數(shù)據(jù)庫ACCESS實(shí)訓(xùn)報(bào)告

數(shù)據(jù)庫ACCESS

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級：商務(wù)3101學(xué)號：姓名：

二○一一年6月

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第一部分實(shí)習(xí)步驟及體會(huì)

一、步驟

1.打開access201*，建立一個(gè)空數(shù)據(jù)庫。

2．保存這個(gè)的空數(shù)據(jù)庫，然后命名為我的學(xué)號：sw310102.mdb。

3．建立數(shù)據(jù)表，按照“實(shí)訓(xùn)作業(yè)-第一部分.doc”的要求分別建立：班級代碼、民族代碼、省份代碼、系代碼、政治面貌代碼、專業(yè)碼、學(xué)生信息，共七個(gè)數(shù)據(jù)表。

4.數(shù)據(jù)的輸入，根據(jù)教師專用里的“第一部分素材”。

（1）依次對號輸入剛才新建的數(shù)據(jù)表中，即：班級代碼、民族代碼、省份代碼、系代碼、政治面貌代碼、專業(yè)碼六個(gè)excel表中的數(shù)據(jù)。

（2）把教師專用素材中“學(xué)生信息.xls”中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中“學(xué)生信息”數(shù)據(jù)表。

5.根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的各個(gè)表建立關(guān)系。6.完成后，將作業(yè)交到ftp://xpftp1里。二、體會(huì)

通過第一部分的實(shí)際操作，讓我對建立數(shù)據(jù)表有更進(jìn)一步的掌握，另外還學(xué)會(huì)了如何往數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)入信息。

第二部分實(shí)習(xí)步驟及體會(huì)

一、步驟

1.下載素材文件夾中數(shù)據(jù)庫“學(xué)生信息.mdb”到我的計(jì)算機(jī)上，然后把這個(gè)數(shù)據(jù)庫命名為我的學(xué)號：sw310102.mdb。

2.通過sql語句，分別依次建立查詢：（1）“1-1班級由班級代碼變?yōu)檎鎸?shí)班級”；根據(jù)表“班級代碼”、“學(xué)生信息”創(chuàng)建查詢。

（2）“1-2專業(yè)由專業(yè)代碼變?yōu)檎鎸?shí)專業(yè)”；根據(jù)表“專業(yè)代碼”、“學(xué)生信息”創(chuàng)建查詢。

（3）“1-3工程系由系代碼變成真實(shí)系名稱”；根據(jù)表“系代碼”、“學(xué)生信息”創(chuàng)建查詢。

（4）“1-4民族由民族代碼變成真實(shí)的民族名稱”；根據(jù)表“民族代碼”、“學(xué)生信息”創(chuàng)建查詢。

（5）“1-5政治面貌又政治面貌代碼變成真實(shí)的政治面貌名稱”；根據(jù)表“政治面貌代碼”、“學(xué)生信息”創(chuàng)建查詢。

（6）“1-6省份由省份代碼變成真實(shí)的省份名稱”；根據(jù)表“省份代碼”、“學(xué)生信息”創(chuàng)建查詢。

（7）“1-7全部學(xué)生詳細(xì)信息”；根據(jù)數(shù)據(jù)庫中所有的表創(chuàng)建查詢，不需要排序。

（8）“1-8全部學(xué)生詳細(xì)信息排序”；根據(jù)數(shù)據(jù)庫中所有的表創(chuàng)建查詢；查詢首先按照校區(qū)排序，再按照工程系排序，再按照專業(yè)排序，再按照班級排序，最后按照學(xué)號排序。

二、體會(huì)

通過第二部分的實(shí)際操作，讓我對select語句、sql語句、Where語句、orderby語句有更進(jìn)一步的掌握。

第三部分實(shí)習(xí)步驟及體會(huì)

一、步驟

1.把素材文件夾中數(shù)據(jù)庫“學(xué)生信息.mdb”下載到計(jì)算機(jī)上。2.把這個(gè)數(shù)據(jù)庫命名為我的學(xué)號：sw310102.mdb。

3.通過sql語句，根據(jù)“實(shí)訓(xùn)作業(yè)-第三部分”的要求分別建立查詢。4.根據(jù)老師的要求命名查詢，做出來后對照“實(shí)訓(xùn)作業(yè)-第三部分”里的截圖，看自己做的是否與截圖一樣。

5.在建立查詢的過程中，充分運(yùn)用select語句、sql語句、Where語句、orderby語句，以及gouphaving關(guān)鍵字的使用。

6.完成后，將作業(yè)交至ftp://xpftp1里。二、體會(huì)

通過本部分是的實(shí)際操作，讓我對select語句、sql語句、Where語句、orderby語句，以及gouphaving關(guān)鍵字的使用更進(jìn)一步的了解與掌握，同時(shí)讓我在這次實(shí)踐中和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四部分實(shí)習(xí)步驟及體會(huì)

一、步驟

1.把素材文件夾中數(shù)據(jù)庫“學(xué)生信息.mdb”下載到計(jì)算機(jī)上。2.把這個(gè)數(shù)據(jù)庫命名為我的學(xué)號：sw310102.mdb。

3.窗體的設(shè)計(jì)。根據(jù)查詢“1-8全部學(xué)生詳細(xì)信息排序”制作窗體，使用向?qū)��?chuàng)建窗體，按照老師素材文件夾中“樣張.mde”中的要求做出窗體以及窗體上控件的設(shè)，完成后對照，看是否一致，最后按要求命名。

4.宏的設(shè)計(jì)。建立普通宏，在窗體中應(yīng)用，如：窗體4。建立宏組，在窗體中應(yīng)用，如：窗體6。

5.VBA的設(shè)計(jì)。二、體會(huì)

通過本部分是的實(shí)際操作，讓我更進(jìn)一步的掌握窗體設(shè)計(jì)、宏的設(shè)計(jì)以及VBA的設(shè)計(jì)。

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目錄

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)課題：數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*年6月7日201*年6月11日指導(dǎo)老師：趙衛(wèi)紅

姓名：0953145徐爽

201*年6月10日

目錄

目錄

一、二、

IIIIIIIVVVIVII三、四、

實(shí)訓(xùn)目的...........................................................................................................................1實(shí)訓(xùn)過程...........................................................................................................................2先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。...............................................................................2系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)...................................................................................................................4檔案編輯模塊的設(shè)計(jì)...................................................................................................4檔案統(tǒng)計(jì)模塊設(shè)計(jì).......................................................................................................7檔案輸出模塊設(shè)計(jì)...........................................................................................................8切換面板的設(shè)計(jì).........................................................................................................10宏的應(yīng)用.....................................................................................................................11實(shí)驗(yàn)中遇到的問題及解決.............................................................................................12實(shí)習(xí)感想.........................................................................................................................14

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)目的

數(shù)據(jù)庫是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課。通過這次實(shí)習(xí)項(xiàng)目，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。使我們掌握數(shù)據(jù)庫的原理和設(shè)計(jì)，掌握使用SQL語言及ACCESS開發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)管理應(yīng)用系統(tǒng)，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方法和步驟，進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)庫管理水平。

選擇公司人事的信息作為數(shù)據(jù)庫來源。有五個(gè)表，部門表，職工信息表，個(gè)人簡歷表，家庭關(guān)系表，社會(huì)關(guān)系圖。人事檔案管理系統(tǒng)根據(jù)需求分析，建立了其邏輯模型。如下圖所示：

人事檔案管理系統(tǒng)檔案編輯檔案查詢檔案統(tǒng)計(jì)檔案輸出編輯職工信息家庭和社會(huì)成員關(guān)系分頁查詢按職工編號查詢按部門查詢按年齡統(tǒng)計(jì)按職稱統(tǒng)計(jì)職工信息卡職稱統(tǒng)計(jì)查詢

E-R圖實(shí)體與實(shí)體：

部門家庭成員部門編號職工編號職工信息職工編號職工編號個(gè)人簡歷社會(huì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

實(shí)體與屬性（部分）：部門編號

部門負(fù)責(zé)人

部門表部門電話部門部門情況簡介家庭成員婚姻狀況成員姓名文化程度與本人關(guān)系工作單位二、實(shí)訓(xùn)過程

I先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。

打開新建的數(shù)據(jù)庫，用設(shè)計(jì)視圖來設(shè)計(jì)5個(gè)表，以存放數(shù)據(jù)。首先先設(shè)計(jì)職工信息表。輸入字段名，設(shè)置類型、大小和其他屬性。值得注意的是日期/時(shí)間設(shè)置要選擇類型，也可以設(shè)置下掩碼。還有關(guān)系ID和成員ID設(shè)置為自動(dòng)編號。有些字段的內(nèi)容是固定的幾項(xiàng)可以用查閱向?qū)�來設(shè)置，以方便數(shù)據(jù)的輸入。然后輸入5個(gè)表的數(shù)據(jù)。

部門表，職工信息表，個(gè)人簡歷表，家庭成員表，社會(huì)關(guān)系表。然后再建立表的關(guān)系。

實(shí)習(xí)報(bào)告

數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

II系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)

人事檔案管理系統(tǒng)含有4個(gè)功能模塊：檔案編輯模塊、檔案查詢模塊、檔案統(tǒng)計(jì)模塊和檔案輸出模塊。首先設(shè)計(jì)這4個(gè)功能模塊，然后設(shè)計(jì)一個(gè)切換面板來管理它們。

III檔案編輯模塊的設(shè)計(jì)

此模塊包括兩個(gè)窗體。先是職工信息編輯窗體，可以顯示出每一個(gè)職工的人事卡片已經(jīng)修改和編輯。先用窗體向?qū)ё龀龃绑w的大致模型，然后再到設(shè)計(jì)視圖進(jìn)行修飾和編輯，使窗體更美觀。然后將窗體原有的記錄按鈕取消，利用控件工具中的按鈕控件做出記錄導(dǎo)航。

第二個(gè)是家庭成員及社會(huì)關(guān)系的信息編輯窗體，在做這個(gè)窗體之前要先做好兩個(gè)子窗體：家庭成員窗體和社會(huì)關(guān)系窗體。然后在主窗體設(shè)計(jì)視圖中添加一個(gè)“選項(xiàng)卡控件”改名稱后將兩個(gè)子窗體直

接拖入到設(shè)計(jì)視圖中，然后做一些調(diào)整和修飾。檔案查詢模塊設(shè)計(jì)

此模塊的任務(wù)是迅速查找需要了解的全體、部分或某個(gè)職工的檔案

信息。包括分頁查詢窗體、職工編號查詢窗體、按部門查詢和按職稱查詢窗體。第一個(gè)分頁查詢窗體，是按職工信息表的順序查詢，分兩頁，第一頁是職工信息，第一頁是職工的社會(huì)關(guān)系以及家庭成員信息。做這個(gè)窗體要利用到分頁控件，將窗體制作的內(nèi)容分為兩頁顯示。在此，要先創(chuàng)建一個(gè)多表查詢，將職工信息表、家庭成員表和社會(huì)關(guān)系表做成一個(gè)查詢，然后設(shè)置【視圖】菜單下的【連接屬性】。

然后用窗體向?qū)�將此查詢做成一個(gè)窗體，在設(shè)計(jì)視圖里排列各字段，并用分頁符控件分成兩頁。添加兩個(gè)名為“社會(huì)關(guān)系”和“職工信息”的按鈕。這要用到宏，所以到宏功能中新建兩個(gè)宏如圖所示：Gotopage是到下一頁的命令。然后回到窗體，把兩個(gè)按鈕的屬性打開，事件卡片里分別設(shè)

實(shí)習(xí)報(bào)告

置“單擊”到“宏1：社會(huì)關(guān)系”和“宏2：職工信息”。運(yùn)行時(shí)，即可達(dá)到分頁的效果

第二個(gè)是按部門編號查詢窗體。此窗體要用到組合框控件和子窗體空間。先做一個(gè)查詢，將“部門”字段和職工信息表里所有字段組成一個(gè)查詢，然后再到窗體設(shè)計(jì)視圖里選擇此窗體為記錄來源，添加組合框時(shí)選擇第三個(gè)，然后選擇“職工編號”字段。再添加兩個(gè)子窗體，職工編號和家庭成員信息的窗體，需要先設(shè)計(jì)好。要注意的是，點(diǎn)擊窗體出來屬性對話框時(shí)，鏈接字段必須是組合框的內(nèi)容，即是“職工編號”，兩個(gè)子窗體都必須是一致的，才能保證在視圖里可以聯(lián)動(dòng)。

數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

第三個(gè)是按部門查詢窗體，這個(gè)窗體也是根據(jù)組合框中部門的選擇，在窗體中顯示本部門相應(yīng)的職工信息、個(gè)人簡歷、家庭成員以及社會(huì)關(guān)系等信息。此窗體是利用4子窗體即按部門別查詢“職工信息”、“個(gè)人簡歷”、“家庭成員”和“社會(huì)關(guān)系”的相對應(yīng)的信息。通過4個(gè)表分別建立4個(gè)子窗體。注意，在添加子窗體控件時(shí)，在彈出來的控件向?qū)Ю镞x擇“從表和查詢中選擇”然后選擇需要的字段，必須要有組合框里的字段即部門編號。這四個(gè)表的鏈接字段都必須是一致的為“部門編號”，否則達(dá)不到聯(lián)動(dòng)的效果。在組合框控件向?qū)�時(shí)選擇

，然后選擇部門完成向?qū)АＷ詈笳{(diào)

整整體排列。

第四個(gè)按職稱查詢窗體由于要用到代碼，所以我們簡化了，直接插進(jìn)去了幾個(gè)子窗體，在查詢中選擇出各個(gè)職稱的信息，然后做成窗體，再將其插進(jìn)一個(gè)窗體中顯示出來

實(shí)習(xí)報(bào)告

IV檔案統(tǒng)計(jì)模塊設(shè)計(jì)

統(tǒng)計(jì)是人事檔案的另一個(gè)重要的功能，在檔案管理中起著重要的作用，它是以查詢?yōu)榛�礎(chǔ)而進(jìn)行的數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。在人事檔案中可以按年齡、性別、文化程度、職稱等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

第一個(gè)是年齡段統(tǒng)計(jì)，先創(chuàng)建一個(gè)查詢，添加部門字段，再輸入年齡段求和表達(dá)式：Sum(IIf(Year(Date())-Year([出生年月])0,1,0))，我將年齡分成了20和3030三個(gè)段。做出此查詢后，用窗體向?qū)ё龀纱绑w顯示出來。

第二個(gè)是性別統(tǒng)計(jì)，第三個(gè)是職稱統(tǒng)計(jì)，這兩個(gè)都要用交叉表查詢向?qū)�來做，選擇部門為行標(biāo)題，性別（職稱）為列標(biāo)題，按職工編號計(jì)數(shù)，再做成窗體。

第四個(gè)是部門統(tǒng)計(jì)總查詢，即是將部門字段、年齡段統(tǒng)計(jì)、職稱統(tǒng)計(jì)和性別統(tǒng)計(jì)的字段放入同一個(gè)查詢中做成總查詢。如圖：

數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

第五個(gè)就是將前幾個(gè)做成的窗體匯集成一個(gè)窗體，以部門表為數(shù)據(jù)源，在設(shè)計(jì)視圖里加入三個(gè)按鈕空間，可以用宏做，也可以用向?qū)�，點(diǎn)擊按鈕就可以打開相應(yīng)的窗體。

V檔案輸出模塊設(shè)計(jì)

此模塊主要是報(bào)表的輸出，所以要做報(bào)表。第一個(gè)報(bào)表是職工信息卡，一頁顯示一個(gè)人的信息卡，同窗體很相似在設(shè)計(jì)視圖里添加記錄源，將記錄源里的字段拖進(jìn)主體中，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐帕懈髯侄�，還可以添加頁碼和時(shí)間等。使內(nèi)容更豐富。在老師的要求下，又將這個(gè)報(bào)表用表的形式做了出來，用上了矩形和直線控件來畫表格。第二個(gè)報(bào)表是按職稱統(tǒng)計(jì)查詢表，首先要做一個(gè)查詢，交叉表查詢統(tǒng)計(jì)各個(gè)部門職稱的人數(shù)，再將此查詢導(dǎo)出成一個(gè)Excel表，再到里面將數(shù)據(jù)生成一個(gè)圖表，復(fù)制粘貼到報(bào)表設(shè)計(jì)視圖中。

實(shí)習(xí)報(bào)告

數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

VI切換面板的設(shè)計(jì)

這四個(gè)模板做完后就可以做切換面板了。

在【工具】【數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)例】【切換面板管理器】中新建一個(gè)切換面板。新建“人事檔案管理系統(tǒng)”以及“檔案編輯”、“檔案查詢”、“檔案統(tǒng)計(jì)”和“檔案輸出”五個(gè)切換面板。然后按順序一個(gè)個(gè)的編輯里面的內(nèi)容。將做的窗體和報(bào)表添加進(jìn)去�！皺n案編輯”里面有：編輯職工信息窗體、編輯成員及社會(huì)關(guān)系信息窗體和返回。“檔案查詢”里面有：分頁查詢窗體、按職工編號查詢窗體、按部門查詢窗體、按職稱查詢窗體和返回。

“檔案統(tǒng)計(jì)”里面有：部門匯總、學(xué)歷統(tǒng)計(jì)、職稱統(tǒng)計(jì)、年齡段統(tǒng)計(jì)和返回。“檔案輸出”里面有：職工信息表、職工信息卡、按職稱查詢表和返回。

實(shí)習(xí)報(bào)告

VII宏的應(yīng)用

最后，做一個(gè)登錄的歡迎界面�，F(xiàn)在窗體設(shè)計(jì)視圖里添加一個(gè)用戶名和密碼的文本框控件將標(biāo)簽和文本框都改成“用戶”和“密碼”。再添加兩個(gè)按鈕空間不需要向?qū)А?/p>

然后新建一個(gè)宏，將其設(shè)置為如下圖：

回到窗體里，將確認(rèn)的屬性，事件卡片中的“單擊”設(shè)為“歡迎界面：確認(rèn)”，密碼的屬性改為“歡迎界面：取消”。再新建一個(gè)名為“Autoexec”的自動(dòng)運(yùn)行宏。設(shè)置如下：

Maximize的操作是將窗口打開到最大化。

數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

最后再對各個(gè)窗體進(jìn)行添加背景圖片和字體設(shè)置的修飾。關(guān)閉數(shù)據(jù)庫后重新啟動(dòng)即可以看到效果如圖：

三、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題及解決

輸入表數(shù)據(jù)的時(shí)候太麻煩和復(fù)雜。

解決：用查閱向?qū)гO(shè)置固定的字段使表數(shù)據(jù)的輸入速度提高且方便。

實(shí)習(xí)報(bào)告

家庭成員及社會(huì)關(guān)系的信息編輯窗體選項(xiàng)卡不會(huì)用。

解決：在做這個(gè)窗體之前要先做好兩個(gè)子窗體：家庭成員窗體和社會(huì)關(guān)系窗體。然后再在主窗體設(shè)計(jì)視圖中添加一個(gè)“選項(xiàng)卡控件”改名稱后將兩個(gè)子窗體直接拖入到設(shè)計(jì)視圖中。

分頁查詢按鈕總是不成功

解決：做這個(gè)窗體要利用到分頁控件，將窗體制作的內(nèi)容分為兩頁顯示。在此，要先創(chuàng)建一個(gè)多表查詢，將職工信息表、家庭成員表和社會(huì)關(guān)系表做成一個(gè)查詢，然后設(shè)置【視圖】菜單下的【連接屬性】。

然后用窗體向?qū)�將此查詢做成一個(gè)窗體，在設(shè)計(jì)視圖里排列各字段，并用分頁符控件分成兩頁。添加兩個(gè)名為“社會(huì)關(guān)系”和“職工信息”的按鈕。這要用到宏，所以到宏功能中新建兩個(gè)宏如圖所示：Gotopage是到下一頁的命令。然后回到窗體，把兩個(gè)按鈕的屬性打開，事件卡片里分別設(shè)置“單擊”到“宏1：社會(huì)關(guān)系”和“宏2：職工信息”。運(yùn)行時(shí)，即可達(dá)到分頁的效果

按部門查詢窗體下面的子窗體不能聯(lián)動(dòng)

解決：在添加子窗體控件時(shí)，在彈出來的控件向?qū)Ю镞x擇“從表和查詢中選擇”然后選擇需要的字段，必須要有組合框里的字段即部門編號。

這四個(gè)表的鏈接字段都必須是一致的為“部門編號”，否則達(dá)不到聯(lián)動(dòng)的效果。

在組合框控件向?qū)�時(shí)選擇

，

然后選擇“部門”字段完成向?qū)А?/p>

部門統(tǒng)計(jì)總查詢總是做不成功

解決：請教同學(xué)發(fā)現(xiàn)各查詢的關(guān)系沒有建立。

切換面板的設(shè)計(jì)

解決：新建“人事檔案管理系統(tǒng)”以及“檔案編輯”、“檔案查詢”、“檔案統(tǒng)計(jì)”和“檔案輸出”五個(gè)切換面板。然后按順序一個(gè)個(gè)的編輯里面的內(nèi)容。

將做的窗體和報(bào)表添加進(jìn)去。

歡迎界面宏的設(shè)置

解決：檢查條件中的表達(dá)式和控件的名稱是否對應(yīng)，然后后面的幾個(gè)操作哪些有省略號，哪些沒有。理解操作中各個(gè)代碼的含義及運(yùn)用。

數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)

四、實(shí)習(xí)感想

通過一個(gè)星期的數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)，我們做成了一個(gè)“人事檔案的管

理系統(tǒng)”，復(fù)習(xí)了學(xué)過的表和查詢還有窗體的知識(shí)，并且學(xué)到了報(bào)表和宏的新知識(shí)。在這五天的實(shí)習(xí)中，每天的安排很緊，任務(wù)很重要，雖然對著電腦一天，我們也沒有放松自己，做不到的地方同學(xué)們相互請教，在討論中漸漸的學(xué)會(huì)了自己解決問題。通過這次實(shí)習(xí)項(xiàng)目，培養(yǎng)了我們實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，不光局限于書本上的理論知識(shí)，更培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。使我們掌握數(shù)據(jù)庫的原理和設(shè)計(jì)，掌握使用ACCESS開發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)管理應(yīng)用系統(tǒng)，學(xué)會(huì)了切換面板的功能，進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)庫管理水平。以前上課，每個(gè)星期只有一節(jié)課實(shí)習(xí)，學(xué)到的大多是書本的理論知識(shí)，動(dòng)手能力很差，一周一次的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我們疏遠(yuǎn)。這次實(shí)習(xí)大大的提高了我們的動(dòng)手能力，使學(xué)到的理論知識(shí)得以應(yīng)用和完善，相信在以后的學(xué)習(xí)中，這些在實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西會(huì)起很大的作用。最后，謝謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。

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