藝術系10級電腦藝術設計畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)教學計劃

藝術系電腦藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)教學計劃

畢業(yè)設計是藝術系教學工作中的重要教學環(huán)節(jié),是綜合考核學生掌握專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能的重要手段。本次畢業(yè)設計要求每名學生結合個人學習及將來發(fā)展方向，選擇企事業(yè)單位藝術設計應用某一領域的實際進行設計。

201*級學生畢業(yè)設計工作即將開始，為保證我系各專業(yè)畢業(yè)設計能有計劃、有步驟順利進行，全體學生必須給予高度的重視，如下為該階段的主要計劃:一、畢業(yè)設計指導教師

在學生的畢業(yè)設計中指導教師對引導學生以科學、認真的態(tài)度進行畢業(yè)設計，對保證畢業(yè)設計的水平和質(zhì)量起主導作用。

1.指導教師職責

⑴畢業(yè)設計題目確定后，指導教師要及時做好各項準備，制訂指導計劃和工作程序，對自己指導的課題應做到心中有數(shù)，對課題的關鍵部分應有自己的初步設想，并進行必要的分析。

⑵根據(jù)選題，下發(fā)畢業(yè)設計任務書。

⑶指導學生確定具體方案，把握工作方向，并定期檢查學生的工作進度和工作質(zhì)量，根據(jù)檢查情況進行必要的調(diào)整。

⑷經(jīng)常對學生進行指導，及時解答與處理學生提出的有關問題。在指導時既要注意培養(yǎng)和發(fā)揮學生的獨立工作能力與創(chuàng)新精神，不包辦代替，又要做到嚴格審查。

⑸指導學生正確進行畢業(yè)設計，審閱學生的畢業(yè)論文或設計報告、圖紙等，并寫出評語。

⑹指導學生做好答辯前的準備工作。2.指導教師的條件及要求

畢業(yè)實習、設計指導教師應作風正派，有較高的業(yè)務水平和實踐經(jīng)驗。指導教師確定后，不得隨意更換。

電腦藝術設計專業(yè)指導教師：蔣丹、張雷、張宏達、劉緹二、畢業(yè)設計安排

時間201*年12月201*年3月初內(nèi)容畢業(yè)設計動員確定畢業(yè)設計方向畢業(yè)設計201*年4月初一稿畢業(yè)設計201*年5月初二稿上交畢業(yè)201*年5月末設計作品指導教師畢業(yè)答辯、201*年6月初畢業(yè)展覽畢業(yè)展演

藝術系、畢業(yè)設計指導教師藝術系畢業(yè)設計各設計組指導教師藝術系、指導教師畢業(yè)設計各設計組組織人藝術系畢業(yè)設計指導教師畢業(yè)設計各設計組地點多媒體教室各設計組

三、畢業(yè)答辯評審

畢業(yè)設計完成后要統(tǒng)一組織答辯，以檢查學生是否達到了畢業(yè)實習、設計的基本要求，同時全面考核畢業(yè)生的知識、能力和素質(zhì)是否達到本專業(yè)的質(zhì)量標準。1.答辯前的準備工作

⑴指導教師審閱畢業(yè)設計，寫出指導教師意見。⑵評閱教師審閱畢業(yè)設計。

⑶組建畢業(yè)答辯委員會和若干答辯小組。畢業(yè)答辯小組成員要考慮社會性，邀請相關教師、行業(yè)、企事業(yè)單位專家等人員組成，答辯小組一般為3-5人，設組長1人，秘書1人。⑷學生答辯前，應準備好答辯提綱等。

⑸答辯小組秘書應做好答辯場地、設備、成績記錄等方面的后勤工作。

2.論文答辯程序

畢業(yè)答辯工作力求規(guī)范、嚴謹。學生須按統(tǒng)一安排的順序逐個進行答辯，每個學生答辯時間一般在15分鐘左右。答辯程序如下：⑴答辯學生介紹畢業(yè)設計概況，時間5分鐘。

⑵學生就答辯老師（專家）提出的問題進行答辯，時間為10分鐘。⑶答辯小組成員聽取學生的匯報和所答的問題，做好記錄。對每一位答辯人進行評分。

⑷答辯小組根據(jù)指導教師評語、答辯評分，通過討論，寫出評語及成績。

四、畢業(yè)設計成績的評定

1．答辯成績：由答辯小組評定，由答辯委員會綜合審定。⑴畢業(yè)設計成績按五級評分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

⑵成績良好以上的學生比例一般不超過40%。⑶成績以系為單位匯總后，交教務處存檔。

凡畢業(yè)實習或畢業(yè)設計成績不及格者，作結業(yè)處理，半年后可申請隨下一屆重修一次。重修手續(xù)和費用按學分制重修課程的有關規(guī)定執(zhí)行。

五、畢業(yè)設計規(guī)范

畢業(yè)設計是學生畢業(yè)前最后一個重要學習環(huán)節(jié)，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。為了使學生在畢業(yè)設計中更好地體現(xiàn)其基礎理論、基本知識、基本技能和文化素質(zhì)、品德素質(zhì)、科學研究素質(zhì)，特制定本規(guī)范。

藝術系201*級電腦藝術設計專業(yè)

學生畢業(yè)設計與答辯要求

一、創(chuàng)作內(nèi)容

家庭裝飾裝修設計，建筑面積140200平方米之間，三居室，兩廳兩衛(wèi)一廚，結構沒有要求。

二、創(chuàng)作要求

1、兩種戶型共設計兩套方案，兩套方案風格不得相同。2、數(shù)量：

①電腦設計效果圖8張，CAD平面布置圖每種戶型一張，共兩張（A3紙黑白打�。�。

②每套電腦設計效果圖配一張客廳立面尺寸圖（A4紙黑白打�。�。③設計說明500字以上。

④8張效果圖分別噴繪成A3大小KT板（高清），并用小邊條封邊，以便籌備畢業(yè)設計作品展。

三、裝訂成冊①封皮②目錄③設計說明④平面布置圖⑤電腦設計效果圖⑥立面圖尺寸及材料⑦封底6

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電腦藝術設計專業(yè)201*屆畢業(yè)生畢業(yè)實習教學計劃

學期第五學期14學分2222實習周記實習單位指導教師評價記錄校內(nèi)指導教師評價記錄實習匯報實習期間情況記錄根據(jù)實習期間表現(xiàn)真實填寫教師到實習地點考核學生實習情況學生與導師聯(lián)系2實習作品學分22實習環(huán)節(jié)調(diào)研報告案例分析內(nèi)容行業(yè)企業(yè)調(diào)研報告參與一個案例的設計與制作完成一個作品要求針對本行業(yè)發(fā)展需求進行分析體現(xiàn)案例制作流程提交一個參與設計制作或獨立設計制作的作品學生上交記錄10次格式按表填寫，每學期1次格式按表填寫（2次以上）每月與導師聯(lián)系至少1次，按導師記錄至少4次，變更單位必須第六學期14學分4222實習報告實習鑒定表就業(yè)合同或協(xié)議書實習匯報4項目設計平面方向：平面設計作品一系列室內(nèi)方向：室內(nèi)設計作品一系列實習心得體會、項目作品設計說明由學生、實習單位及學院指導教師填寫就業(yè)合同或協(xié)議書學生與導師聯(lián)系按表格填寫，放入學生檔案上交就業(yè)合同或協(xié)議書，201*年5月1日前每月與導師聯(lián)系至少1次，按導師記錄至少4次，變更單位必須通知導師

每人1篇（1500字以上）通知導師提交作品

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