留古寺法庭人民調(diào)解室工作總結(jié)
留古寺法庭人民調(diào)解室工作總結(jié)
201*年上半年,留古寺法庭積極響應院黨組的號召,進一步加強調(diào)解工作進程。通過建立人民調(diào)解室,加大了調(diào)解力度,壯大了調(diào)解力量,有效的化解了矛盾和糾紛,維護了基層的團結(jié)和穩(wěn)定。
一、健全調(diào)解機制,設立人民調(diào)解室
201*年初,我庭在上級法院、院黨組和調(diào)解庭的指導下,在轄區(qū)五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別設立了五個人民調(diào)解室,深入開展調(diào)解工作。1、確定了人民調(diào)解員20名。對人民調(diào)解員重新登記,保留聯(lián)系方式,建立花名冊,以便隨時開展調(diào)解工作。2、設立人民調(diào)解室工作臺帳。所有案件信息填寫清楚,每一件案件都按要求裝訂卷宗,并備案保存。將臺帳信息隨時報送,保持信息暢通。3、各駐鄉(xiāng)法官與社會法庭和人民調(diào)解室隨時保持聯(lián)絡,定期會面。各駐鄉(xiāng)法官每周至少兩次到人民調(diào)解室參與調(diào)解,與人民調(diào)解員密切配合,嚴把矛盾糾紛排查關(guān)。4、為增強調(diào)解工作的實效性,我庭采取雙向聯(lián)絡制的方式。在轄區(qū)的各個人民調(diào)解室設立一名聯(lián)絡員,負責定時向法庭報送信息、反饋問題,對一些特殊案件隨時聯(lián)絡,保持人民調(diào)解室與法庭工作的經(jīng)常性聯(lián)系。二、提高調(diào)解水平,宣傳法律知識
1、加強調(diào)解員業(yè)務培訓,提高人員素質(zhì)。人民調(diào)解員按時參加我院與司法局組織的法律知識培訓,提高了法律知識水平,為有效開展調(diào)解工作提供了保障。
2、邀請人民調(diào)解員參加庭審。有的人民調(diào)解員也是人民陪審員,邀請他們出席庭審或者參加旁聽,有利于人民調(diào)解員參與案件的調(diào)解,提高受理案件的調(diào)解率,同時也提高了人民調(diào)解員的法律知識和業(yè)務水平。
3、通過調(diào)解個案,在調(diào)解過程中開展直觀的法制宣傳,把調(diào)處矛盾糾紛的過程,轉(zhuǎn)變成法制教育過程,既解決了矛盾,又起到調(diào)解一案、教育一群、影響一片的效果。三、人民調(diào)解有效開展,調(diào)解工作卓見成效
人民調(diào)解室的工作開展以來,有效的解決了各種民間糾紛。周樓村村民孫九苓與朱培武、朱路寬、孫國富排除妨礙糾紛一案經(jīng)我院判決后,被告不服上訴到中院。村人民調(diào)解員李秀琴得知雙方的矛盾,將化解群眾糾紛放在第一位,幾次三番奔走于當事人和法院之間。為了調(diào)解矛盾,自費往返中院數(shù)次,當事人看到李秀琴為自己的矛盾如此奔波,不再僵持不放,主動找到李秀琴表示愿意調(diào)解和好,最后,被告撤回了上訴,雙方在法庭的主持下達成和解意見。在調(diào)解工作過程中,人民調(diào)解員也不斷總結(jié)出了各種調(diào)解方法并與法
庭人員互通有無,交流經(jīng)驗。冢耳村人民調(diào)解員張?zhí)靿劭偨Y(jié)的趁熱打鐵法,將矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),收到了良好的社會效果。他曾在一天內(nèi)解決村里的三起民事糾紛。留古寺的人民調(diào)解員還總結(jié)出了情理交融法,有效的解決了村里高中俊與高軍義父子長達四年的矛盾糾紛。有的人民調(diào)解員為了調(diào)解工作廢寢忘食,積極的工作態(tài)度和調(diào)解熱情感染著在場的每一位村民。201*年12月26日上午,西村鄉(xiāng)東詩經(jīng)村75歲的趙某在同村村民孫某的承包地中放羊時被孫某的舊攪拌機砸傷,經(jīng)搶救無效于27日凌晨死亡。死者親屬因此情緒激動,雙方矛盾一觸即發(fā)。這時,村人民調(diào)解員孫志國趕緊出面,著手調(diào)解工作,經(jīng)過三天三夜的不間斷努力,雙方終于達成了和解協(xié)議,避免了群體性事件的發(fā)生,群眾都感激地說:真是咱們的好調(diào)解員。
半年來,人民調(diào)解室在我院的指導下積極開展工作,不斷創(chuàng)新工作方法,取得了顯著的成績。我轄區(qū)的人民調(diào)解室共受理各種民事糾紛62件,調(diào)處54件,受到了轄區(qū)百姓的交口稱贊。人民調(diào)解室的設立,節(jié)約了審判資源,減少了群眾訴累,降低了群眾訴訟成本,群眾得到了最大的實惠。今后,我庭將繼續(xù)開展人民調(diào)解室工作,加大指導人民調(diào)解室的工作力度,為全面實現(xiàn)大調(diào)解工作格局,確保社會和諧穩(wěn)定貢獻力量。
擴展閱讀:法官辦公室工作總結(jié)1
一年來,留古寺法庭在院黨組的領(lǐng)導下,努力踐行法官職責,認真做好訴前調(diào)解工作,將法官辦公室的作用真正發(fā)揮到實處,摸排并化解了大量的矛盾糾紛,起到了良好的社會效果。一、健全調(diào)解工作機制,強化法官辦公室職能
1、為增強調(diào)解工作的實效性,我庭采取雙室雙聯(lián)的方式。在轄區(qū)的各個人民調(diào)解室均設立一名聯(lián)絡員,與法官辦公室保持聯(lián)系。駐鄉(xiāng)法官發(fā)現(xiàn)矛盾主動與人民調(diào)解員聯(lián)系,人民調(diào)解室發(fā)現(xiàn)問題也及時向駐鄉(xiāng)法官報送信息、反饋意見。對一些特殊案件隨時聯(lián)絡,保持人民調(diào)解室與法官辦公室工作的經(jīng)常性聯(lián)系。
2、建立定期聯(lián)絡制。各駐鄉(xiāng)法官與社會法庭和人民調(diào)解室定期會面,隨時保持聯(lián)絡。各駐鄉(xiāng)法官每周至少兩次到人民調(diào)解室和社會法庭參與調(diào)解,每月一至三號定期會面總結(jié)上月的調(diào)解情況。駐鄉(xiāng)法官與人民調(diào)解員和社會法官密切配合,嚴把矛盾糾紛排查關(guān)。
3、辦公規(guī)范化,信息明細化。制作法官辦公室電子臺帳,所有案件信息均保存電子及書面兩份。每一件案件都按要求裝訂卷宗,并備案保存。案件信息即時報送,結(jié)案卷宗及時歸檔,保持信息暢通。二、開展法制宣傳,做好法律宣傳員
1、做好所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導的法律參謀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村各領(lǐng)導干部有對法律不明或需要法律幫助的,駐鄉(xiāng)法官均積極提供法律幫助,給予法律建議和指導。從法律角度幫助分析解決矛盾。2、開展法制宣傳教育。第一、駐鄉(xiāng)法官定期在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法律宣傳。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會等進行普法宣傳《民法》、《民事訴訟法》、《婚姻法》、《合同法》、《刑法》等法律。雖然起初并沒有多少村民參與,但隨著法制宣傳的開展,已經(jīng)有越來越多的村民關(guān)注并重視起來。有的村民直言:法官們天天的我們家門口才好呢。同時,法官在普法的同時滲透和諧穩(wěn)定的思想,向村民們宣傳調(diào)解的好處及作用,以調(diào)解促和諧。第二、利用大眾傳媒宣傳法制。法庭利用業(yè)余時間將新出臺的法律法規(guī)制作成簡報、法制欄,張貼于村委會鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等處。將村民們關(guān)心的問題以案例的形象形成專題通過村委會廣播進行宣傳,達到教育一群、影響一片的效果。第三、加強對調(diào)解員、社會法官的業(yè)務培訓。除定期的法制宣傳外,邀請人民調(diào)解員、社會法官參加庭審。有的人民調(diào)解員、社會法官也是人民陪審員,邀請他們出席庭審或者參加旁聽,有利于案件的調(diào)解,提高案件的調(diào)解率,同時也提高了調(diào)解員、社會法官的法律知識和業(yè)務水平。
三、加強調(diào)解工作,促進和諧穩(wěn)定
201*年來,留古寺法庭轄區(qū)的五個法官辦公室共受理案件50件,其中土地案件15件,相鄰關(guān)系案件12件,贍養(yǎng)5件,其他案件均為宅基地、離婚、借款、等基礎民間糾紛。這些案件中有涉訴信訪的、也有涉及村委會的,還有多家矛盾糾紛復雜的。尤其是土地案件,成為調(diào)解工作的難點和重點。對棘手的案件,我庭總結(jié)出分頭調(diào)解、集中穩(wěn)控、找準突破、各個擊破的工作方法。先對情緒不穩(wěn)的一方進行思想教育,分析情況,做好穩(wěn)控,防止上訪。再找準當事人的矛盾尖銳點,聯(lián)系村干部、調(diào)解員、社會法官等,聯(lián)合所有可以進行進行調(diào)解工作的人員,包括當事人的親屬、長輩等有調(diào)解能力的人進行全面調(diào)解。找到工作突破口,實現(xiàn)調(diào)解。對于久調(diào)不成、當事人又要求訴訟解決的案件,及時引導訴訟。在訴訟中再行調(diào)解。在一年的工作中,我庭駐鄉(xiāng)法官共調(diào)解案件40件,引導訴訟5件。訴訟后結(jié)案息訴率達到100%。法官辦公室的工作起到了良好的社會效果。
友情提示:本文中關(guān)于《留古寺法庭人民調(diào)解室工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,留古寺法庭人民調(diào)解室工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。