紀(jì)律委員自主管理心得體會

紀(jì)律委員自主管理心得體會

上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個學(xué)期所做的工作分成幾個方面做一個總結(jié)：

1、常規(guī)任務(wù)

在這個學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設(shè)計與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章，為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容，使這兩個項目在本學(xué)期學(xué)校的評比中均次次評為優(yōu)等。

2、重點任務(wù)

這個學(xué)期我們制作了“702班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�工作”。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達(dá)到了預(yù)期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學(xué)期我們也會做出進(jìn)一步的補充與調(diào)整，希望做得更好。

3、不足之處

雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù)，但在這個學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷。

王敬201*年11月20日

擴展閱讀：七年級8班自主管理體系

安縣沙汀中學(xué)201*級8班班級自主管理體系

一、指導(dǎo)思想：

加強對學(xué)生的日常管理，讓班務(wù)工作更具有實效性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的中學(xué)生。

二、班級自主管理目標(biāo)：

充分挖掘?qū)W生自主管理潛能，培養(yǎng)學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每個孩子都能參與到班級管理中來。使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中都能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成規(guī)范的言行。使每一位學(xué)生能健康、快樂地成長。

三、班級自主管理分工班主任助理楊洋陳青青監(jiān)督委員會董靜怡楊昕學(xué)習(xí)班長敬帥常規(guī)班長任俊松各科科代表紀(jì)律委員肖雯雯學(xué)習(xí)委員廖之輝安全委員馬海浪陳春林勞動委員袁康廖之輝生活委員李佳成宣傳委員張雅倩體育委員任俊松文娛委員王舜四、班級自主管理職責(zé)

監(jiān)督委員會職責(zé)：①負(fù)責(zé)監(jiān)督，記錄班主任助理的日常工作，并提出批評和建議；②每月進(jìn)行一次質(zhì)詢

會議，對2人進(jìn)行評價考評，并提出建議③及時發(fā)現(xiàn)班上問題，提出建議或者措施

班主任助理工作職責(zé)：①負(fù)責(zé)班級全面工作，召開周前班委會和班會，了解本班同學(xué)的思想學(xué)習(xí)等情況，維

護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益；②協(xié)助、督促班委會委員的工作，定期向班主任匯報工作情況；③抓好班委會自身建設(shè)，提高班委會整體工作的能力，加強班委會的團(tuán)結(jié)。④及時發(fā)現(xiàn)班級問題，組織班級干部會議及時處理。

學(xué)習(xí)管理班長工作職責(zé)：帶領(lǐng)本班同學(xué)積極認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)整個學(xué)習(xí)管理。做好老師與同學(xué)之間的紐帶；

晚夕會時進(jìn)行小組或個人學(xué)習(xí)的點評，考核評價學(xué)習(xí)管理班委干部，評價一周或一月工作積極的班委干部、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組。

常規(guī)管理班長工作職責(zé)：總攬24小時常規(guī)管理情況，班級24小時管理的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)本班的常規(guī)全面

管理。每天晚總結(jié)進(jìn)行對班級、小組或個人的點評，適當(dāng)進(jìn)行評比優(yōu)秀小組或進(jìn)行操行分管理。每周周日下午4點前由班主任助理召開班干部會議，會議由紀(jì)律委員陳青青、肖雯雯主持。成員包括：班主任助理、學(xué)習(xí)班長、常規(guī)班長、安全委員、勞動委員、生活委員、非值周紀(jì)律委員開會。

內(nèi)容是對上周紀(jì)律、清潔、安全進(jìn)行總結(jié)，并制定出本周整改措施。班主任助理在晚總結(jié)宣布會議精神。（附：如果涉及其他相關(guān)班干部則要求其參加）

肖雯雯：點名記錄

馬海浪蔣倡盛：負(fù)責(zé)早操、課間操、眼保健操學(xué)�；顒拥年犃屑o(jì)律

紀(jì)律委員肖雯雯張雅倩曾婭玲景鳳：負(fù)責(zé)每節(jié)課課前紀(jì)律、課堂紀(jì)律自習(xí)課堂紀(jì)律肖雯雯曾亞玲鄧博文：負(fù)責(zé)課間紀(jì)律監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并報告老師

謝沁雨：操行分的記錄

李佳成：提醒同學(xué)們注意飲食安全和冷暖，及其生活方面的其他工作。

王椿寶桂靜：圖書管理員

生活委員鄧棟文：熱水器管理員，負(fù)責(zé)熱水器的開關(guān)及其他李佳成李靚盧俊成：電子白板管理員

魏浩東李靚：加餐管理員

袁康：督促公區(qū)清潔和四個男生寢室清潔（督促好男生室長）

袁康鄧博文：班級座位清潔督促

勞動委員廖之輝：督促教室、走廊清潔和三個女生寢室清潔（督促好女生室長）

袁康、廖之輝廖之輝值日生：負(fù)責(zé)督促值日生履行責(zé)任和教室前后清潔維持張雅倩王舜：學(xué)校展板班級宣傳活動

宣傳委員肖雯雯謝沁雨：教室后面黑板布置

張雅倩謝沁雨值日生：名言警句的板書，講臺、黑板清潔。

張雅倩王舜肖雯雯謝沁雨：各種活動黑板板書布置馬海浪：班級人身和財產(chǎn)的安全教育和宣傳安全委員馬海浪：學(xué)校和班級“三檢”

陳春林馬海浪陳春林：班級發(fā)生安全事件的應(yīng)急和報告陳春林：離校簽字到校簽字體育課的紀(jì)律和隊列等

體育委員早操、課間操、眼保健操學(xué)校活動的隊列紀(jì)律（和相應(yīng)紀(jì)律委員一起共同維護(hù)）任俊松蔣昌盛信息課，實驗課的紀(jì)律維護(hù)（和相應(yīng)科代表一起共同負(fù)責(zé)）班級升旗儀式和學(xué)�；顒拥奈乃嚮顒拥慕M織和排練。文娛委員班級文藝活動的組織和主持

王舜楊洋下午第一節(jié)課上課的準(zhǔn)備（組織學(xué)生齊唱健康快樂的歌曲）：班級教學(xué)日志的管理學(xué)習(xí)委員起好學(xué)習(xí)帶頭作用，幫助后進(jìn)生共同搞好學(xué)習(xí)廖之輝1、督促寢室紀(jì)律，清潔以及內(nèi)務(wù)的整理女生室長：李夢婷董靜怡楊洋2、記錄違規(guī)同學(xué)姓名并及時報告給生活老師和班主任8班室長男生室長：王舜李佳成3、寢室突發(fā)情況的處理和報告包潘袁康8班科代表：

政治：語文：英語：數(shù)學(xué)：歷史：地理：生物：信息：音樂：美術(shù)：體育：心理健康：

201*級8班小組合作學(xué)習(xí)管理辦法

為充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的參與性和積極性，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，形成自主管理，相互監(jiān)督，互助學(xué)習(xí)模式，現(xiàn)試行本辦法。一、合作小組的管理分工及職責(zé)：

（一）紀(jì)律組長的職責(zé)：

1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)

2、給小組學(xué)生分配具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助學(xué)生確定知識的展示的方式3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律4、評價本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)

5、每周星期天來后，在4：00------4:20對上周組內(nèi)情況進(jìn)行組內(nèi)總結(jié)。（總結(jié)內(nèi)容包括紀(jì)律，安全、學(xué)習(xí)、清潔等）對上周被批評的組內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)行評價、批評、教育、勸導(dǎo)，并共同找到措施加以改正。

附一：合作學(xué)習(xí)小組的基本要求：

1.組員課前準(zhǔn)備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。

2.自主預(yù)習(xí)：主動、認(rèn)真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容，并保持組內(nèi)的安靜。3.交流討論：組內(nèi)分工明確，討論積極主動、熱烈有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié)；達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的；無亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

4.展示：參與積極主動，一周內(nèi)各成員至少應(yīng)有一次展示；展示規(guī)范清楚，講述或發(fā)言響亮、清晰，條理清楚，見解或方法獨特、有新意。

5.組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽，在傾聽中思考，在傾聽后評價他人發(fā)言，及時補充自己的想法。

6.善于思考，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達(dá)思考過程。

7.組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確，成員間互相幫助，主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。

8.每次課堂檢測、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)冊等均能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真評改，并及時做好記載。9.組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動，組內(nèi)成員服從組長和老師的指導(dǎo)，聽從組長和老師的指揮。

10.做到入室即靜；進(jìn)入教室后，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

附二：

合作學(xué)習(xí)小組情況一日表時間：

小組名稱成員小組口號小組名稱成員小組口號夢想不是夢，只要有決心，就小組名稱成員小組口號卓越小組超越平凡卓爾不凡揚夢小組我心飛揚飛揚飛揚，激情飛揚炫彩小組GOGO炫彩炫彩，炫出光彩科學(xué)探索Cheer紅蘋upI/mi果心nahurry愿能讓夢啟航。活力是我們的標(biāo)志，讓我們充滿自信。自信是我們的符號，讓可苦我們充滿積極可樂風(fēng)雨同舟自信陽光苦心人，天不負(fù)。附四：201*級8班合作學(xué)習(xí)小組分工一覽表七彩小組何國強嚴(yán)詩茜蔡鑫美蔣林陳裕林余芳職務(wù)生物小組長語文小組長英語小組長數(shù)學(xué)小組長地理小組長政史小組長智慧小組饒芮鄧青青陳超劉晨雨王強黃進(jìn)職務(wù)英語小組長生物小組長政史小組長語文小組長數(shù)學(xué)小組長地理小組長騰飛小組李婷婷郭世奇余祥群陳佳穎汪睿張琴職務(wù)英語小組長地理小組長政史小組長語文小組長生物小組長數(shù)學(xué)小組長卓越小組田墨道鄧雪王云蝶嚴(yán)俊輝謝璐鍵羅李鑫職務(wù)政史小組長語文小組長英語小組長地理小組長數(shù)學(xué)小組長生物小組長雄鷹小組曾思茹王瑕舒吉吳婭玲劉用山覃華懋職務(wù)語文小組長生物小組長地理小組長英語小組長數(shù)學(xué)小組長政史小組長希望小組王楊靜蘇國鵬楊康崔貴鑫張冬梅職務(wù)地理小組長生物小組長政史小組長語文小組長英語小組長數(shù)學(xué)小組長快樂小組謝安平蘇宇琪孫超沈雪黃雯潔

職務(wù)數(shù)學(xué)小組長語文小組長政史小組長地生小組長英語小組長陽光小組謝陳莉黃陽根李麟軒董昊雯蔣蕊蔓職務(wù)政史小組長數(shù)學(xué)小組長語文小組長英語小組長地生小組長爭先小組黃雨靈張嘉宇鄒佳明蔣雅萱唐一田職務(wù)英語小組長數(shù)學(xué)小組長語文小組長政史小組長地生小組長

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