電教工作總結(jié)
菜子灣小學(xué)電教工作總結(jié)
緊張的一學(xué)年工作在大家的努力下馬上結(jié)束,在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及電教設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化過(guò)程管理
學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)電教工作的檢查,保障了電教服務(wù)于教育教學(xué)工作。積極組織參與上級(jí)電教部門(mén)開(kāi)展的多項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。
二、積極動(dòng)手動(dòng)腦,服務(wù)教育教學(xué)
本學(xué)年,我校在以往的基礎(chǔ)上,在上級(jí)部門(mén)的大力支持下,加大了電教設(shè)備的投入力度,更新了教室電教設(shè)備并新增添了較先進(jìn)的辦公電腦,較好的服務(wù)于日常教學(xué)管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設(shè)備不全、故障不斷的現(xiàn)狀,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下還籌備資金購(gòu)買(mǎi)了部分設(shè)備,各位年輕教室都能積極出力,積極動(dòng)手動(dòng)腦解決力所能及的問(wèn)題。
三、明確工作職責(zé),提高管理水平
為了管理好電教器材,保證電教設(shè)備的正常,有序運(yùn)行,制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度,提高了設(shè)備的使用效率;學(xué)生機(jī)房的衛(wèi)生由各班輪流值日打掃,保證了機(jī)
房的清潔干凈,各教室電教設(shè)備衛(wèi)生干凈,擺放整齊,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。
四、運(yùn)用電教手段,提高教研力度
本學(xué)年,我校結(jié)合實(shí)驗(yàn),通過(guò)電教化手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校聽(tīng)課研討活動(dòng)和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái),為教師有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境起到了積極補(bǔ)充作用,形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我校教師在教學(xué)中能比較熟練地使用多媒體體教學(xué),較好地把學(xué)生帶入文本,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑自探,運(yùn)用課件展示檢測(cè)題及時(shí)反饋教學(xué)效果,省時(shí)、引人,效果較好。
五、加大培訓(xùn)力度,提高教師素質(zhì)
本學(xué)期,我校繼續(xù)加大信息化整合的步伐,積極組織教師參與校本培訓(xùn),大多數(shù)教師都能熟練自如的操作電腦,并利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),提高了課堂教學(xué)的效率,提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
本學(xué)年,我們雖然在電教方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但還存在一些問(wèn)題,我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度,加大教師的培訓(xùn)力度,改善辦學(xué)條件,克服種種困難,充分利用一切可利用的資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
二○一一年十二月
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電教個(gè)人工作總結(jié)
隨著信息時(shí)代的到來(lái),新的教學(xué)模式在不斷地產(chǎn)生。而電化教學(xué)是電化教育的理論,技術(shù)、方法和手段的綜合運(yùn)用過(guò)程,是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑,在本學(xué)期實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,電教媒體的充分運(yùn)用,確實(shí)提高了學(xué)生的思維能力,理解及分析問(wèn)題的能力,現(xiàn)時(shí)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下:
一、在教學(xué)中充分運(yùn)用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過(guò)事物本身的固有屬性:大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn),形象具體生動(dòng)活潑地向?qū)W生表達(dá)了教學(xué)內(nèi)容,不僅向?qū)W生充分提供感知對(duì)象,為知識(shí)的抽象和概括基礎(chǔ)條件,而且也充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、在電化教學(xué)中,教學(xué)媒體及其功能的多樣化,使教學(xué)方式獲得了極大的靈活性,它可以在近距離中進(jìn)行,也可以在遠(yuǎn)距離中進(jìn)行;它可以是集體的,也可以是個(gè)別化的;它可以是師生直接的,也可以是師生間接的,電化教學(xué)在方式上的這些靈活性,沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,增加了教學(xué)活動(dòng)在空間和時(shí)間選擇上的自由度,有利于獲得良好的教學(xué)效果。三、在應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中,把抽象的變?yōu)榫唧w的,把復(fù)雜的變?yōu)楹?jiǎn)單的,把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊。電化教學(xué)手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)過(guò)程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)。
在電化教學(xué)過(guò)程中,現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)娜菀琢,可以為學(xué)生提供充分的感知對(duì)象,可以減少語(yǔ)言、文字的抽象帶給學(xué)生的思維和想象,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。
四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績(jī)有所提高。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性因興趣的增大而增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然給提高,而且實(shí)踐能力也在增強(qiáng)。電教人員工作總結(jié)
歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、政治思想方面:
我能關(guān)心時(shí)事,認(rèn)真、細(xì)致地學(xué)習(xí)鄧小平“三講”和“三個(gè)代表”的重要思想,以“三講”和“三個(gè)代表”理論武裝自己的頭腦,注重學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的時(shí)事動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍,擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)工作,聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余,已完成了本科段的學(xué)習(xí)。二、工作方面:
新的時(shí)代,新的理念,對(duì)于電教人員的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合工作實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。并把一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),融入到自己的工作當(dāng)中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
總之,一年來(lái),我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性開(kāi)展不夠。
一份春華,一份秋實(shí),未來(lái)對(duì)電教人員的素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。一、電教方面
1、電教課代表管理工作
本學(xué)期電教課代表例會(huì)分別解決了計(jì)算機(jī)如何管理、電教講臺(tái)的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺(tái)等,并專門(mén)為高一電教課代表安排布置了,全校班級(jí)電教設(shè)備管理情況的檢查任務(wù),做到了每周檢查兩次每月集中上報(bào)學(xué)生工作處匯總,進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比情況公布.各班級(jí)電教課代表基本上能夠及時(shí)報(bào)修,并反映電教設(shè)備的使用情況,電教IC卡的遺失情況也有所好轉(zhuǎn),講臺(tái)的衛(wèi)生情況也有所改善。2、電教設(shè)備的維護(hù)維修和教學(xué)軟件的制作
本學(xué)期設(shè)備管理和維護(hù)上有較大的進(jìn)步。全學(xué)期報(bào)修280次左右,較上學(xué)期略有增加投影機(jī)的大小維修就有20次左右,話筒報(bào)修60次,課后不能及時(shí)關(guān)閉話筒電源,致使話筒電池?fù)p耗嚴(yán)重。話筒的損壞也較為嚴(yán)重,有不少是人為損壞,有的我們已經(jīng)進(jìn)行了處罰,處罰后有明顯的改善,為保證教學(xué)我們認(rèn)真做到了及時(shí)維修不隔日,當(dāng)天的事當(dāng)天解決。(特殊的情況除外)
隨著英語(yǔ)考試聽(tīng)力的增加,演播室全學(xué)期幫助英語(yǔ)教研組、年級(jí)組制作了各種考試的英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級(jí)的聽(tīng)力磁帶復(fù)制和播放,我們電教組更是盡心盡力,每次聽(tīng)力考試都認(rèn)真檢查線路,準(zhǔn)備備用錄音機(jī)保質(zhì)保量。并修復(fù)了科學(xué)館部分?jǐn)?shù)字廣播。廣播室全學(xué)年按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)完成每日正常播放。學(xué)校、各年級(jí)、教研組的大小會(huì)場(chǎng)、公開(kāi)課、對(duì)外開(kāi)放課我們都及時(shí)給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。(PS:此文轉(zhuǎn)自)。
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