檢修見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)
檢修見(jiàn)習(xí)總結(jié)
光陰如水,時(shí)間如梭!一個(gè)月短暫的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝第二個(gè)見(jiàn)習(xí)的地方檢修車(chē)間,已經(jīng)見(jiàn)習(xí)結(jié)束。在這短短的一個(gè)月以來(lái),我不斷的努力學(xué)習(xí),帶著虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),不懂就問(wèn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)車(chē)輛配件的作用有了更深一層次的了解,較圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù),各個(gè)方面的能力也得到了提高,為今后下一步運(yùn)用車(chē)間的見(jiàn)習(xí)階段打下良好的基礎(chǔ)。在這里我要感謝見(jiàn)習(xí)期中李安永主任和白斌副主任對(duì)我的關(guān)懷與照顧,我才能順利的學(xué)習(xí)和掌握檢修車(chē)間的工作流程和目的。
重慶西車(chē)輛段檢修車(chē)間輪對(duì)、探傷班組。這里是我的第一個(gè)見(jiàn)習(xí)的地方,因?yàn)閺氖碌墓ぷ鲿r(shí)間很短,而且書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際能力差距很大,加上自身的素質(zhì)不高和對(duì)整個(gè)車(chē)間的業(yè)務(wù)水平不了解,所以一開(kāi)始我就端正態(tài)度,從小事做起,打好基礎(chǔ),積極努力向師傅請(qǐng)教和同事學(xué)習(xí),做好自己的本職工作,理論和實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用
輪對(duì)是轉(zhuǎn)向架主要部件之一,是最終承載受車(chē)輛的載重與自重,并以其在鋼軌上滾動(dòng)完成車(chē)輛的運(yùn)行,其整個(gè)工作運(yùn)作是從轉(zhuǎn)向架的分解到輪對(duì)班組這邊,對(duì)輪對(duì)的錄入(錄入標(biāo)識(shí)牌),初次外觀檢查,進(jìn)行自動(dòng)檢測(cè)外部尺寸(踏面、輪緣、內(nèi)輪輞、軸承),用電動(dòng)扳手拆前后端蓋并且系上拆下后的標(biāo)識(shí)牌,(如果當(dāng)中軸承有問(wèn)題的需要把軸承也拆下),對(duì)輪對(duì)進(jìn)行清洗并檢測(cè)是否需要進(jìn)行旋修,熒光磁粉探傷(通磁形成磁場(chǎng)線圈是否完整并用紫外光檢查表面是否有裂紋),再進(jìn)行全機(jī)器超聲波探傷(探角度54.4°、45°超聲波的回波是否完整,材質(zhì)是否有變化,檢查A傷、輪座內(nèi)、輪座外、左穿透、右穿透),還需要進(jìn)行人工超聲波手探(只探全穿透,卸荷槽),裝前后端蓋和標(biāo)識(shí)牌(裝卸了軸承的輪對(duì),并檢測(cè)、磨合軸承,注:其間有專門(mén)的軸承清洗檢測(cè)探傷間),然后接著送去轉(zhuǎn)向架組組裝,探傷組的工作還要對(duì)制動(dòng)梁、交叉桿的探傷、車(chē)鉤、圓銷(xiāo)、扁銷(xiāo)、鉤尾銷(xiāo)的探傷、搖枕及側(cè)架的探傷。
鉤緩組,即車(chē)鉤緩沖裝置,其作用是將機(jī)車(chē)與車(chē)輛或車(chē)輛與車(chē)輛之間互相連接、傳遞縱向牽引力及緩和列車(chē)運(yùn)行中沖擊力等作用性能的裝置。要求具有強(qiáng)度大、摘掛方便、緩沖性能良好的特點(diǎn)。班組的工作主要是對(duì)車(chē)鉤的分解,檢測(cè)并且探傷,車(chē)鉤類(lèi)型一般為:16型、17型、13B型、13A型、13號(hào)車(chē)鉤。車(chē)鉤的緩沖裝置由緩沖器、車(chē)鉤、鉤尾框、鉤尾銷(xiāo)、從板構(gòu)成。其中車(chē)鉤又由鉤舌、襯套(上、下)、鉤舌銷(xiāo)、鉤舌推鐵、上鎖銷(xiāo)組成、鉤鎖及其鉤體組成。現(xiàn)車(chē)鉤緩組還包括車(chē)體的架落、檢查上旁承是否有裂紋,是否完好,落車(chē)后檢查上下旁承的游間(采用卡規(guī)測(cè)量),調(diào)整鉤提桿的橫動(dòng)量(左右30-50mm),鉤提鏈的松余量4555mm,并且測(cè)量車(chē)鉤的高度870890mm。
制動(dòng)組:制動(dòng)裝置,是車(chē)輛上起制動(dòng)作用的零部件所組成的一整套機(jī)構(gòu),主要作用是保證高速運(yùn)行中的列車(chē)能按需要實(shí)現(xiàn)減速或在規(guī)定的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)停車(chē),以確保行車(chē)安全。鐵路貨車(chē)分為了外制動(dòng)和內(nèi)制動(dòng),作為鐵路貨車(chē)最重要的部分,對(duì)其的要求也是嚴(yán)格,苛刻的。其中的外制動(dòng)部分為制動(dòng)缸、加速緩解風(fēng)缸)、副風(fēng)缸、降壓缸、制動(dòng)閥、空重車(chē)自動(dòng)調(diào)整裝置、遠(yuǎn)芯集塵器、主管及各個(gè)支管構(gòu)成(部分貨車(chē)還裝有脫軌制動(dòng)裝置)。其中常用制動(dòng)缸的型號(hào)為254,其副風(fēng)缸的容量為40L、制動(dòng)缸305其副風(fēng)缸的容量為50L、制動(dòng)缸356其副風(fēng)缸的容量為60L(以其直徑為代號(hào))。制動(dòng)閥的型號(hào)為1201,、120G、GK、103。傳感閥分為T(mén)WG-1、KZW-A、KZW-4GAB型號(hào)。加速緩解風(fēng)缸為11L,降壓風(fēng)缸為17L。
作為一名大學(xué)生,以上的改進(jìn)意見(jiàn)是在大學(xué)的基礎(chǔ)理論做輔導(dǎo),在見(jiàn)習(xí)期間的實(shí)際操作中看到的一些工件失效現(xiàn)象總結(jié)出來(lái)的,而這1年的見(jiàn)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)將實(shí)際與理論相結(jié)合起來(lái)!通過(guò)在鐵路上第一二階段的見(jiàn)習(xí),讓我更加清楚的明白了理論與實(shí)際結(jié)合的重要性!我也深深的認(rèn)識(shí)到,對(duì)于剛剛踏入社會(huì),走進(jìn)鐵路基層的我,我還有很多需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方!技能上不夠成熟的我還需要不斷的自我提升和積累;經(jīng)驗(yàn)不足的我還需要時(shí)間去磨礪和沉淀。對(duì)于處于學(xué)習(xí)階段的我,我一定會(huì)做到勤奮好問(wèn),多學(xué)多做多思考,多聽(tīng)取師傅們的意見(jiàn)!經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作都做到精益求精!為下一階段的見(jiàn)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備!
總結(jié)人:Mr.J
201*年09月30日
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電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文
去年夏天,我實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗,我心里卻偷著樂(lè),這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!炎炎烈日,誰(shuí)看見(jiàn)太陽(yáng)都害怕,可是作為檢修工人的卻不能因?yàn)檫@些就放棄檢修,廠里的生產(chǎn)離不開(kāi)他們,肩膀上的責(zé)任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久,可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識(shí),更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu),我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi),檢修師傅們汗流浹背,但是他們的干勁卻熱火朝天,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳,他們的笑聲也陣陣不斷。
見(jiàn)到我進(jìn)來(lái),他們就笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)你怎么進(jìn)來(lái)了,大學(xué)生還用學(xué)這個(gè)嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想:檢修工人真辛苦啊,他們就是我們工作中最可愛(ài)的人!我笑了笑:“師傅您不能這么說(shuō)啊,大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起,只有這樣才能學(xué)好。
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個(gè)風(fēng)帽,我便累的腰酸背痛了,只好出來(lái)了。外面真涼快,風(fēng)吹在臉上,像美麗的姑娘輕輕的吻,那么愜意?墒撬麄?cè)阱仩t里的檢修工人呢,誰(shuí)又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個(gè)逃兵,于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。
鍋爐檢修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,還陣陣的酸痛,真是想不到,那些可愛(ài)的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌,其中唱到“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí),為了誰(shuí)”不是為了咱們的企業(yè)更美,我們的員工更富裕嗎?“誰(shuí)最累,誰(shuí)最美...”我想,在我們廠檢修工人最累也最美。。。
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