同報刊雜志交流,為師生家庭構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,為師生與家長精神食糧添顆加粒。
(一)、教師寒假“落”書中
讀書使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人的理念,具有更好的教育方法。教師認(rèn)真閱讀了《好教師必學(xué)的5項教育新思維》,細(xì)讀了余文森教授編寫的《有效教學(xué)十講》以及郭思樂教授編寫的《教育走向生本》,每位教師除了做好批注外,還記了3000字以上的筆記,并撰寫了2篇學(xué)習(xí)心得體會。開學(xué)后,我們進(jìn)行了教學(xué)案例口試抽測和教師體會交流評比,感受到了教師們理念的提升。
(二)、學(xué)生寒假“跌”書中
假期前各班根據(jù)學(xué)生的喜好來選書:童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo),確定學(xué)生假期的讀書內(nèi)容。開學(xué)后我們根據(jù)學(xué)生假期的讀書情況,進(jìn)行了全校評比,共有91名學(xué)生獲得了獎品和獎狀。稱謂其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。三、落實了減負(fù)工作,學(xué)生作業(yè)效果高
假期我們嚴(yán)格按照有關(guān)部門的規(guī)定,精心安排設(shè)計各學(xué)科作業(yè),其中很多實踐、探究性的作業(yè)受到了學(xué)生的歡迎。學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真,度過了一個輕松愉快的寒假。開學(xué)后,我們在班級評選展評的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了全校評比表獎,其中有39名同學(xué)獲得了獎勵。
四、在寒假中我校開展了“五個一”活動,讓學(xué)生在假期中積極地開展了讀一本好書、看一部優(yōu)秀影視作品、做一項小發(fā)明小制作、寫一篇優(yōu)秀假期日記、進(jìn)行一次社情調(diào)查活動,開學(xué)后也進(jìn)行了評比總結(jié)。
五、重視了家庭教育的指導(dǎo)
學(xué)校在放假前,下發(fā)了一份《致學(xué)生家長的一封信》,讓家長明確寒假期間應(yīng)對子女作哪些具體的幫助和指導(dǎo),并要求家長不斷轉(zhuǎn)變觀念,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識,在積極鼓勵子女參加學(xué)校、班級、社區(qū)組織的各類有益活動以外,督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)。此外,有效地引導(dǎo)家長以健康的思想、良好的品行營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子科學(xué)地制定寒假計劃,在寒假中加強了對子女的思想道德教育與行為習(xí)慣教育,讓子女養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為方式。并讓學(xué)生們利用休閑時間開展了家庭讀書、讀報、體育健身、文化娛樂等活動,創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型家庭。一個快樂的寒假,一個學(xué)習(xí)的寒假,一個收獲的寒假,在
不知不覺中渡過,學(xué)無止境,讀書永不停止?春脠螅x經(jīng)典好書,寫好字,強實踐,讓我們的一生、孩子的一生,都將流放文明的溢彩。
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201*年寒假工作總結(jié)
**中心中學(xué)
201*年寒假,我校以市教體局寒假工作要求為指導(dǎo),以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo),以學(xué)校工作為主體,充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢,積極開展教育實踐活動,切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、加強了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)。放假前,成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的寒假工作計劃,加大對各項工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)力度。明確任務(wù),落實責(zé)任,完善措施,確保落實。
二、做好了校園安保工作。放假前,成立了假期值班領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的假期值班安排表,全面落實“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制,嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度,認(rèn)真做好值班記錄,單位值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。
三、合理布置假期作業(yè),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。
放假前,對各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行科學(xué)整合,做到合理、適量,確保學(xué)生有足夠的休息時間;提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)、科普活動等形式的寒假作業(yè)。
抓住節(jié)日時機(jī),加強對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式,組織學(xué)生開展寒假讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,豐富寒假精神生活。
1、組織學(xué)生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學(xué)生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。
3、本著就近、便利、安全的原則,積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務(wù)和志愿服務(wù)等多種形式的社會實踐活動和公益活動。
4、教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在寒假文明上網(wǎng),引導(dǎo)家長加強對子女寒假上網(wǎng)的教育管理,使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
四、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。
通過登門家訪、電話訪問等方式,主動與家長溝通,及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長做好學(xué)生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童和厭學(xué)學(xué)生為重點,落實“校長負(fù)總責(zé)、校級領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包人”的工作機(jī)制,通過春節(jié)期間登門家訪,發(fā)動家長、社區(qū)力量,切實做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長配合教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,合理安排作息時間,加強體育鍛煉,養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進(jìn)一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育,進(jìn)一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動性。
總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強了團(tuán)隊活動意識。新的學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
201*.02.19
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