高校輔導員培訓心得
201*年全區(qū)普通高等學校專職輔導員上崗培訓
培訓心得
對于即將要擔任輔導員工作的我來說,能參加201*年8月6日至8日為期三天的全區(qū)普通高等學校專職輔導員上崗培訓是非常幸運的,三天的學習雖然短暫,但卻使我對輔導員工作有了更加深刻的認識和理解。在培訓過程中我學到了很多新的知識點和相關概念,掌握了一些新的工作技巧,使我對以后從事輔導員工作充滿了信心,這次培訓對于提高新進輔導員的政治理論水平和業(yè)務水平是十分必要的,也是十分重要的,通過這三天的學習,我感觸頗多,主要有以下幾點收獲和體會。
一、本次培訓主要內容
這期高校輔導員上崗培訓內容涵蓋比較全面,通過十個專題講座,從應對高校突發(fā)事件、校園文化建設、大學生德育、英國學生事務、做好學生工作、輔導員隊伍建設、大學生創(chuàng)業(yè)、心理健康、黨建工作、大學生資助工作等多個方面進行學習和探討。通過分組討論交流的互動形式增進輔導員之間的相互了解和溝通。專題講座分別為以下幾個內容:
1、自治區(qū)教育廳高校思想政治與學生工作處常柱處長講授的《高校突發(fā)事件的預防和處專題講座》
2、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院學生處李占嶺副處長講授的《校園文化建設工作專題講座》
3、內蒙古師范大學學生工作與就業(yè)指導處處長單和盛研究員講授的
《大學生德育工作專題講座》
4、呼倫貝爾學院學生處副處長謝紅嶺副教授講授的《英國高校學生事務介紹》
5、呼倫貝爾學院學生處副處長謝紅嶺副教授講授的《關于如何適應新形勢新任務做好學生工作專題講座》
6、內師大計算機與信息學院黨總支書記辛智俊副研究員講授的《輔導員隊伍建設工作專題講座》
7、自治區(qū)團委學生部于海成部長講授的《大學生創(chuàng)業(yè)工作專題講座》8、內師大研究生處處長張玉柱博士講授的《大學生心理健康教育與咨詢工作專題講座》
9、內工大能源與動力工程學院分黨委副書記、副院長王凱副研究員講授的《大學生黨建工作專題講座》
10、內大學生處副處長兼資助中心主任王燁輝講授的《高校輔導員如何在大學生資助工作中發(fā)揮重要作用》
二、培訓心得與體會
(一)以科學發(fā)展觀為指導,做好思想政治教育工作
通過常柱處長、單和盛處長和謝紅嶺副教授關于對高校突發(fā)事件、大學生德育工作和新形勢下學生工作的相關問題的分析和闡述,我認識到在當前的復雜形勢下,大學生思想政治教育工作面臨著許多新的情況、新的問題,必須通過把握思想政治教育的規(guī)律性,增強教育要素的協(xié)調性,激發(fā)學生教育主體性來加強大學生思想政治教育的
實效性,根據(jù)目前大學生思想特點,明確教育目標、豐富教育內容、改進教育形式、提高教育質量。張玉柱博士還結合大量的思想教育實例,生動的講述了當代大學生思想狀況和相應的教育方法,如日常觀察法、分類匯總法、個別談心法和活動檢驗法,并用精確的數(shù)據(jù)、真實的案例、專業(yè)的分析向我們講授了大學生心理危機產生原因、如何進行預防及事后正確的處理,為我們在以后的工作中發(fā)現(xiàn)學生心理危機以及快速有效對其進行處理指明了方向和方法。(二)做好大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導工作
于海成部長講述的大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導思路和方法,使我們理清了學生就業(yè)指導的思路,大學生需要什么指導、指導什么、怎樣指導、如何實現(xiàn),以及輔導員如何提升就業(yè)指導力等,于部長還從多角度分析了當前大學生就業(yè)難的原因,大學生目前就業(yè)的心態(tài),就業(yè)過程中存在的困難,以此為依據(jù)得出了大學生最需要的就業(yè)指導清單,包括就業(yè)目標、職業(yè)定位、就業(yè)準備、就業(yè)能力、就業(yè)觀念和心態(tài)等。于部長又通過建立和分析大學生就業(yè)準備金字塔模型(包括目標動力構建、社會網(wǎng)絡資源開發(fā)、職業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)力提升訓練四個側面)對大學生就業(yè)指導什么進行了深入剖析,使我們了解和掌握了就業(yè)指導的內容和方法,最后又借助就業(yè)輔導流程模型對大學生就業(yè)指導整體思路進行了梳理,為我們以后的就業(yè)指導工作奠定了基礎。
(三)做好本職工作,提升個人能力
辛智俊副研究員深入細致地講述了如何做好輔導員工作,創(chuàng)新工作思路等,結合辛智俊副研究員講授的內容,我對自身的工作改進和能力提升也有了新的要求:
1.進一步加強學生的思想政治教育
由于學院的特殊性,學生的思想工作更需要進一步加強,通過定期思想教育培訓,建立學生思想檔案和學生思想交流信箱,加強學生思想教育和溝通,使學生正確認識自己的社會責任,樹立科學的世界觀和正確的人生觀。
2.加強指導學生組織和班級工作
一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個十分重要的因素,因此需要從多個角度加強學生組織和班級管理工作,包括學生學習、生活、思想、心理、體育活動、課外娛樂活動、課外學術活動和課外科技活動等,完善相關規(guī)章制度,如每周學習抽查匯報制度、文明宿舍流動紅旗制度、輔導員心理輔導信箱制度、組織和建立學生愛好與特長團體,積極開展課外科技活動,組織大學生文化節(jié),開展大學生室外拓展訓練等,提高學生綜合素質,豐富學生學習和生活。
3.加強對學生的法制和就業(yè)指導
通過組織法制和就業(yè)講座,模擬就業(yè)大賽,開展法制課堂教育、職業(yè)生涯教育和就業(yè)能力提升教育,增強學生法律維權意識,提高學生就業(yè)能力和綜合素質。4.加強對學生生活的關心
建立輔導員定期走訪學生宿舍并建立走訪檔案制度,加強與學生的零距離溝通,及時發(fā)現(xiàn)學生生活中和思想上存在的問題,及時排除解決,讓學生感受到學院大家庭的溫暖。
5.積極開展主題教育活動
通過寓教于樂的方式積極開展各種主題教育活動,比如演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等活動,可以使學生更加有學習的動力和熱情,形成良好的學習和生活習慣,提高學生的綜合素質。6.提高自身素質
通過積極與其他學院或其他高校輔導員溝通和聯(lián)系,學習優(yōu)秀工作經驗,同時加強自身知識補充和理論學習,提升自身的表達能力、溝通能力、管理能力、為人處事的能力等。
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海南省201*年高校輔導員培訓心得體會
韓衛(wèi)明
高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調者,既是教與學雙向交流的信息員,又是學生學習生活的服務員。作為一名新進輔導員,我參加了我院201*年度新聘輔導員崗前培訓班。在為期五天的培訓中,通過聽專題講座、分享、討論等形式,圍繞當前我校學生工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我進一步提高了對輔導員工作的理解和把握,同時也認識到了輔導員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面就我參加此次培訓的幾點體會,作一總結。
一、培訓學習的簡要概況
本次培訓涉及了高校學生管理工作的方方面面。從輔導員的生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展到輔導員的工作績效及其目標實現(xiàn)、從大學生常見突發(fā)事件的預測與處置到大學生異常心理的識別與干預、從大學生網(wǎng)絡行為規(guī)范與引導到大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的設計以及一些思想政治教育前沿熱點問題這些方面進行了系統(tǒng)而全面的教學。內容具體豐富,各位專家精彩的報告深深吸引了我,讓我對輔導員工作的主要內容和工作方式有了更進一步的了解。在聽取各位專家精彩的報告的同時,我們還就一些熱點問題進行了分組討論,討論的題目主要是圍繞著如何盡快接手,完成從學生到教師的轉變,成為一名合格的輔導員。經過為期5天緊張而有序的學習,我們圓滿完成了全部學習、研討、交流等任務,取得了預期的學習成果,實現(xiàn)了學習計劃規(guī)定的各項目標。本期培訓班教學計劃周密,學習研討深入,教學組織規(guī)范,理論聯(lián)系實際,成效明顯。
上課時,老師們認真的授課態(tài)度、淵博的知識、幽默風趣的語言、靈活多變的授課方式,面對學員提問侃侃而談,所有這一切都使我不由得對他們肅然起敬,他們不僅在知識結構上使我們得到了提高,在品格上也是我們學習的榜樣。通過學習我們才知道,以前對輔導員這個職業(yè)的理解是多么的膚淺,一周培訓下來,使我們受益良多,收獲很大。
二、培訓學習的收獲心得(一)正確認知輔導員工作
在自己上大學的時候,基本上也有些輔導員的概念,認為輔導員就是管理班
級的日常事務、督促學生學習、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓學習我才真正意識到,輔導員不僅是學生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導者和領路人,是大學生思想政治教育的骨干力量。
高校輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認知的,應該遵循的。在大學中輔導員是一個十分重要的角色,是學校與學生之間的紐帶。工作的內容比較雜,比較瑣碎?梢哉f工作的范圍涉及到學生衣、食、住、用、行,無所不包。特別是對學生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學生的學習態(tài)度,使他們大學的學習生活過得更加充實,更加有意義,有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,我覺得做為一名合格的學生輔導員,除了具備工作能力和技巧之外,還應具備對這項工作的熱情。(二)明確輔導員的重大責任
大學生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期,學生大多都會以教師的言行為榜樣。作為即將成為一名大學生思想政治輔導員的我,今后工作的重要內容就是對大學生進行思想政治引導和學業(yè)指導。輔導員雖然沒有站在講臺上,但是對學生的教育和引導往往比講臺上的知識傳授更為重要,輔導員表現(xiàn)出怎樣的道德修為,直接熏陶著學生道德品質的形成和發(fā)展,直接影響著學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成及身心健康。所以,成為大學的輔導員乃任重而道遠!
(三)認真履行好自己的工作職責1、加強大學生的思想政治教育工作
大學生是民族的希望,是祖國的未來。大學生思想政治教育,要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦,深入開展黨的基本理論,基本路線,基本綱領和基本經驗教育,開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任。
2、指導學生組織和班級的工作。一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導員對學生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責任的。因此,作為輔導員要做好學生組織和班委的工作。
3、要加強對學生心理、法制、學習、就業(yè)的指導。輔導員老師除了要對學生進行思想政治教育外,還要對學生進行心理健康教育和法制觀念的教育,F(xiàn)代
的大學生接觸著五光十色的世界,由于網(wǎng)絡沖擊、學習的壓力、感情的挫折,很多大學生心理產生了一些問題,甚至導致了一些惡性事件,觸犯了法律,因此加強大學生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外,輔導員老師要引導學生樹立良好的學習習慣,增強對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
4、加強對學生生活的關心。輔導員老師要經常深入學生宿舍,定期在值班室值班,經常與學生零距離的溝通,善于觀察,勤于思考,及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素,及時排除問題。關心學生生活的每一個細節(jié),讓他們感受到家的溫暖,從而使學生以更加飽滿的熱情投入到學習中去。
三、作為新的輔導員以后的努力進取方向
在今后的工作中,我將從以下幾個方面努力進取。一是要加強自身專業(yè)知識的儲備,充實理論知識,通過向書本網(wǎng)絡學習、多向富有經驗的老輔導員請教,同時結合學生情況實踐,提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是善于觀察、分析、總結輔導員工作規(guī)律。我應該提高工作效率,把握工作重點,做到工作具有預見性,要盡可能地做到多觀察、勤思考,全面把握學生動態(tài),維護校園安全穩(wěn)定。三是建立良好的師生交流渠道,充分利用短信、郵件、QQ、微博等各種媒介,并通過主題班會、組織比賽等各種活動與學生交流,縮短與他們之間的距離,主動關心、親近同學,多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友。
通過新任輔導員的崗前培訓使我們在專業(yè)理論上得到了更大的提高,更進一步的充實了自己的知識。我們一定要認真總結學習的體會,教師是人類靈魂的工程師,而輔導員又是大學教師中特殊的一份子,我們不僅僅擔負著教授知識的任務,而且還要做好學生生活方面的引路人。我們以我們所從事的工作而感到驕傲,我相信經過努力,我一定能夠成為我院一名優(yōu)秀的輔導員,讓更多的學生快樂健康成長!
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