過河拆橋 本文簡介:
今天,我們玩了一個很好玩的游戲–“過河拆橋”。游戲規(guī)則是:兩個人一組,一人一塊木板一起向前移動,兩人要一起到達終點,并且用時最少的隊,獲得勝利。在前進的過程中,有人腳落地就算“淹死”,這隊就被淘汰了。游戲開始了,第一組是我和黃某某。只見黃某某把木板往地上一放,背對著終點,雙腳踩在木板上,與肩同寬,他
過河拆橋 本文內(nèi)容:
今天,我們玩了一個很好玩的游戲–“過河拆橋”。游戲規(guī)則是:兩個人一組,一人一塊木板一起向前移動,兩人要一起到達終點,并且用時最少的隊,獲得勝利。在前進的過程中,有人腳落地就算“淹死”,這隊就被淘汰了。
游戲開始了,第一組是我和黃某某。只見黃某某把木板往地上一放,背對著終點,雙腳踩在木板上,與肩同寬,他深深吸一口氣,雙膝彎曲,屁股一撅,微微抬起腳跟,用腳尖用力往后一撐,木板居然就“呲溜”往后挪了一些,然后他快速地重復(fù)上面的步驟。我還沒有回過神,他就已經(jīng)到達終點了。我看傻了,大喊一聲:“你給我回來,我還沒有過去呢!”“?你不是也跳過來了嗎?”我使勁搖搖頭說:“我不會!彼缓糜钟孟嗤姆椒ā斑诹铩边^來。
我想了一個辦法,就是我的左腳和黃某某的雙腳都踩在他的木板上,我用右腳把我的木板往前挪一大步,然后他走到我的木板上,我再用左腳把他的木板往前移動一大步,他再回到他自己的木板上,用這樣的方法來“過河”。盡管我說得很詳細,但是黃某某表示他聽不懂。黃某某也提了一個建議,我們兩個人都踩在自己的木板上,黃某某在前,我在后,兩人勾肩搭背地站立在垂直于終點的方向,兩個人一起跳起來帶著木板往終點方向滑行。這個方法要求我們兩個人要同時跳起,否則就可能有人“落水”。我們想用叫口令的方式來保持行動一致,剛開始我們配合地挺好的,但是快到終點的時候,由于黃某某求勝心切,口令叫得太快了,我還沒反應(yīng)過來,他就已經(jīng)起跳了,我還在原地,結(jié)果他的手勾到我的脖子了,我重心不穩(wěn),不幸“落水”犧牲了。我們兩個都認(rèn)為對方不對,罵罵咧咧地走下臺了。
第二組是徐子杰和陳銳澤這隊搞笑隊。他們兩個也沒有想出更好的辦法,就選用了導(dǎo)致我和黃某某的“落水”那套動作。徐子杰在前,陳銳澤在后。剛開始,徐子杰的口令盡管喊快了點,可是陳銳澤能夠及時反應(yīng)、跟上。眼看他們這隊“一快一慢”組合就快到終點了,搞笑的一幕出現(xiàn)了,徐子杰不知道哪根經(jīng)抽風(fēng)了,口令的速度忽然變慢了,而陳銳澤顯然已經(jīng)適應(yīng)了徐子杰的快節(jié)奏。結(jié)果,在前面的徐子杰還沒有跳起來,在后面的陳銳澤已經(jīng)跳起來往前挪。于是,陳銳澤整個身體砸到了徐子杰,兩個人像“多米諾骨牌”一樣,同時朝一個方向倒向地面,都掉進“河里”。我想,他們是口渴了嗎?我們哄堂大笑。我在想,黃某某發(fā)明的這套動作太需要兩個人互相配合了,很難協(xié)調(diào),我想的那套動作可能比較慢,但是安全得多。
第三組是林逸凡和林瑾萱兩個女同學(xué)。她們選用的是黃某某單獨“過河”的那套動作。她們兩個并排而立,背對著終點,開始撅屁股滑行。因為兩個人都是獨立的木板,自己滑行自己的,不需要互相配合,所以剛開始還沒有矛盾。但是林逸凡的滑行速度比林瑾萱快,林逸凡開始嫌棄林瑾萱了,她不耐煩地說:“你太慢了!绷骤婢o緊地盯著自己的腳,頭也沒有抬。我想,這個動作我試過了,真的有點難度,林瑾萱應(yīng)該很緊張吧,林逸凡應(yīng)該幫助林瑾萱,而不是責(zé)怪她。就在這時候,驕傲的林逸凡出現(xiàn)了差錯,只見她揮舞雙手,一會兒像“自由泳”,一會兒像“仰泳”,努力想保持平衡,但是木板太滑,她最后跌到“河里”,她捶胸頓足的樣子好像在“混合泳”。
結(jié)果我們?nèi)牄]有一隊安全“過河”,全部都“壯烈犧牲”了。我跟黃某某的主要問題是沒有溝通清楚就匆忙行動。徐子杰和陳銳澤除了沒有配合好,更主要的問題是他們沒有努力想新的更合適自己的方法,簡單地抄襲別人已經(jīng)失敗的方法,也是注定失敗的。林逸凡和林瑾萱的問題在于沒有互相幫助隊友度過難關(guān)。
這個游戲告訴我們,一個團隊要齊心協(xié)力,充分溝通,還要有創(chuàng)新意識,才能取勝。
過河拆橋 本文關(guān)鍵詞:過河拆橋
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