校園生活奏鳴曲 本文簡(jiǎn)介:
校園生活奏鳴曲袁璽涵五彩的校園生活,如同一個(gè)播放各種節(jié)目的頻道,從早到晚,總有幾個(gè)令人新奇的節(jié)目。中國(guó)好聲音離下課還有十分鐘,同學(xué)們已經(jīng)昏昏欲睡,老師還在講臺(tái)上不知厭倦的滔滔不絕地講著,坐在最后的王小胖同學(xué)已經(jīng)趴在課本后面睡著了,其他同學(xué)要么兩眼呆滯地看著地面,要么一動(dòng)不動(dòng)地坐著發(fā)呆……“叮鈴鈴”預(yù)
校園生活奏鳴曲 本文內(nèi)容:
校園生活奏鳴曲 袁璽涵
五彩的校園生活,如同一個(gè)播放各種節(jié)目的頻道,從早到晚,總有幾個(gè)令人新奇的節(jié)目。
中國(guó)好聲音
離下課還有十分鐘,同學(xué)們已經(jīng)昏昏欲睡,老師還在講臺(tái)上不知厭倦的滔滔不絕地講著,坐在最后的王小胖同學(xué)已經(jīng)趴在課本后面睡著了,其他同學(xué)要么兩眼呆滯地看著地面,要么一動(dòng)不動(dòng)地坐著發(fā)呆……“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神,連王小胖也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,大家都坐得端端正正,等待下課鈴響!岸b忊彛b忊彙毕抡n鈴如同天籟之音般響了,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,一窩蜂似的沖出了教室,只有我們班的音樂(lè)王子李小二和他的音樂(lè)三人組,還有他們的一大波粉絲還留在教室里。只見(jiàn)李小二隨手拿起一個(gè)礦泉水瓶,當(dāng)麥克風(fēng)用,他一開(kāi)口就迷倒了一大片女生,教室門(mén)口也圍擁了許多粉絲,他熱切地跟粉絲們打招呼,還繞著教室邊走邊唱。他一揮手,伴奏就開(kāi)始了,只見(jiàn)吉他手拿起掃把,和著他的歌聲邊彈邊唱,氣氛頓時(shí)熱鬧了,他還帥氣的一甩頭發(fā),接著鼓手登場(chǎng),他拿起兩只筆,在家的講臺(tái)上一個(gè)猛打,然后尋找一切可以打的東西,打出不同的聲音。最后閃亮登場(chǎng)的是小提琴師,他坐在講臺(tái)上,拿著撣墻壁的刷子和一支筆,在那兒深情地拉著小提琴。這首歌曲在李小二一個(gè)高音下結(jié)束了,粉絲們還意猶未盡,喊著:“再來(lái)一首,再來(lái)一首!
奔跑吧,兄弟
演唱會(huì)進(jìn)行得火熱朝天的時(shí)候,操場(chǎng)上的撕名牌也進(jìn)入到白熱化的狀態(tài)。我們班的小獵豹大顯身手,滿場(chǎng)子跑,撕了一張張名牌,把許多強(qiáng)勁的對(duì)手都干掉了,場(chǎng)上就只剩下大黑牛一個(gè)有力的對(duì)手了,小獵豹毫不畏懼,四處找大黑牛,終于,大黑牛出現(xiàn)在他的視線里。小獵豹用風(fēng)一般的速度繞到大黑牛身后,在還有兩米的地方停下腳步,躡手躡腳地走向大黑牛,伸出魔爪,迅速得撕下來(lái),可是剛撕到一半,大黑牛猛一回頭,一個(gè)轉(zhuǎn)身,小獵豹的偷襲計(jì)劃落空了,大黑牛說(shuō):“男子漢大丈夫,偷襲算什么本事,有本事單挑。”小獵豹同意了,可就在這時(shí),上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地回教室。
十二道鋒味
這已經(jīng)是上午最后一節(jié)課,大家的肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì),全班同學(xué)都擺好了要沖出去的架勢(shì),連班長(zhǎng)都蠢蠢欲動(dòng)了。王小胖難擋饑餓,從抽屜里拿出一包薯片,輕輕地撕開(kāi)包裝,臉上卻是一副認(rèn)真的樣子,他用粗大的手指頭輕輕一彈,橡皮掉了下去,他彎下腰去撿,在那一瞬間把一片薯片塞進(jìn)嘴里,捂著嘴巴吃起來(lái)。下課鈴聲一響,教室里像炸開(kāi)了鍋,大家像潮水潮水一般涌了出去,向食堂奔去,剛坐下,王小胖同學(xué)便用手抓起來(lái)一大把米飯吃起來(lái)……
學(xué)校的生活就是這樣,從早到晚,忙碌不停,精彩不斷上演。
指導(dǎo)老師:吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用空間轉(zhuǎn)換法,分別從教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)點(diǎn),對(duì)校園生活進(jìn)行了描寫(xiě),以電視節(jié)目做小標(biāo)點(diǎn),文章顯得十分時(shí)尚,貼合孩子的生活,描寫(xiě)過(guò)程生動(dòng),令人向往!
校園生活奏鳴曲 本文關(guān)鍵詞:奏鳴曲,校園生活
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