歷史選修4中外歷史人物評說01知識點總結(jié)復(fù)習(xí)題綱
準考證號_____________姓名____________
(在此卷上答題無效)
絕密★啟用前
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)
理科數(shù)學(xué)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至2面。第Ⅱ卷3至4頁,共150分
第Ⅰ卷
注意事項:
1.答題前,考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上作答無效。.........3.考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。參考公式:
如果事件A、B互斥,那么球的表面積公式P(A+B)=P(A)+P(B)S=4ΠR2
如果事件A、B相互獨立,那么其中R表示球的半徑P(A+B)=P(A)+P(B)S=4ΠR2
P(AB)=P(A)P(B)球的體積公式
3如果事件A在一次試驗中發(fā)生的概率是P,那么V=4ΠR3n次獨立重復(fù)試驗中事件A恰好發(fā)生k次的概率其中R表示球的半徑Pn(k)=CknPk(1-p)n-k
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=sin2+icos2對應(yīng)的點位于
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
2.定義集合運算:A*B={z|z=xy,xB}.設(shè)A={1,2},B={0,2},則集合A*B的所有元素之和為A.0B.2C.3D.63.若函數(shù)y=(x)的值域是[A.[
11,3],則函數(shù)F(x)=f(x)+的值域是2f(x)11051010,3]B.[2,]C.[,]D.[3,]232334.limx1x32x111B.0C.-D.不存在2215.在數(shù)列an中,a12,an1anln(1),則an=
nA.
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天仁集團版權(quán)所有禁止轉(zhuǎn)載A.2+lnnB.2(n1)lnnC.2nlnnD.1nlnn
36.函數(shù)ytanxsinxtanxsinx在區(qū)間(,)內(nèi)的圖象大致是
227.已知F1、F2是橢圓的兩個焦點,滿足MF1MF20的點M總在橢圓內(nèi)部,則橢圓離心率的取值范圍是A.(0,1)
1B.0,220,C.22,1D.2
8.(13x)6(1A.1
110)展開式中的常數(shù)項為4xB.46C.4245D.4246
9.若0a1a2,0b1b2,且a1a2b1b21,則下列代數(shù)式中值最大的是A.a1b1a2b2C.a1+b2+a2b1
B.a1a2+b1b2D.
1210.連結(jié)球面上兩點的線段稱為球的弦.半徑為4的球的兩條弦AB、CD的長度分別等于
27、43,M、N分別為AB、CD的中點,每條弦的兩端都在球面上運動,有下列四個命題:①弦AB、CD可能相交于點M②弦AB、CD可能相交于點N
③MN的最大值為5④MN的最小值為1其中真命題的個數(shù)為A.1個B.2個C.3個D.4個
11.電子鐘一天顯示的時間是從00:00到23:59,每一時刻都由四個數(shù)字組成,則一天中任一時刻顯示的四個數(shù)字之和為23的概率為
1111 A.B.C.D.
2883601804802
12.已知函數(shù)f(x)=2mx-2(4-m)x+1,g(x)=mx,若對于任一實數(shù)x,f(x)與g(x)的值至少有一個為正數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是A.(0,2)B.(0,8)C.(2,8)D.(-∞,0)
絕密★啟用前
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理科數(shù)學(xué)
第Ⅱ卷
注意事項:
第Ⅱ卷2頁,須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答.若在試題卷上作答,答案無效.二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.請把答案填在答題卡上.
13.直角坐標平面內(nèi)三點A(1,2)、B(3,-2)、C(9,7),若E、F為線段BC的三等分點,則
AEAF=___________.14.不等式23x1x1的解集為_________.215.過拋物線x22py(p0)的焦點F作傾斜角為30°的直線,與拋物線分別交于A、B兩點(點
A在y軸左側(cè)),則
AFFB=__________.
16.如圖1,一個正四棱柱形的密閉容器水平放置,其底部鑲嵌
了同底的正四棱錐形實習(xí)裝飾塊,容器內(nèi)盛有a升水時,水面恰好經(jīng)過正四棱錐的頂點P.如果將容器倒置,水平也恰好過點P(圖2).有下列四個命題:
A.正四棱錐的高等于正四棱柱高的一半
B.將容器側(cè)面水平放置時,水面也恰好過點PC.任意擺放該容器,當水面靜止時,水面都恰好經(jīng)過點PD.若往容器內(nèi)再注入a升水,則容器恰好能裝滿其中真命題的代號是:________(寫出所有真命題的代號).
三、解答題:本大題共6小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.(本小題滿分12分)
ABC在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊長,a=23,tan+tan=4,sinBsinC
22A=cos2.求A、B及b、c.
218.(本小題滿分12分)
因冰雪災(zāi)害,某柑桔基地果林嚴重受損,為此有關(guān)專家提出兩種拯救果樹的方案,每種方案都需分兩年實施.若實施方案一,預(yù)計第一年可以使柑桔產(chǎn)量恢復(fù)到災(zāi)前的1.0倍、0.9
倍、0.8倍的概率分別是0.3、0.3、0.4;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.25倍、1.0倍的概率分別是0.5、0.5.若實施方案二,預(yù)計第一年可以使柑桔產(chǎn)量達到災(zāi)前的1.2倍、1.0倍、0.8倍的概率分別是0.2、0.3、0.5;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.2倍、1.0倍的
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天仁集團版權(quán)所有禁止轉(zhuǎn)載概率分別是0.4、0.6.實施每種方案第一年與第二年相互獨立,令I(lǐng)(i=1,2)表示方案i實施兩年后柑桔產(chǎn)量達到災(zāi)前產(chǎn)量的倍數(shù).(1)寫出1、2的分布列;
(2)實施哪種方案,兩年后柑桔產(chǎn)量超過災(zāi)前產(chǎn)量的概率更大?
(3)不管哪種方案,如果實施兩年后柑桔產(chǎn)量達不到、恰好達到、超過災(zāi)前產(chǎn)量,預(yù)計利潤分別為10萬元、15萬元、20萬元.問實施哪種方案的平均利潤更大?19.(本小題滿分12分)
等差數(shù)列{an}各項均為正整數(shù),a1=3,前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}中,b1=1,且b2S2=64,{ban}是公比為64的等比數(shù)列.(1)求an與bn;(2)證明:
1113…+.S1S2Sn4
20.(本小題滿分12分)
如圖,正三棱錐O-ABC的三條側(cè)棱OA、OB、OC兩兩垂直,且長度均為2,E、F分別是AB、AC的中點,H是EF的中點,過EF的一個平面與側(cè)棱OA、OB、OC或其延長線分別相交于
3A1、B1、C1,已知OA1=.
2(1)證明:B1C1平面OAH;(2)求二面角O-A1B1-C1的大小.
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21.(本小題滿分12分)
設(shè)點P(x0,y0)在直線x=m(ym,0
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選修四《中外歷史人物評說》全冊知識要點第一單元中國古代政治家
本單元三位人物都是中國古代政治家、封建皇帝。秦始皇是統(tǒng)一的中國封建中央集權(quán)的開創(chuàng)者;唐太宗是把中國封建社會發(fā)展推向高峰的皇帝;康熙帝是把統(tǒng)一的多民族中國發(fā)展到鼎盛同時又開始下坡的皇帝。
第1課“千古一帝”秦始皇★注意問題:秦始皇被稱為“千古一帝”,又在歷史上以“暴君”形象著稱,注意功過評價。
1、秦統(tǒng)一的原因:①時代趨勢;②國力基礎(chǔ);③個人條件;④重用人才
2、主要業(yè)績:①政治制度:建立皇帝制度、中央集權(quán)制度。③經(jīng)濟制度:土地私有合法化;獎勵移民墾荒;統(tǒng)一貨幣、度量衡。④拓疆、交通和文字:北擊匈奴,修萬里長城;征嶺南,修靈渠,設(shè)三郡;修馳道、直道,規(guī)定車同軌;統(tǒng)一文字。3、功過評價:①秦始皇滅六國統(tǒng)一中國,結(jié)束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合人民的愿望;②建立專制中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進了各地經(jīng)濟文化交流;③擴大疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。④廣建宮殿陵墓,勞民傷財;焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。
第2課唐太宗與“貞觀之治”★注意問題:貞觀之治形成的原因;唐朝實行的開明的對內(nèi)對外政策
1、貞觀之治出現(xiàn)原因:①主觀上:吸取隋亡教訓(xùn);唐太宗個人作用;②客觀上:隋朝的經(jīng)濟繁榮;勞動人民辛勤勞動2、貞觀之治的內(nèi)容及作用:①政治:完善隋朝的三省六部制,精簡了機構(gòu),提高了效率。②法律:重視法制,頒行《唐律》,懲治貪贓枉法。③科舉:發(fā)展隋朝科舉制,重視進士科,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。④經(jīng)濟:延續(xù)均田制和租庸調(diào)制,經(jīng)濟逐步復(fù)蘇。⑤民族關(guān)系:開明的民族政策。
3、開明君主和開放時代:①吸取教訓(xùn)心存百姓;②廣攬人才知人善任;③廣開言路兼聽納諫;④民族關(guān)系民族平等。
第3課康熙皇帝與多民族國家的鞏固★注意問題:鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施;評價康熙帝的歷史貢獻;康熙帝與秦始皇、唐太宗相比,突出貢獻是捍衛(wèi)了多民族國家的統(tǒng)一。1、面臨的問題:①地方割據(jù)實力的威脅尚未清除;②對邊疆的有效控制尚未完成;③沙俄勢力東進。
2、鞏固多民族國家的重大舉措和影響:①平定三藩,有利于安定統(tǒng)一;②收復(fù)臺灣,設(shè)一府三縣,隸屬福建省,正式隸屬于中央管轄。促進臺灣開發(fā),鞏固海防。③抗擊沙俄入侵,簽訂《尼布楚條約》,確定中俄東段邊界。④三征噶爾丹,打擊新疆蒙古分裂力量。⑤冊封五世班禪,加強對西藏的管理。
3、評價:①功績:鞏固多民族國家的重大舉措和影響;②消極:大興文字獄;實行閉關(guān)政策。
第二單元東西方先哲
第1課先師孔子★注意問題:孔子在中國及世界思想史上的地位和影響。
1、孔子既是中國古代大教育家,也是世界上最偉大的思想家之一。言論主要記錄在《論語》,成為儒家學(xué)派的經(jīng)典。
2、主要思想:①政治思想,主張“仁”(核心)和“克己復(fù)禮”。要實現(xiàn)仁和禮,就必須遵循中庸之道;②教育思想,在中國開辦私人辦學(xué)先河,主張有教無類和因材施教。
3、地位和影響:①孔子及儒家思想對中國后世產(chǎn)生深遠影響,儒家思想成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想,滲入生活的各個方面;孔子被神圣化;②儒家思想傳到亞洲各國,成為東方文化的主干,與西方文化并稱當今世界最具影響力的兩種文化形態(tài);③儒家文化對法、德等國西方哲學(xué)和文化產(chǎn)生重要影響。
第3課百科全書式的學(xué)者亞里士多德★注意問題:亞里士多德、柏拉圖、孔子思想比較。
1、主要思想:①哲學(xué)思想思想來源于具體事物,物質(zhì)、精神世界不可分割;②政治思想革命的原因在于不平等、法治優(yōu)于人治;③倫理思想:中道理論;④教育思想教學(xué)方法別具一格。2、對世界思想文化的貢獻:①建立了多個學(xué)科的學(xué)科體系;②提供了科學(xué)的方法論:“三段論”、“中道”、“法治”;③留下了寶貴的精神遺產(chǎn):科學(xué)探求精神和對真理的追求精神第三單元資產(chǎn)階級政治家
第2課美國首任總統(tǒng)華盛頓★注意問題:概述華盛頓的主要事跡,評價其歷史貢獻。1、主要事跡:①領(lǐng)導(dǎo)獨立:1774年,參加第一屆大陸會議,任大陸軍總司令;1776年宣布獨立;1781年,英軍投降,1783年,英國正式承認美國獨立。②開國立制:制定美國1787年憲法,任第一屆美國總統(tǒng)。③確立國策:制定了許多開創(chuàng)性的政策;功成身退,不迷戀權(quán)勢。
2、評價:①華盛頓是美國開國元勛,在獨立戰(zhàn)爭期間,華盛頓身為大陸軍總司令,功績卓著。②主持制定《1787年憲法》,為美國民主制度的建設(shè)作出重大貢獻。③當選美國第一任總統(tǒng),兩任總統(tǒng)屆滿后,堅決不再次連任,為以后美國總統(tǒng)連任不得超兩屆樹立了范例。④華盛頓為美國的建立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻,贏得美國人民的衷心擁護。第3課法國大革命的捍衛(wèi)者拿破侖★注意問題:拿破侖對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響。1主要活動:①軍事起家:獨特的性格;軍事生涯的開始;在土倫戰(zhàn)役、保衛(wèi)巴黎和遠征意大利過程中展現(xiàn)出杰出的軍事才能;法國的最高軍事統(tǒng)帥。②鞏固資產(chǎn)階級革命成果:霧月政變和拿破侖稱帝;《法國民法典》。③從帝國皇帝到孤島囚徒:掃蕩封建勢力稱霸歐洲大陸;兩次退位。
2、評價:①拿破侖是法國杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家。②1799年,發(fā)動霧月政變,建立執(zhí)政府。1804年建立法蘭西第一帝國。③領(lǐng)導(dǎo)法國多次打敗反法同盟,挽救了法國的危機。④頒布《拿破侖法典》,體現(xiàn)法律平等,嚴格規(guī)定私有財產(chǎn)的合法性,是一部典型的資產(chǎn)階級法典。通過征服戰(zhàn)爭,將民法典的精神帶到各國,沉重打擊了歐洲各國的封建勢力,為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。⑤拿破侖不斷發(fā)動的對外征服戰(zhàn)爭,整個歐洲大陸陷入戰(zhàn)爭深淵,也破壞了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展,也導(dǎo)致拿破侖帝國的覆滅。第四單元
第1課革命的先行者孫中山★注意問題:孫中山主要活動在20世紀中國社會巨變中作用。
1、主要活動:①辛亥革命前:創(chuàng)建革命團體興中會;建立第一個資產(chǎn)階級革命政黨同盟會,提出“三民主義”。②辛亥革命中:領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,建立資產(chǎn)階級共和國。③辛亥革命后:堅持民主共和,反對專制復(fù)辟。發(fā)動“二次革命”和兩次護法運動。④第一次國共合作時期:在中共和蘇聯(lián)幫助下,決定改組國民黨,重新解釋三民主義,實現(xiàn)國共第一次合作。收回部分“關(guān)余”斗爭。
2、評價:①孫中山是中國民主革命的先行者,是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者,是中華民國的締造者。②甲午戰(zhàn)爭后,孫中山上書遭拒絕后,認識到必須用暴力革命推翻清政府。③創(chuàng)辦同盟會,提出三民主義,領(lǐng)導(dǎo)一系列武裝起義。領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了兩千多年的封建專制統(tǒng)治,建立中華民國。④為了維護共和,從護法到北伐,堅持斗爭。⑤改組國民黨,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,實行三大政策,促進了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的成立,開創(chuàng)了國民革命運動的新局面
第2課圣雄甘地★注意問題:“非暴力不合作運動”;甘地評價。1、主要活動:①早期斗爭;②宣傳甘地主義思想;③領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動、調(diào)解印度各教派的矛盾。
2、評價:①甘地是印度現(xiàn)代民族解放運動的著名領(lǐng)袖、甘地主義的創(chuàng)始人,被尊為“圣雄”。②進步性:創(chuàng)立并宣傳甘地主義思想,指導(dǎo)了民族解放運動;一生多次領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動,打擊英國殖民統(tǒng)治,增強了印度人民民族自信心和自尊心。③局限性:采用非暴力手段束縛了人民的手腳,反映了資產(chǎn)階級的局限性。甘地始終對英國政府抱有幻想。崇尚印度傳統(tǒng)文明,反對工業(yè)文明是歷史的倒退。第五單元無產(chǎn)階級革命家。
第1課革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯★注意問題:結(jié)合馬克思、恩格斯的革命活動和主要理論貢獻,體會其為創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說而不懈奮斗的探索精神
1、理論貢獻:①《神圣家族》指出人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者,標志在創(chuàng)立科學(xué)理論方面邁出重要大步。②《1844年經(jīng)濟學(xué)-哲學(xué)手稿》系統(tǒng)地提出了異化勞動和共產(chǎn)主義的學(xué)說。③《德意志意識形態(tài)》首次提出歷史唯物主義,還論述了共產(chǎn)主義社會取代資本主義社會的必然性。④1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。⑤在《資本論》中提出了剩余價值學(xué)說,揭露了資本主義的剝削實質(zhì)和秘密。⑥1871年馬克思發(fā)表《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》,認真總結(jié)公社經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、革命實踐:①積極投入到1848年的歐洲革命中,動員工人參加起義。②領(lǐng)導(dǎo)第一國際支持歐洲各國工會反對雇主的斗爭并取得了勝利。③巴黎公社成立后,提供各種幫助。④第一國際解散后,恩格斯繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)工人運動。
3、評價:馬克思和恩格斯是無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師、國際無產(chǎn)階級的領(lǐng)袖。他們創(chuàng)立了馬克思主義學(xué)說,成為是指引人民實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的行動指南。他們把一生的智慧和精力獻給了全世界無產(chǎn)階級的解放事業(yè),以偉大的人格被世人銘記和頌揚。第2課蘇聯(lián)社會主義國家的奠基人列寧★注意問題:結(jié)合史實,認識列寧在社會主義革命和建設(shè)方面的貢獻。
1、主要活動:①建黨工作:創(chuàng)建布爾什維克黨,形成列寧主義。②領(lǐng)導(dǎo)十月革命:二月革命后,發(fā)表《四月提綱》號召人民武裝奪取政權(quán);領(lǐng)導(dǎo)十月革命,建立第一個社會主義國家。③鞏固蘇維埃政權(quán)。④社會主義建設(shè)的探索:實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策。④晚年對十月革命和蘇俄社會主義建設(shè)的論述,是列寧主義的重要組成部分。
2、評價:①列寧是繼馬克思、恩格斯之后國際無產(chǎn)階級的偉大領(lǐng)袖。繼承和發(fā)展馬克思主義,結(jié)合俄國實際創(chuàng)立列寧主義。②領(lǐng)導(dǎo)了十月革命,建立第一個社會主義國家,開辟了人類歷史的新紀元,為世界人民指明新方向。③用自己的智慧、果敢和革命的靈活性為俄國、世界人民開創(chuàng)了一條走向社會主義的新路。④用實踐經(jīng)驗證明了社會主義需要市場經(jīng)濟,對于世界其他社會主義國家的建設(shè),有著重要的借鑒意義。
第3課新中國的締造者毛澤東★注意問題:認識毛澤東創(chuàng)新精神;歷史地位評價。1、主要活動:①民主革命時期:參加中共一大;提出工農(nóng)武裝割據(jù)思想;領(lǐng)導(dǎo)長征;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想;親赴重慶談判;領(lǐng)導(dǎo)三大戰(zhàn)役;建立新中國。②社會主義革命和建設(shè)時期:完成三大改造,社會主義基本建成;晚年錯誤發(fā)動了大躍進、人民公社化運動和“文革”,造成了很大損失。
2、評價:①毛澤東是偉大革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家,是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。②領(lǐng)導(dǎo)全國人民,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。③領(lǐng)導(dǎo)確立了社會主義制度,積極探索社會主義建設(shè)道路,為鄧小平理論的形成奠定了基礎(chǔ)。④晚年錯誤發(fā)動“文化大革命”運動,使中國許多方面受到嚴重的破壞和損失。⑤但是就他的一生來看,他對中國革命的不可爭論的功績遠大于他的過失,他的功績是第一位的,錯誤是第二位的,他仍然受到中國人民的崇敬。第4課改革開放的總設(shè)計師鄧小平★注意問題:毛澤東是讓中國的站起來,而鄧小平則是讓中國人富、強起來。這也是時代給兩位偉人賦予的使命。
1、主要活動:波瀾壯闊的革命生涯;文革后支持真理標準問題的大討論;十一屆三中全會后成為第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心;作出了改革開放的偉大決策;開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路,形成鄧小平理論;為了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想2、評價:①鄧小平是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師,是20世紀繼孫中山、毛澤東之后對中國歷史命運有重大影響的偉大人物。②為新中國的誕生立下了赫赫戰(zhàn)功。③創(chuàng)立建設(shè)有中國特色社會主義偉大理論,不斷推進改革開放,成功地探索出建設(shè)有中國特色社會主義道路,社會主義建設(shè)取得巨大成就,綜合國力大大增強,國際地位大大提高。④在“一國兩制”構(gòu)想指導(dǎo)下成功地解決港、澳問題,逐步實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。
第六單元杰出的科學(xué)家第3課“地質(zhì)之光”李四光
1、主要成就:①地質(zhì)力學(xué):進行石油勘探,摘掉貧油帽子;發(fā)展核能事業(yè);地震預(yù)測。②冰川學(xué):發(fā)現(xiàn)中國第四紀冰川;為成昆鐵路選線、攀枝花鋼廠選址。③古生物學(xué):創(chuàng)立蜓科化石鑒定標準;尋找開發(fā)煤炭資源。2、評價:李四光是我國杰出的地質(zhì)學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。他把一生都獻給科學(xué)事業(yè),獻給祖國人民,他有強烈的民族自尊心和自信心。他打破兩個“洋神話”,提出中國存在第四紀冰川、中國不是貧油國,被譽為“中國的地質(zhì)之光”。他以杰出的成就為中國科學(xué)工作者樹立了光輝榜樣,在中國科學(xué)發(fā)展史上具有不可替代的位置。
第4課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓主要貢獻:牛頓是英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家、經(jīng)典物理學(xué)理論體系的建立者,他在物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)研究方面都做出了劃時代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),被稱為“近代科學(xué)之父”。牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》建立起完整的力學(xué)理論體系,實現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍。發(fā)現(xiàn)著名的萬有引力定律和牛頓力學(xué)三定律。牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》把天體力學(xué)和地面上的物體力學(xué)統(tǒng)一起來,實現(xiàn)了物理學(xué)史上第一次大的綜合。牛頓是17世紀科學(xué)革命中所涌現(xiàn)出的最偉大的科學(xué)家,也是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。
第5課20世紀科學(xué)巨匠愛因斯坦
1、主要成就:創(chuàng)立的狹義相對論和廣義相對論
2、評價:愛因斯坦是歷史上繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家,他創(chuàng)立的狹義相對論和廣義相對論,標志著物理學(xué)的重大突破,是在科學(xué)發(fā)展的道路上矗立起的一座新的里程碑。狹義相對論的創(chuàng)立,改變了牛頓力學(xué)的時空觀,揭露了物質(zhì)和能量的相當性,為原子能的利用奠定了基礎(chǔ),是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命;廣義相對論改變了人們對宇宙的認識,在這一理論指引下,天體和宇宙演化的觀測研究及理論探討前所未有地蓬勃開展起來。愛因斯坦不僅是一個偉大的科學(xué)家,還是一位堅定的和平捍衛(wèi)者,關(guān)心人類的文明和進步事業(yè),并為之進行不懈的奮斗。
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