專職思政輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)及計劃

20XX20XX學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，簡而言之，通過輔導(dǎo)員對學(xué)生的日常教育和管理工作，從而貫徹和落實學(xué)校的方針和政策。本學(xué)期我將繼續(xù)認真貫徹學(xué)生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務(wù)，現(xiàn)將工作計劃如下：

一、加強正面引導(dǎo)，融入日常思想政治教育

從總體上看，學(xué)生思想主流是好的，但也存在個別同學(xué)的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此，把大學(xué)生思想政治教育工作放在首位，從抓學(xué)生的日常行為入手，提倡“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，互相關(guān)愛，團結(jié)奮進，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。采取多種形式對學(xué)生進行正面引導(dǎo)，如：通過班會組織學(xué)習(xí)中宣部《七個怎么看》、《七個怎么辦》、《社會主義榮辱觀》，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)法律常識學(xué)習(xí)、參加勞動教育實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，并充分發(fā)揮學(xué)生黨團員和學(xué)生干部的模范帶頭作用。

二、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

目前，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺性比較強，態(tài)度端正。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，平時整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，考試前臨時抱佛腳。為此，我將繼續(xù)想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、圍繞學(xué)習(xí)問題，召開主題班會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、英語學(xué)習(xí)交流會，指導(dǎo)報考英語、計算機、會計資格證等，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性；從高職會計專業(yè)里邀請優(yōu)秀學(xué)生給中職學(xué)生講講珠算定級心得、談?wù)剬�業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。

2、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，嚴(yán)打歪風(fēng)邪氣，大力整頓課堂違紀(jì)搗亂、睡覺、玩手機等現(xiàn)象。我經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，有針對性的做好督促、檢查工作。

3、開辟“班主任寄語”專欄。在教室黑板右側(cè)開辟出一塊小小的“班主任寄語”專欄，內(nèi)容涉及人生、奮斗、感恩、理想、心理健康等等，以精煉簡潔的語言、樂觀向上的思想激勵學(xué)生積極進取。專欄每周更新一次，截止目前已經(jīng)更新四次。4、充分利用晚自習(xí)時間，引導(dǎo)學(xué)生體會閱讀樂趣。收集一些優(yōu)秀期刊如《讀者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》放在班里供大家傳閱。

5、經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，有針對性的做好督促、檢查工作。

6、加強與家長的聯(lián)系，請家長共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。三、注重心理健康教育

目前，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力以及對挫折的承受能力較弱而引發(fā)心理障礙；再者，學(xué)生中獨生子女比例較高，相對而言，他們的獨立能力較差，依賴性強，人際容易產(chǎn)生困擾；有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙，如大學(xué)新生適應(yīng)不良問題、理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理問題、學(xué)習(xí)戀愛中的矛盾問題、貧困生自卑問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。在注重思想政治教育的過程中必須結(jié)合心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙。為此，我將進一步加強學(xué)生的心理健康教育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，平時通過個體咨詢和團體心理輔導(dǎo)加強與學(xué)生的交流、溝通，以便及時了解情況，及時解決學(xué)生們所面臨的心理問題。

下一步，計劃對班級學(xué)生骨干、心理委員進行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們掌握一定的心理知識，在日常工作中自覺運用心理學(xué)的手段開展工作；在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動，包括心理健康知識講座、心理影片欣賞、心理問卷調(diào)查、統(tǒng)計和分析、團體心理輔導(dǎo)活動等，使學(xué)生正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會一些基本的情緒與壓力應(yīng)對方式方法；同時，我自身也將加強學(xué)習(xí)心理健康教育理論和技能，從而對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生給予更多關(guān)心和進行有效地心理疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的及時與學(xué)院相關(guān)部門和家長溝通，共同做好工作。

四、盡心盡力做好特困生、特殊生工作

貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，其中有十幾名的不同程度的貧困生，關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認真做好貧困補助、勤工助學(xué)、國家助學(xué)金等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念，不拋棄，不放棄。對于單親家庭、離異家庭學(xué)生予以人文關(guān)懷，分享自己的親身經(jīng)歷及體會，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會堅強，鼓勵其在漫漫人生路上走得更加堅定和執(zhí)著。

五、加強學(xué)生公寓建設(shè)，成為班級學(xué)習(xí)第二陣地

目前，我班學(xué)生管理存在著工作量大、女生人數(shù)多、居住分散等矛盾，遵循學(xué)院指示精神，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理、班團干部的作用，深入宿舍，通過開座談會、個別交流等形式增進對同學(xué)了解，經(jīng)常聽取同學(xué)對生活上的反映，主動與后勤服務(wù)中心和宿管科聯(lián)系，尋求問題的實質(zhì)解決；以學(xué)生處宿管科規(guī)定的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，狠抓宿舍安全、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面工作，要求學(xué)生積極參加公寓“文明寢室”創(chuàng)建活動，營造有特色的寢室文化，形成優(yōu)良的室風(fēng)，讓寢室成為學(xué)習(xí)的第二陣地。

六、培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生骨干力量，實現(xiàn)學(xué)生自我成長

我們的學(xué)生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認真負責(zé)的學(xué)生骨干隊伍，鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。每月至少舉行主題班會兩次，召開班委會三次，明確職責(zé)分工，積極指導(dǎo)他們開展各項工作，培養(yǎng)和增強其自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項管理。我計劃從高年級中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，配合輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。

七、加強學(xué)生勞動教育

積極動員學(xué)生參加勞動教育實踐課和公益勞動，組織以“共享勞動樂趣”為主題的班會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。教育學(xué)生愛護學(xué)校、班級的公共財物，負責(zé)班級財產(chǎn)的管理事宜。

八、竭誠服務(wù)學(xué)生實習(xí)就業(yè)

我系08級高職畢業(yè)班現(xiàn)已經(jīng)走上實習(xí)崗位，從實習(xí)意向調(diào)查到學(xué)生正式離校，期間工作千頭萬緒，非常瑣碎。根據(jù)以往工作，針對09級學(xué)生，繼續(xù)做好以下五點：

1、積極獲取實習(xí)就業(yè)相關(guān)政策及信息，如了解人才服務(wù)機構(gòu)、各類專場招聘會、就業(yè)服務(wù)手冊等信息要保證暢通；2、加強憂患意識教育，增強大學(xué)生的危機感，引導(dǎo)他們更早地確立成才志向，并為之付出切實努力；

3、指導(dǎo)學(xué)生制作個人簡歷、求職信，輔導(dǎo)面試服裝、言談舉止、應(yīng)答等職業(yè)禮儀細節(jié)；

4、疏導(dǎo)學(xué)生實習(xí)離校前的焦慮、不安、恐慌、傷感等不良情緒并為實習(xí)就業(yè)做好心理準(zhǔn)備；

5、積極向?qū)W校和企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

培養(yǎng)大學(xué)生合理的憂患意識，可以通過校友、畢業(yè)學(xué)生講述工作和就業(yè)經(jīng)歷來給予形象地指導(dǎo)，也可以能過開展就業(yè)形勢講座和國情講座等來進行。有機會還應(yīng)鼓勵或組織學(xué)生參加就業(yè)見面會，讓學(xué)生去感受競爭的激烈。

九、安全教育長抓不懈

處理日常事務(wù)和突發(fā)事件，把對學(xué)生的安全教育作為整個學(xué)期的主線貫穿始終。

1、安全無小事，增加自身的危機意識和政治敏感性，“一分應(yīng)對，九分預(yù)防”樹立以預(yù)防為主的思想和理念，提高學(xué)生防范危機意識；

2、教育學(xué)生通過合理渠道反映和解決矛盾沖突，構(gòu)建和諧校園、和諧班級、和諧宿舍；

3、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度的認同程度，認真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)生處關(guān)于《學(xué)生安全管理規(guī)定》有關(guān)事項，努力保護學(xué)生。同時，結(jié)合以前的案例向?qū)W生們強調(diào)不遵守學(xué)校規(guī)章制度帶來的嚴(yán)重后果，這樣在執(zhí)行制度中才會大大減少阻力，減少突發(fā)事件的可能性；

4、建立班級突發(fā)事件應(yīng)對小組，明確職責(zé)分工，梳理突發(fā)事件處理流程。

XXX

20XX年XX月XX日

擴展閱讀：高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

201X年春季學(xué)期工作總結(jié)

201X年春季學(xué)期，我在擔(dān)任教育系201*級11、12、14、15班輔導(dǎo)員的同時，還承擔(dān)了系分團委學(xué)生會日常管理以及系黨團組織建設(shè)等工作。在工作崗位上，我堅持盡心盡力做好每一項工作，始終保持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，較好地完成了各項工作任務(wù)，個人能力素質(zhì)也得到了不斷提高�，F(xiàn)將201*年春季學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、狠抓自身學(xué)習(xí)，履職盡責(zé)的能力素質(zhì)進一步增強俗話說“打鐵還需自身硬”，作為一名高校輔導(dǎo)員，必須具備較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)，在平時工作中才能做到言傳身教、為人師表。一方面，注重結(jié)合日常工作學(xué)上下功夫。在參加學(xué)校舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)、全國中級職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)中，我堅持認真聽講、積極思考，注意將培訓(xùn)中講授的理論與自身的工作實踐結(jié)合起來，反復(fù)思考，堅持用先進的理論指導(dǎo)自己的工作開展，反思工作中存在的問題和不足，進一步理清了工作思路和方法。在平時工作中，我也注意通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論來提高自身工作能力素質(zhì)。另一方面，注重在改進作風(fēng)上下功夫。努力做到“實、精、嚴(yán)”�！皩崱本褪枪ぷ饕�踏踏實實，務(wù)實求真，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對工作精益求精，認真負責(zé)，不應(yīng)付；“嚴(yán)”就是對自身嚴(yán)格要求、對工作嚴(yán)格要求，對學(xué)生的事情不馬虎，不拖拉，急學(xué)生之所急。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)，做到講誠信，

講威信；踐行為人師表，學(xué)高為師的真諦；并以寬廣的胸懷和耐心的態(tài)度解決問題。

二、嚴(yán)格教育管理，育人成才的環(huán)境氛圍進一步濃厚始終本著“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的宗旨，將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，著重圍繞思想教育、安全管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展工作。

一是把握思想脈搏，抓好了思想政治教育。90后的學(xué)生個性明顯，為了增強思想教育工作的針對性和實效性，我注意從了解學(xué)生的內(nèi)心需要和思想動態(tài)入手，按照“先疏后導(dǎo)”的原則開展思想教育。首先，這個學(xué)期初，201*級分出教育技術(shù)方向14班和早期教育方向15班，少部分學(xué)生面對陌生環(huán)境適應(yīng)能力不夠強，我通過組建得力班干部來加強班級日常管理，較快地正規(guī)了班級日常管理秩序；通過召開主題班會，從方向要求、就業(yè)形勢和前景等方面對綜合、教育技術(shù)、早期教育三個方向進行利弊分析，幫助他們穩(wěn)定心思，專心向?qū)W；組織新班級班委開展各類有益活動，讓新班級的學(xué)生盡快相互認識，融入新集體，形成集體榮譽感和班級凝聚力，新成立的兩個班在較短的時間內(nèi)順利走上了正軌。其次，配合校系團委要求，組織開展每個月的主題班團會，如3月份的“安全教育”主題班會、4月份的“保護地球〃從我做起”主題團會、5月感恩教育、學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在建團90周年大會上講話等活動，引導(dǎo)學(xué)生從思想上樹立正確的“三觀”，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一名合格的時代新人。另外，在每次事務(wù)性班

會中，我都會針對每一個階段學(xué)生的思想情況進行教育，引導(dǎo)他們形成積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。

二是加強安全教育，確保了學(xué)生人身財產(chǎn)安全。注意針對開學(xué)之初，學(xué)生思想容易放松、狀態(tài)不夠緊張等特點，專題組織各班學(xué)生召開以安全教育為主題的班會，發(fā)動學(xué)生自己查找可能存在的不安全因素，共同剖析思想根源，制定處置對策，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性和主動性，不斷強化學(xué)生的安全意識，取得了較好的效果。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“有事請假，離校請假”的請假制度,要求所帶班級學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行“如不能去上課的要親自到辦公室請假；周一至周五請假，需要家長打電話確認實情；周末或節(jié)假日，離校的也要請假，告知去向，并承諾人身和財產(chǎn)安全在請假期間自己負責(zé)”等，我們還我們制定了統(tǒng)一的請假條，對上課時間請假的，在綜合測評中扣操行分，不斷強化學(xué)生的紀(jì)律意識。采取這些措施后，201*級學(xué)生晚歸、不歸情況明顯減少，有效防止了安全事故的發(fā)生。同時在各班級建立應(yīng)急反應(yīng)機制，自己始終保持手機24小時開機，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時第一時間反饋信息，保證自己第一時間到場處置。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

三是注重心理關(guān)愛，幫助學(xué)生盡快融入集體。在開學(xué)之初，新成立的14、15班有少數(shù)學(xué)生面對新的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的不

適應(yīng)。為此，我采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，對他們進行心理上的疏導(dǎo)。比如，15班的XX和XX對早期教育方向缺乏全面認識，只是隨波逐流地選了這個方向，開學(xué)后思想出現(xiàn)反復(fù)波動，我結(jié)合她們自身的性格特點和特長給他們做了客觀的分析，幫助她們一一化解存在的心理顧慮，使她們安定下來，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，使新班級在最短的時間內(nèi)形成凝聚力。同時，對根據(jù)心理存在問題學(xué)生，會給她們做好一個詳細的檔案，便于了解情況和跟蹤。原15班的XX，她是一個孤兒，大一上學(xué)期曾找心理老師對其進行心理輔導(dǎo)，在分班后，為了讓她不產(chǎn)生離群感，我特意把她放到自己帶的綜合方向的班級11班，并安排她與性格開朗、樂于助人的原14班班長XX一起住，囑咐她平時多關(guān)心幫助。經(jīng)過半個學(xué)期，馮萍變得開朗多了，從不參加活動的她參加了宿舍心理情景劇的表演。除此之外，我還通過及時與家長溝通，反饋學(xué)生在校情況，爭取家長共同做好學(xué)生的教育管理工作。

四是抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)，營造良好氛圍。從201*級新生入學(xué)開始，我一直嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和舍風(fēng)建設(shè)，將培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的思想貫穿整個的教育工作之中。第一，注意發(fā)揮好班委干部模范作用。我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。在選班委的時候，我總會親臨現(xiàn)場，盡可能使學(xué)生得到鍛煉的同時選出得力助手。第二，注意加強紀(jì)律建設(shè)。

通過嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和雙層考勤制度，由紀(jì)律委員、班委負責(zé)監(jiān)督，每周匯總講評一次考勤情況，很好的保證了學(xué)生上課的出勤率。第三，注意濃厚學(xué)習(xí)良好氛圍。根據(jù)教育系學(xué)生技能課較多的特點，發(fā)動各班集思廣益提出提高本班同學(xué)技能水平方案，充分發(fā)揚民主，調(diào)動學(xué)生的積極性。在技能學(xué)習(xí)中，實行“一幫一”或“一幫多”的方式，使大家相互幫助，共同進步。如11班和12班，這個學(xué)期美術(shù)課分別學(xué)不同的內(nèi)容，11班學(xué)的是人物畫像，而12班學(xué)的則是手工。由于4月中旬要去南寧見習(xí)，11班的班委向我反映她們班同學(xué)特別想學(xué)手工。抓住她們兩個班經(jīng)常在一起上課、每班正好56人的有利條件，我讓這兩個班的班委組織同學(xué)們結(jié)對子，相互學(xué)習(xí)。在舞蹈、聲樂、美術(shù)、手工、鋼琴、普通話、計算機、英語等技能學(xué)習(xí)中，注重引導(dǎo)學(xué)生分學(xué)期分階段通過，這個學(xué)期英語B級報考人數(shù)達90%，計算機報考達95%。同時，以校系團委學(xué)生會組織的活動為基點，激勵學(xué)生強化專業(yè)技能，并綜合測評加分或評優(yōu)評先為激勵點，鼓勵他們多參加活動。這個學(xué)期，我所帶的班級學(xué)生獲得了校級以上多個獎項，如XX的書法一等獎（國家級）、XX的書法二等獎（國家級）、XX的廣西首屆翻譯大賽非專業(yè)組特等獎，等等。第四，以宿舍文明評比或門牌設(shè)計等活動為切入點，營造“學(xué)習(xí)氛圍濃，舒適溫馨”宿舍。對獲得“文明宿舍”的宿舍公開表揚，并以這些“典型宿舍”作為宣傳例子，鼓勵更多的宿舍向他們學(xué)習(xí)。把文明宿舍與綜合測評、評優(yōu)評先掛鉤，激勵創(chuàng)建更多的“典型宿

舍”。

五是關(guān)注貧困生，做好“獎助貸”工作。我系學(xué)生多來自貧困山區(qū)，貧困學(xué)生占很大比例。從新生入學(xué)初，我對自己所帶的班級貧困生建立了一個較詳細的檔案庫，并參考檔案信息、民主評議、班委建議等方面做了貧困生的貧困等級認定。在評選方面，做到、公開、公平、公正。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。在獎學(xué)金的評定方面，做到“明確評定原則”，使得獎學(xué)金真正能“表優(yōu)激先”。

六是抓好常規(guī)工作落實。這個學(xué)期初，制定了《教育系早操規(guī)定》，每周一公布上周各班出操情況，對于無故缺勤的學(xué)生公布其名字，連續(xù)三次無故缺勤的學(xué)生進行系通報批評。每天早上，我都會到場，了解我系學(xué)生早操情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。我平均每兩周下一次宿舍，及時了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。主動找學(xué)生談話，幫助其解決心理或思想上的問題。同時積極下課堂聽課，做好聽課記錄；及時與科任老師溝通聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況。

三、緊貼學(xué)生需求，分團委學(xué)生會活動開展效果明顯這個學(xué)期，教育系分團委學(xué)生會在校、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在輔導(dǎo)員、班主任老師的辛勤管理指導(dǎo)下，始終堅持“服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們搭建展示自我舞臺”為目標(biāo)有計劃、有秩序的開展工作，圍繞專業(yè)技能要和培養(yǎng)模式改革順利地開展了一系列參與性強、

高質(zhì)量、有特色的活動，深受廣大師生歡迎和好評。

這個學(xué)期，我系分團委的工作主要有組織部的團建、黨建、五四評優(yōu)評先以及組織各班團支部開展主題班團會，還舉辦了“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團干部”演講比賽等活動。宣傳部在負責(zé)所有活動前后宣傳工作之余，還組織了“繪摹春色〃詩情畫意”繪畫比賽、DIY教玩具設(shè)計制作大賽等活動。實踐部則協(xié)助開展“慰問敬老院”、系干培訓(xùn)等活動。秘書部主要是為各部門組織開展活動做保障，負責(zé)購買獎品、材料，對活動邀請函、獎狀的書寫等等，工作比較瑣碎繁雜。不論是承辦校團委舉辦的活動，還是主辦自己的活動，我系分團委的成員表現(xiàn)都非常積極，態(tài)度也十分認真，成為我開展工作的得力助手，組織活動取得了良好效果，同學(xué)們也很滿意。

學(xué)生會按照開學(xué)初制定的活動計劃表，開展了一系列的活動，如承接校團委“廣播體操比賽”初賽、“氣排球比賽”初賽、“校園之星”評選活動初賽、“寢室門牌設(shè)計大賽”、201*年春季學(xué)期寢室設(shè)計大賽暨文明宿舍評比活動、教育系201*級兒童歌曲彈唱大賽、承接校團委“兒童歌曲大賽”活動的初賽、5月健康活動月“心理知識競賽”“心理情景劇大賽”等系列活動、教育系“首屆幼兒科學(xué)教育種植比賽”、“演繹經(jīng)典”話劇比賽、201*年春季學(xué)期分團委學(xué)生會工作總結(jié)暨頒獎晚會，等等。本學(xué)期共開展了十多次活動，為學(xué)校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

四、堅持原則標(biāo)準(zhǔn)，黨團組織建設(shè)水平進一步提高這個學(xué)期，我作為教育系學(xué)生黨支部書記，負責(zé)學(xué)生黨建工作。這個學(xué)期，我們成功地舉行了第一次黨員推優(yōu)大會，表決通過了XXX等32名同志成為中共預(yù)備黨員。同時也把之前一直遺留的如積極分子材料不全、資料沒有整理等問題基本解決完畢。

回首過去半年的工作,在校系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持鼓勵下和同事的幫助下，我取得了不錯的成績。但是也存在一些問題和不足。如理論學(xué)習(xí)時間少，理論指導(dǎo)實踐程度不夠深入，案例分析研究仍為空白等；對學(xué)校黨員發(fā)展流程不夠清楚、學(xué)生材料檢查不夠仔細等等；負責(zé)分團委學(xué)生工作，在活動組織開展上存在準(zhǔn)備不夠充分，宣傳發(fā)動不夠到位，內(nèi)容不夠系統(tǒng)等問題。在以后的工作中，我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，繼續(xù)探索和努力打造貼近專業(yè)、成為教育系品牌的活動，力爭把我系的學(xué)生工作做到更好。

教育系輔導(dǎo)員XXX

201X年XX月XX日

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