【專業(yè)工具訓(xùn)練】實(shí)習(xí)報(bào)告及心得體會(huì)

【專業(yè)工具訓(xùn)練】

西安科技大學(xué)電器與控制工程學(xué)院自動(dòng)化1102宋富鵬

實(shí)習(xí)報(bào)告及心得體會(huì)

一、實(shí)習(xí)目的：1.學(xué)會(huì)如何使用本專業(yè)常用工具軟件protel99SE及visio。2.熟練用工具軟件完成所需要的電路原理圖。3.掌握畫圖時(shí)所應(yīng)具備的電路知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.用protel99SE軟件完成收音機(jī)R-858電路原理圖。2.用visio軟件完成基本電氣控制原理圖。

三、實(shí)習(xí)過程：1.第一周學(xué)會(huì)使用protel99SE軟件并完成收音機(jī)R-858電路原理圖。2.第二周學(xué)會(huì)使用visio軟件并完成基本電氣控制原理圖。四、實(shí)習(xí)成果：1.收音機(jī)R-858電路原理圖

2.電氣控制原理圖

RRSSTT--------------QS1QS1QS2QS2KM3KM3------------------------------------------------------------------------------------------------------FUFUKA4KA40------------------------------SA1-------------------SA2SA30-----------SA01------------------------------SA1SA2SA3SA0KM1KM1------------------------------KM1KVKMKV2------------------------------2------------------------------3------------------------------3------------------------------KA1KT2KA1KT1KTKT2KT1KTKM3KA2KA2KA3KA3KM3KM3KM3>KA4>>>>KA4>>KA1~3>KA1~3KMKMKMKM----------KMKM3~M3~KM3RKM3RKM2KM2R2R2KM1KM1R1R1KTKTKT1KT1KT2KT2KVKVKMKMKM1KM1KM2KM2KM3KM3

五、實(shí)習(xí)心得：

為期兩周的專業(yè)工具訓(xùn)練實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，雖然只有短短兩周，但是通過這次

實(shí)習(xí)，我對(duì)本專業(yè)今后要用到的軟件有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，相信這會(huì)對(duì)后面的學(xué)習(xí)帶來潛移默化的影響，我也從本次實(shí)習(xí)中獲益匪淺。實(shí)習(xí)是從201*年12月29號(hào)開始的，那天在教室里，老師講了本次實(shí)習(xí)的要點(diǎn)，

并簡(jiǎn)單介紹了本次實(shí)習(xí)要用到的兩個(gè)軟件protel99SE及visio，那天下課后，我們集體去圖書館查找及借閱了與這兩個(gè)軟件相關(guān)的書籍資料，那天就正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一周，開始使用protel99SE這個(gè)軟件時(shí)，遇到了諸多困難。首先，老師

的文件夾里面是protelDXP201*，其在win7系統(tǒng)下無法兼容，只能去計(jì)算機(jī)中心，

但是計(jì)算機(jī)中心的上機(jī)時(shí)間是有限的，最后為了更好的掌握這個(gè)軟件，我便從西西下載園找到了此軟件的下載文件，是中文破解精簡(jiǎn)版，可以在任何系統(tǒng)下運(yùn)行，這便解決了安裝問題。在畫圖中，元器件的連接布局又是一個(gè)比較棘手的問題，開始看著那個(gè)龐大的圖有些不知所措，最后按老師提供的拆分圖，即將整張圖拆分為四部分，這便使畫起來相對(duì)容易些。在畫圖中，有些功能不知如何使用，通過翻閱借來的相關(guān)書籍，終于有了進(jìn)一步的掌握。在實(shí)習(xí)的第三天完成了四部分圖，接下來便是將四部分圖連接起來，終于在第四天完成了整張圖的所有工作。最后一步是電器規(guī)則檢查及修改并生成PCB版，可是在檢查中出現(xiàn)的那幾個(gè)錯(cuò)誤怎么也不會(huì)修改，老師說這個(gè)以后會(huì)學(xué)習(xí)到的，PCB版就暫且不用做了。

實(shí)習(xí)第二周，使用visio軟件完成電器控制原理圖，這個(gè)軟件的安裝倒不存在多

少問題，就是在畫圖過程中，有些元器件在元器件庫里面找不到，這個(gè)經(jīng)過請(qǐng)教老師，老師說這個(gè)需要自己畫，終于這一問題得到解決。在第一天完成了圖的一部分，第二天完成了整張圖，接下來就是修改畫圖中存在的一些錯(cuò)誤，比如在將圖紙按比例放大時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些器件根本沒有連接上，需要再進(jìn)行修改，這些所有工作都完成后，整張圖也就做完了。

通過兩個(gè)軟件的初步學(xué)習(xí)，對(duì)它們有了初步的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)它們?cè)谧鲌D中，它們各

有優(yōu)缺點(diǎn)，如protel99SE復(fù)制粘貼功能不是很好，而visio軟件解決了這一問題，但

是其元件庫卻不像protel99SE的元件庫那樣豐富，有些元器件還需要自己畫，不像protel99SE直接查找就可以。不管怎樣，這兩個(gè)軟件為電工制圖帶來諸多方便，是一個(gè)學(xué)電的人不可或缺的工具軟件。相信在以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)使用中，會(huì)對(duì)兩個(gè)軟件的功能有更好的應(yīng)用，這也為以后學(xué)習(xí)其他同類軟件奠定良好的基礎(chǔ)，也為以后的電子設(shè)計(jì)及學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。

實(shí)習(xí)雖然很短暫，但是這兩個(gè)工具軟件的使用才剛剛開始，為了能更好的熟練掌

握protel99SE及visio軟件，并為以后學(xué)習(xí)其他軟件奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，務(wù)必在今后經(jīng)

常練習(xí)使用這兩個(gè)軟件。此次實(shí)習(xí)中的收獲不僅僅局限于這兩個(gè)軟件的學(xué)習(xí)，更多的時(shí)知道當(dāng)面對(duì)一個(gè)龐大的工程控制原理圖時(shí)，如何不盲目，如何更好的分析并設(shè)計(jì)出來。希望今后這樣的練習(xí)機(jī)會(huì)會(huì)多一些，最后，在此，感謝實(shí)習(xí)中陪伴我們的老師同學(xué)們！

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工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

課程：機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)班級(jí)：1003班姓名：胡順

日期：201*年12月10日工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

步入大二的學(xué)習(xí)生活，我自己感受頗多，收獲也不少，其中讓我感觸最深的還是《機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)》這門課程。

初次接觸這門課心中自然有許多的好奇和驚喜，從蒙蒙懂懂到現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)課的結(jié)束。我所收獲的可以歸納為以下幾點(diǎn)：(一)學(xué)習(xí)到了工業(yè)知識(shí)

我覺得這門課與其他的理論課程不大一樣，我們都是在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐操作來獲取機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)，這樣讓我們同學(xué)覺得課程更加生動(dòng)形象。（二）增強(qiáng)了工程實(shí)訓(xùn)能力

此門課程也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中通過實(shí)踐動(dòng)手操作增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力，讓我們這些平時(shí)的“門外漢”也懂得了許多專業(yè)知識(shí)。大大地培養(yǎng)了我們通過學(xué)習(xí)來獲取知識(shí)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立分析并解決工藝技術(shù)問題的能力。在每次的操作中一次次地使用工具，夾具，刀具等讓我們對(duì)這些貼近實(shí)際生產(chǎn)的各種操作工具的作用有了更充分的了解。

（三）提高了自身的綜合素質(zhì)

工程實(shí)訓(xùn)的環(huán)境很特殊，我是張這么大第一次接觸實(shí)際的工程環(huán)境，第一次用自身的勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，更是第一次在學(xué)習(xí)和時(shí)間中感受社會(huì)生產(chǎn)的魅力體會(huì)勞動(dòng)的快樂。通過實(shí)際的動(dòng)手彌補(bǔ)了我們?cè)趯�業(yè)知識(shí)的不足的缺憾。也讓我們初步樹立起工程實(shí)訓(xùn)的意識(shí)。增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念集體觀念組織紀(jì)律和愛崗敬業(yè)精神，從而提高了自身綜合素質(zhì)。

（四）培養(yǎng)了自我創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

我在這次的學(xué)習(xí)中接觸到很多平時(shí)只知道沒見過的機(jī)械設(shè)備并且掌握了一部分設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和使用方法。在實(shí)訓(xùn)課中又是會(huì)閃現(xiàn)一些新奇的想法并把這些想法和老師交流把其轉(zhuǎn)變成解決問題的動(dòng)力。我想著就是一種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法而且很有效的。（五）培養(yǎng)了自己注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣

每一講課老師都會(huì)宣布相應(yīng)注意事項(xiàng)，如果自己不仔細(xì)傾聽，不注重細(xì)節(jié)，最后只會(huì)讓自己徒勞無貨。

在這次工程實(shí)訓(xùn)課中間，我個(gè)人最喜歡的還是陶業(yè)制造。因?yàn)槟憧梢杂米约旱乃季S自己的創(chuàng)新做出各種好看好玩的東西，在歡樂的氣氛中我們展示著自己的“藝術(shù)品”我堅(jiān)信其中的一些在未來的某一天會(huì)被世人所銘記。銘記的不是那件作品，而是我們的創(chuàng)新精神。像一面銀幣樣，每一件事情都有兩面性的。在實(shí)訓(xùn)課中也會(huì)有偶爾的小抱怨----實(shí)訓(xùn)基地在老區(qū)每次來回跑會(huì)覺得點(diǎn)點(diǎn)的委屈，不過相比收獲那是不堪一提的。另外就是有絲絲的遺憾------工程實(shí)訓(xùn)課程太少，自己無法熟練掌握操作和所有相關(guān)的知識(shí)，真希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地，走進(jìn)機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)這門課，走進(jìn)更多的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，理論與操作并駕齊驅(qū)的課堂。學(xué)號(hào)：201*2200

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)1003班：胡順

201*年12月10日星期六

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