足球社團活動方案

足球社團活動方案

一、活動指導(dǎo)思想

本課重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教學理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。二、活動目標

學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。三、活動要求

1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。

3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。

4、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責把球歸還器材室。四、管理辦法

1、成立社團組委會，設(shè)隊長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。

2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當?shù)莫剟�，以此鼓勵�?、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。五、學情分析

1、活動對象：八年級學生周次1周2周活動主要內(nèi)容宣傳、問卷調(diào)查學生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。小組活動、激發(fā)學生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關(guān)要求和紀律，成立足球社團團委會。3周4周5周6周7周8周9周10周

學習顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。復(fù)習腳內(nèi)側(cè)傳球，學習運控球。學習長傳球。學習�？厍蚝屯�傳球。學習腳背正面踢球；學習射門。根據(jù)學生對前四周內(nèi)容的掌握情況，進行復(fù)習；學習擲界外球；組織小型比賽。學習頭球技術(shù)；學習腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽。足球規(guī)則的學習，了解基本規(guī)則。組織比賽。七、教學方式

在教學過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。

教師發(fā)揮教學的主導(dǎo)作用，從“引趣育思助練展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學

習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。八、指導(dǎo)老師

周文濤九、活動時間

每周四下午活動課。十、活動地點

足球場

擴展閱讀：201*足球社團活動方案

西塘小學201*年下學期足球社團活動方案

一、活動指導(dǎo)思想

本課重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教學理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。二、活動目標

學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。三、活動要求

1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。

3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。

4、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責把球歸還器材室。四、管理辦法

1、成立社團組委會，設(shè)團長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。

2、每節(jié)課設(shè)“最佳球員”和“最佳射手”給予適當?shù)莫剟�，以此鼓勵�?/p>

3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。五、學情分析

1、活動對象：西塘小學一、二、四、五、六年級的學生，共42人。

2、基本情況：我校一年級學生和二年級學生年齡分布在6-7歲，四年級學生年齡分布在8-9歲，五、六年級學生年齡分布在9-11歲。

年級一年級二年級四年級五年級六年級合計男生（人）從運動技能領(lǐng)域出發(fā)，1-2年級的多數(shù)學生運動技能屬于水平一；4、5、6年級的學生大致屬于水平二，但是在足球運動技能方面所有的學生都沒有基礎(chǔ)。六、具體安排周次十周活動主要內(nèi)容宣傳、問卷調(diào)查學生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。91167942十一周觀看經(jīng)典足球動畫片《足球小將》與PPT，激發(fā)學生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關(guān)要求和紀律，成立足球社團團委會。十二周學習顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。十三周復(fù)習腳內(nèi)側(cè)傳球，學習運控球。十四周學習長傳球。十五周學習�？厍蚝屯�傳球。十六周學習腳背正面踢球；學習射門。十七周根據(jù)學生對前四周內(nèi)容的掌握情況，進行復(fù)習；學習擲界外球；組織小型比賽。十八周學習頭球技術(shù)；學習腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽。十九周足球規(guī)則的學習，了解基本規(guī)則。組織比賽。

七、教學方式

在教學過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。1-2年級學生以感受體驗足球和興趣引導(dǎo)為主；4-6年級以足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。

教師發(fā)揮教學的主導(dǎo)作用，從“引趣育思助練展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。八、指導(dǎo)老師

譚杰、凌大明。九、活動時間

每周五下午活動課。十、活動地點

足球場/體育室。

201*年11月

附：學生技能標準

領(lǐng)域水平運動技能水平一運動技能水平二領(lǐng)域目標水平目標學習和應(yīng)用運動技初步掌握簡單的技術(shù)動作能獲得運動基礎(chǔ)知識說出所作簡單運動動作的術(shù)語學習和應(yīng)用運動技會做簡單的組合動作能安全地進行體育活知道如何在運動中避免危險動運動技能水平獲得運動基礎(chǔ)知識知道所練運動項目的術(shù)語；三觀看體育比賽學習和應(yīng)用運動技初步掌握運動基本技術(shù)能安全地進行體育活說出不同環(huán)境中可能面臨的危險和避免方動法運動技能水平獲得運動基礎(chǔ)知識了解所學項目的簡單技術(shù)知識和競賽規(guī)四則；觀賞體育比賽學習和應(yīng)用運動技發(fā)展運動技戰(zhàn)術(shù)能力能安全地進行體育活注意運動安全動獲得野外活動的基在有知道的情況下順利完成集體野外活動本技能運動技能水平獲得運動基礎(chǔ)知識認識多種運動項目的價值；五關(guān)注或內(nèi)外的重大體育賽事學習和應(yīng)用運動技提高一兩項運動的技戰(zhàn)術(shù)水平；能增強技戰(zhàn)術(shù)的運動能力安全地進行體育活掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡單處理動方法獲得野外活動的基學習在野外條件下的活動技能與方法本技能運動技能水平獲得運動基礎(chǔ)知識了解國內(nèi)外重大體育事件六學習和應(yīng)用運動技組織和參加小型體育比賽能安全地進行體育活具有處理安全問題的一般能力動獲得野外活動的基參加遇有挑戰(zhàn)性的野外活動本技能

友情提示：本文中關(guān)于《足球社團活動方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，足球社團活動方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《足球社團活動方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/628054.html

• 上一篇：平明中心小學足球社團活動計劃
• 下一篇：小記者團活動計劃