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惠普軟件測(cè)試實(shí)習(xí)心得體會(huì)__

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 22:10:04 | 移動(dòng)端:惠普軟件測(cè)試實(shí)習(xí)心得體會(huì)__

惠普軟件測(cè)試實(shí)習(xí)心得體會(huì)__

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

__201*年是美好的一年,因?yàn)檫@一年我畢業(yè)了,因?yàn)檫@一年我又邁入了

人生的另一個(gè)階段,因?yàn)檫@一年我進(jìn)入了重慶惠普實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己成熟了許多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯,我努力的想要尋找到一份很好的工作,然而,上天總會(huì)給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時(shí)候聽到消息說(shuō)惠普要到我們學(xué)校招實(shí)習(xí)生,自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試,意外的進(jìn)入了初試,最后在自己的努力下終于得到了來(lái)到惠普實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),那時(shí)想要進(jìn)入惠普的迫切心情,我直到現(xiàn)在還能體會(huì)到。惠普是一個(gè)非常寬容的平臺(tái),她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懷揣著忐忑和激動(dòng)的心情我來(lái)到重慶惠普。

第一天來(lái)到惠普,我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引,作為一家跨國(guó)公司,企業(yè)文化應(yīng)該更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸賢納士,讓員工將自己的夢(mèng)想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個(gè)人提升;萜胀ㄟ^(guò)各種途徑,促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會(huì)組建了多種俱樂(lè)部,定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動(dòng)。在這些非正式的場(chǎng)合里,員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密,從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍,增強(qiáng)了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營(yíng)紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營(yíng)、租賃圖書的知識(shí)中心,并通過(guò)定期活動(dòng)為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。

雖然現(xiàn)在我才來(lái)到HP短短的幾個(gè)月,但是我卻學(xué)到了非常多的東西。HP的學(xué)習(xí)資源非常的豐富,以前在學(xué)校我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理的,但是進(jìn)入HP之后我的工作是測(cè)試。幾乎很多東西都是從零開始,需要重新去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這里使用的工具,學(xué)習(xí)項(xiàng)目的知識(shí),學(xué)習(xí)每一個(gè)涉及到的系統(tǒng),做很多的e-learning。這一段時(shí)間,使我覺(jué)得自己就好像一塊海綿,我在不斷的吸收周圍的水分,然后使自己變得更加豐盈起來(lái)。

回首過(guò)去,展望未來(lái),從思想上來(lái)說(shuō),我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員,思想覺(jué)悟有了很大的提高,作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不過(guò)在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境,這對(duì)我今后的工作是非常有益的,除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

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一、實(shí)習(xí)的意義

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實(shí)習(xí)所做的工作

我來(lái)到惠普主要做的是軟件測(cè)試,也就是被分到了重慶惠普的TIT部門,從201*年5月份開始就斷斷續(xù)續(xù)的來(lái)到公司接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),在培訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里,主要學(xué)習(xí)了ETM(企業(yè)測(cè)試方法論)、測(cè)試管理工具QC(QualityCenter)、功能測(cè)試工具QTP(QuickTestProfessional)以及性能測(cè)試工具LoadRunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為,開始自主的學(xué)習(xí)。三、實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是非常多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員

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工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。3、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。4、基本禮儀

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。5、為人處事

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。四、自身的不足1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需追求完美

在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)

201*年是美好的一年,因?yàn)檫@一年我畢業(yè)了,因?yàn)檫@一年我又邁入了人生的

另一個(gè)階段,因?yàn)檫@一年我進(jìn)入了重慶惠普實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己成熟了許多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯,我努力的想要尋找到一份很好的工作,然而,上天總會(huì)給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時(shí)候聽到消息說(shuō)惠普要到我們學(xué)校招實(shí)習(xí)生,自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試,意外的進(jìn)入了初試,最后在自己的努力下終于得到了來(lái)到惠普實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),那時(shí)想要進(jìn)入惠普的迫切心情,我直到現(xiàn)在還能體會(huì)到;萜帐且粋(gè)非常寬容的平臺(tái),她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懷揣著忐忑和激動(dòng)的心情我來(lái)到重慶惠普。

第一天來(lái)到惠普,我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引,作為一家跨國(guó)公司,企業(yè)文化應(yīng)該更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸賢納士,讓員工將自己的夢(mèng)想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個(gè)人提升。惠普通過(guò)各種途徑,促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會(huì)組建了多種俱樂(lè)部,定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動(dòng)。在這些非正式的場(chǎng)合里,員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密,從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍,增強(qiáng)了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營(yíng)紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營(yíng)、租賃圖書的知識(shí)中心,并通過(guò)定期活動(dòng)為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。

雖然現(xiàn)在我才來(lái)到HP短短的幾個(gè)月,但是我卻學(xué)到了非常多的東西。HP的學(xué)習(xí)資源非常的豐富,以前在學(xué)校我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理的,但是進(jìn)入HP之后我的工作是測(cè)試。幾乎很多東西都是從零開始,需要重新去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這里使用的工具,學(xué)習(xí)項(xiàng)目的知識(shí),學(xué)習(xí)每一個(gè)涉及到的系統(tǒng),做很多的e-learning。這一段時(shí)間,使我覺(jué)得自己就好像一塊海綿,我在不斷的吸收周圍的水分,然后使自己變得更加豐盈起來(lái)。

回首過(guò)去,展望未來(lái),從思想上來(lái)說(shuō),我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員,思想覺(jué)悟有了很大的提高,作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)

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說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不過(guò)在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境,這對(duì)我今后的工作是非常有益的,除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)的意義

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實(shí)習(xí)所做的工作

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我來(lái)到惠普主要做的是軟件測(cè)試,也就是被分到了重慶惠普的TIT部門,從201*年5月份開始就斷斷續(xù)續(xù)的來(lái)到公司接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),在培訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里,主要學(xué)習(xí)了ETM(企業(yè)測(cè)試方法論)、測(cè)試管理工具QC(QualityCenter)、功能測(cè)試工具QTP(QuickTestProfessional)以及性能測(cè)試工具LoadRunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為,開始自主的學(xué)習(xí)。三、實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是非常多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。3、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

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4、基本禮儀

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。5、為人處事

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。四、自身的不足1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需追求完美

在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

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