幸福語文課 本文簡介:
張慶穎總會有一些時刻讓我們感受到莫大的幸福:遇到挫折時家人一句鼓勵的話語;摔倒時一雙溫暖有力的大手;過生日時家人、朋友一句句溫馨的祝!夷,卻總能在語文課上獲得數(shù)不盡的幸!以谡Z文課上最大的幸福莫過于跟隨王老師行走在文字的世界里,練就一身過硬的語文基本功,掌握一個個學(xué)習(xí)好方法。先來說說“立
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張慶穎
總會有一些時刻讓我們感受到莫大的幸福:遇到挫折時家人一句鼓勵的話語;摔倒時一雙溫暖有力的大手;過生日時家人、朋友一句句溫馨的祝福……而我呢,卻總能在語文課上獲得數(shù)不盡的幸!
我在語文課上最大的幸福莫過于跟隨王老師行走在文字的世界里,練就一身過硬的語文基本功,掌握一個個學(xué)習(xí)好方法。
先來說說“立樁法”,這個方法主要用于背誦。先立“樁”,把要背誦的文章通讀一遍,理出文章線索,找出關(guān)鍵字詞,寫在一張紙上。熟讀要背誦的文章后,嘗試先看著自己立的“樁”來背,慢慢就可以脫離那些“樁”獨立背誦了!
熟練掌握了“立樁”背誦法,你會感覺背書不再是一件難事!這種感覺真讓人幸福滿滿。
還有一個“讀畫批好”法,這個方法主要用于課前預(yù)習(xí)。識字學(xué)詞以后,快速默讀全文,勾出問題;讀后梳理一下,確定要深入探討的問題。帶著問題再讀課文,用學(xué)過的方法解決問題,記下好詞好句。每次我預(yù)習(xí)課文時都是這樣做的,久而久之,我的閱讀分析能力和寫作能力都提高了不少呢!按我的方法,快快行動起來吧,相信你也一定能從中體會到語文學(xué)習(xí)的幸福!
語文課,我愛你!親愛的王老師,我更愛你!
幸福語文課 本文關(guān)鍵詞:語文課,幸福
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