信息技術(shù)科組工作總結(jié)201*學(xué)年度第二學(xué)期
信息技術(shù)科組工作總結(jié)201*學(xué)年度第二學(xué)期
一學(xué)期來,我科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,以促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的健康發(fā)展,提高教師的教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù),取得了顯著的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:一、任勞任怨,積極完成學(xué)校分配各項工作
本學(xué)期,本學(xué)科組3人,都是滿負(fù)荷的工作。本人和黃仕軍教師負(fù)責(zé)高一、高二年級共15個班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作、并兼八年級兩個班的地理教學(xué)工作,王慶溶教師除八年級信息技術(shù)教學(xué)工作之外,也兼了八年級政治工作,此外,學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)維護(hù),教師使用機器維護(hù),場室維護(hù)都增加了我們的工作量,占據(jù)我們的工作時間。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵
信息技術(shù)作為一門特殊的學(xué)科,而且由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異,班級容量較大,及學(xué)校的現(xiàn)有條件全校19個班開設(shè)電腦課,舊機房半數(shù)電腦已報廢,只有新機房可以使用,使得上信息技術(shù)課的難度加大,要提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下,我組教師仍積極努力,認(rèn)真?zhèn)湔n、及時反思、勤于科研,想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機融合,提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng),在素質(zhì)教育的落實上做了一定的嘗試。
本學(xué)期在教學(xué)上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,情境教學(xué)法、分層教學(xué)法等組織教學(xué)方法。如分層教學(xué)法,我們根據(jù)學(xué)生情況,按需要在教學(xué)目標(biāo)上分出三個層次:一是啟蒙教育;二是深化教育;三是特長教育。我們將一個班級均勻劃分為四個小組(因?qū)W校機房共有四排,便于學(xué)生間交流),每小組一個正組長,一個副組長;在上機座位上,一小組一排,相鄰而坐。小組組長負(fù)責(zé)監(jiān)督與幫助本組成員完成任務(wù),而副組長負(fù)責(zé)作業(yè)完成情況的登記。初步的教學(xué)實踐表明,分組教學(xué)有利于大面積地提高教學(xué)質(zhì)量,同時有利于優(yōu)秀生的培養(yǎng),當(dāng)然分組教學(xué)理論還有待于進(jìn)一步豐富與完善。
三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點
學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口,已成為我校信息發(fā)布的一個新平臺。為了進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)站的功能,使學(xué)校網(wǎng)站成為對外宣傳,教師與教師,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力,網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時了,也使信息的權(quán)威性,及時性得到可靠的保證。
四、增強服務(wù)意識是先導(dǎo)
1.認(rèn)真對我校教學(xué)多媒體平臺進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
2.任勞任怨,對各辦公室的打印機、電腦進(jìn)行維修和維護(hù)。3.配合學(xué)校做好中考英語口語考試工作。4.配合學(xué)校完成高考學(xué)生報名以及填表志愿工作。
5.積極維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站,使之成為我校對外宣傳的一個重要窗口。
當(dāng)然我們還有許多不足,該做的工作還有很多,該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多,轉(zhuǎn)眼,忙碌的一個學(xué)期又過去了,我們也在不斷思考,F(xiàn)代社會知識更新速度加快,所以要有終身學(xué)習(xí)的意識,而信息技術(shù)的更新速度更快,我們更需要天天學(xué)習(xí)。只有有學(xué)習(xí)的機會我們都會積極參加,有活動的機會我們都會積極參與。今后,我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強教研工作,促進(jìn)課程改革,積極參與課題研究,認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各種論文評比活動。進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動,爭取在學(xué)生競賽中創(chuàng)造輝煌。進(jìn)一步提高信息技術(shù)教研組活動的質(zhì)量,教研組活動要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,使他們快速成長,盡早成為教學(xué)骨干。
201*-7-6
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