校園三步曲 鄭軻予 本文簡介：

校園三步曲鄭軻予“清晨來到樹下讀書，初生的鳥兒停在樹上......”隨著每天早修都會放的《校園的早晨》響起，校園生活的一天就又開始了。晨奏一大早進(jìn)入教室，果然是一幅熱鬧的景象。一群人圍攏在一起抄昨晚沒做完的家庭作業(yè)，另一群人則是在自顧自的玩。不過在我們這個友好的大家庭里，總是要有人替我們把風(fēng)的�！按�

校園三步曲 鄭軻予 本文內(nèi)容：

校園三步曲 鄭軻予

“清晨來到樹下讀書，初生的鳥兒停在樹上......”

隨著每天早修都會放的《校園的早晨》響起，校園生活的一天就又開始了。

晨奏

一大早進(jìn)入教室，果然是一幅熱鬧的景象。一群人圍攏在一起抄昨晚沒做完的家庭作業(yè)，另一群人則是在自顧自的玩。不過在我們這個友好的大家庭里，總是要有人替我們把風(fēng)的�！按蠹铱熳x古讀，班頭來了！”此話一落，教室里立刻響起了朗朗讀書聲�！氨�雪林中著此身，不同桃李混芳塵......”，而毫不知情的班頭，走進(jìn)來看到我們?nèi)绱苏J(rèn)真就忍不住夸贊我們：“今天那么認(rèn)真��！我從一班走過來就聽到你們的讀書聲了，今天的美術(shù)課就還給你們了！”聽到了這句話，全班熱烈地歡呼起來，而我也忍不住在座位上偷笑。

午曲

中午，對我們來說是最高興的時候，不僅可以讓閑了半天的嘴巴美餐一頓，還有超長的休息時間。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴一響，全班所有同學(xué)都化身惡狼沖向走廊排隊盛飯。過了15分鐘，按理說應(yīng)該全部盛完了，可這隊伍卻沒斷過，而且還看不到盡頭。管理員一看，原來他們都是第二、三次來盛的。就惱火了起來：“你們干嘛那么快來盛，他們有些都還沒吃過呢！”那些人自知理虧也沒說什么，就默默回了教室。

晚歌

一轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)時間，沒等老師說完再見，幾個胖胖的男生早已沖出隊伍奔向了小賣部。不用說，他們買的又是些垃圾食品，例如：衛(wèi)龍、CC樂、貢茶、奶咖......看著他們狼吞虎咽，吃得津津有味的樣子，我也開始動了心，想去買一包吃吃，可是等我看到包裝上數(shù)不清的添加劑，又想到上次報出的新聞，又放下了零食，買了些文具走了。

我們每天都在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線來回，似乎每天的生活都是一樣的，可我們又能在緊張的學(xué)習(xí)氛圍里，玩出新花樣。

指導(dǎo)老師：蔣老師

指導(dǎo)評語：文章小作者按時間順序描寫校園三步曲的生活，細(xì)節(jié)的處理再細(xì)致點(diǎn)，內(nèi)容也可以多樣化。校園生活雖然幾乎一樣，但不乏精彩。繼續(xù)加油！

校園三步曲 鄭軻予 本文關(guān)鍵詞：三步曲，校園，鄭軻予

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