電化教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

電化教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

xxx，男，現(xiàn)年30歲，201*年畢業(yè)于銅川師范，同年參加成人高招，參加陜西教育學(xué)院歷史系函授學(xué)習(xí)二年，獲得大專(zhuān)文憑，隨后又參加了陜西省網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)，201*年取得本科學(xué)歷。自201*年以來(lái)，一直在城關(guān)幼兒園擔(dān)任電化教育專(zhuān)管。

管理信息技術(shù)教育及電教工作，xxx同志深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。他在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅(jiān)持按照市、區(qū)教育局電教館的有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本園的電教工作。

一、多方面提高自身素質(zhì)，認(rèn)真做好本職工作

xxx同志很注重自身素養(yǎng)的提高，在不斷鉆研、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的基礎(chǔ)上，他的業(yè)務(wù)水平日有所進(jìn)、月有所長(zhǎng)。

201*年12月，在區(qū)電教館的安排組織下，該同志到銅川市教育學(xué)院參加了為期一周的“Internet未來(lái)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；201*年7月參加了“陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收培訓(xùn)”，201*年9月份參加了“陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”并獲得培訓(xùn)合格證書(shū)。

在幼兒園全面開(kāi)展電化教學(xué)的大勢(shì)下，xxx同志能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并常常利用空閑時(shí)間指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，使她們能夠熟練利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。

在“雙高普九”中，他能夠利用自己的所學(xué)，為幼兒園制作電教宣傳片，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在區(qū)教育局的組織和指導(dǎo)下，他順利的完成了校園局域網(wǎng)的建立任務(wù)，并建立了校園QQ群。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，為各位教師相互交流、相互提高提供了良好的平臺(tái)，同時(shí)也很好的為教師搞好教學(xué)提供了方便。

二、立足實(shí)際，有效開(kāi)展電化教學(xué)工作

1、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。在201*年的“教師五達(dá)標(biāo)”培訓(xùn)中，他能夠自覺(jué)的指導(dǎo)幼兒園的教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，受到了很多教師的稱(chēng)贊；201*年陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)第二期開(kāi)始時(shí)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，城關(guān)幼兒園有30名教師參加陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xxx同志根據(jù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點(diǎn)以及本單位教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作掌握的實(shí)際情況，能夠不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體參訓(xùn)教師都順利過(guò)關(guān)，取得了合格證，圓滿(mǎn)得完成了培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)利用空閑時(shí)間分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，作為輔導(dǎo)教師，他全程參與其中，使教師掌握了新的技能，較好地促進(jìn)了課堂教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度地提高。

2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，構(gòu)建信息化平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和他的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資

源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，他個(gè)人也開(kāi)通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。

在校本資源庫(kù)建設(shè)方面。xxx積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，前幾年，學(xué)校通過(guò)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成教育資源滿(mǎn)足教師教學(xué)需要，為了更好地滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需要，自主的開(kāi)發(fā)切合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)資源，建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)，分學(xué)科、分年級(jí)、分欄目存放備課、試題、素材等各種教學(xué)資源。鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，各種教學(xué)資源實(shí)行校內(nèi)共享，教師可以便捷地進(jìn)行在線(xiàn)上傳、下載與管理，形成了一定的特色，有力地推動(dòng)了信息技術(shù)與課程的整合。

在設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全方面。他能夠定期對(duì)幼兒園的電教設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時(shí)上報(bào)進(jìn)行維修。平時(shí)也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保電化教育設(shè)施防盜、防潮、防火、防塵等“五防”措施的全面落實(shí)。在軟件方面，他給計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件，并定期查殺病毒，屏蔽了不良的網(wǎng)站，保證了計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。xxx同志一定會(huì)放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！

附件2：

銅川市教育信息化先進(jìn)個(gè)人推薦表

姓名出生年月推薦單位工作崗位性別男民族漢族本科籍貫陜西銅川學(xué)歷聯(lián)系電話(huà)職務(wù)1、在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，完成了校園網(wǎng)站建設(shè)。2、在校本資源庫(kù)建設(shè)方面積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，主要事跡建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)。3、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。輔導(dǎo)教師的“教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”；分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。4、能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并能指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件；能夠利用自己的信息技術(shù)，為幼兒園制作電教宣傳片。所在單位審核意見(jiàn)區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)審核意見(jiàn)市級(jí)教育行政部門(mén)審核意見(jiàn)注：請(qǐng)另附先進(jìn)事跡文字材料（1500字左右）

（蓋章）年月日（蓋章）年月日（蓋章）年月日附件4：

銅川市印臺(tái)區(qū)教育信息化先進(jìn)個(gè)人評(píng)選自評(píng)表

單位名稱(chēng)（公章）：評(píng)選條件1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；（10分）2、熟悉信息技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，能有效利用信息技術(shù)提高工作效率和教學(xué)效益；（10分）評(píng)選依據(jù)能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)熟悉電腦軟硬件等相關(guān)知識(shí)與操作技能，并能應(yīng)用實(shí)踐，提高工作效率能發(fā)揮輻射作用，利用課余和教研組活動(dòng)時(shí)間為本園教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)自評(píng)得分10分專(zhuān)家備注得分10分3、能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)帶動(dòng)身邊教師提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平；（10分）10分4、能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)；（10分）9分能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教5、能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，學(xué)有機(jī)整合，教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)覆蓋率達(dá)50%以上；（10分）覆蓋率達(dá)50%以上6、有較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力，能積極參加各類(lèi)課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）7、能積極參加信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）能積極參加各類(lèi)課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)能積極參加園里的信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作積極參與教育信息技術(shù)培訓(xùn)，獲得因特爾未來(lái)教育和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格證書(shū)10分10分10分8、完成信息技術(shù)能力的相關(guān)培訓(xùn)，并取得過(guò)市級(jí)以上的培訓(xùn)合格證書(shū)；（10分）10分9、能積極指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)；（10分）積極參與學(xué)校信息化建設(shè)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，能夠指導(dǎo)教師培訓(xùn)，將信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。10、在學(xué)校信息化建設(shè)中發(fā)揮突出作用，成效顯著。（10分）

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201*年鋼城區(qū)電化教學(xué)工作先進(jìn)單位材料

里辛二中

201*.8.20

201*年鋼城區(qū)電化教學(xué)工作先進(jìn)單位里辛二中申報(bào)材料

鄧小平同志指出：教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)信息高速公路被廣泛應(yīng)用的今天，啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。

基于這些認(rèn)識(shí)，我校在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過(guò)科研切入，電教開(kāi)道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在中小學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。我校為了以電教帶動(dòng)教科研向縱深發(fā)展，根據(jù)上級(jí)電教部門(mén)精神，確定了“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的理論與實(shí)踐研究”的總課題。第一階段課題是“實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”。

第一階段子課題有：(1)運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)過(guò)程；(2)運(yùn)用電教媒體，消除低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理屏障；(3)運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化小語(yǔ)“注提”實(shí)驗(yàn)；(4)運(yùn)用電教媒體，提高學(xué)生抽象思維能力；(5)巧用電教媒體，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；(6)開(kāi)發(fā)制作多媒體課件，應(yīng)用于基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)。

一是務(wù)實(shí)精神。搞電教、做學(xué)問(wèn)不只是停留在嘴邊的一句響亮的口號(hào)，而要一點(diǎn)雨一點(diǎn)濕。在組織實(shí)施過(guò)程中，我們十分重視各室、各機(jī)構(gòu)的龍頭作用，不僅有詳細(xì)明確的實(shí)施方案、步驟和措施，同時(shí)有硬件的支撐和軟件的支持，形成一個(gè)完整的管理網(wǎng)絡(luò)、工作網(wǎng)絡(luò)、教研網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各個(gè)部門(mén)在各自的綱與目上協(xié)調(diào)動(dòng)作，均衡發(fā)展，形成完整、有序的有機(jī)整體。

二是敢闖的精神。為了電教工作的整體運(yùn)作，近年來(lái)不斷開(kāi)辟一個(gè)新天地，一年來(lái)，我們從改善辦學(xué)條件入手，力所能及地創(chuàng)造比較好的育人環(huán)境：在返清第一批購(gòu)機(jī)欠款近6萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，再投入10余萬(wàn)元，新購(gòu)置了34臺(tái)筆記本電腦，基本實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)，使教師辦公條件躍上了一個(gè)大臺(tái)階，也為電化教學(xué)提供了更加有力的資源保障。事實(shí)上這種敢闖、敢干、不怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)的精神，得到了豐厚的回報(bào)。首先是激勵(lì)我校電教工作必須上檔次、上質(zhì)量，其次是掀起了我校電教工作的熱潮，再次是開(kāi)闊了全體教師的電教視野，大家都感受到各學(xué)科要想減負(fù)增效，使用電教手段是一條切實(shí)可行的途徑。

三是不怕失敗的精神。失敗是成功之母，沒(méi)有一次次失敗積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)不出成功的滋味。我校在電教工作中，敢于大膽啟用新教師，大力扶持新舉措，以不怕失敗的精神來(lái)做電教事業(yè)。我校電教工作以系統(tǒng)工程來(lái)啟動(dòng)之時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人就定下了確保四個(gè)投入的基調(diào)。一是真感的投入，二是觀念的投入，三是力量的投入，四是獎(jiǎng)勵(lì)的投入。校長(zhǎng)李紅衛(wèi)說(shuō)：“可用可不用的錢(qián)堅(jiān)決不用，但電教方面的經(jīng)費(fèi)投入要加點(diǎn)再加點(diǎn)；可做可不做的事要做，但電教方面的工作堅(jiān)決要做好。情感投入：首先是作為一校之長(zhǎng)的主帥，李紅衛(wèi)校長(zhǎng)對(duì)電教工作是情有獨(dú)鐘，他那“逢會(huì)必講教科研，逢人必說(shuō)電化教育”的精神，所傾注的情感感染了校委會(huì)所有成員，也感染了全體教師，這是搞好電教工作的思想基礎(chǔ)，動(dòng)了其感情，認(rèn)識(shí)就高，就能夠產(chǎn)生工作的動(dòng)力、壓力和合力，才能夠取得工作成績(jī)。幾年的電化教育的發(fā)展，首先是得力于有膽有識(shí)的情感投入。

觀念投入：認(rèn)識(shí)得到了統(tǒng)一，并不等于工作就能上臺(tái)階。在發(fā)展電化教育的

過(guò)程中，我們十分重視觀念的投入，即把新的教育觀、教學(xué)觀滲透到學(xué)校工作的各個(gè)角落，通過(guò)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教研觀念，讓全體教師明確“電教”不是姓電，而是姓教，不是因“電”而“電”，而是因“教”而“電”，因“學(xué)”而“電”。充分發(fā)揮電教輔助的功能，沉下去進(jìn)行電化教育的研究，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育這個(gè)軸心，形成自己的新的“電教觀念”依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校。

力量投入：就是人力、物力、財(cái)力的投入。這是搞好一切工作不言而喻的基本保障。發(fā)展電化教育，更需要人、財(cái)、物的大量投入。我校電教工作的專(zhuān)職教研人員有四人，其中電教畢業(yè)的本科生3人，有5人具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，七人具有中級(jí)職稱(chēng)。近幾年來(lái)，我校不僅有全套的常規(guī)電教設(shè)備，同時(shí)每個(gè)教室里都配備了電子白板室，極大的方便了各任課教師的授課，同時(shí)在不同學(xué)科、不同形式等方面不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

獎(jiǎng)勵(lì)投入：我校電教工作到目前已自成體系，不僅有電教工作常規(guī)管理，有電教工作督導(dǎo)管理，有電教工作評(píng)價(jià)管理，而且有電教工作的獎(jiǎng)勵(lì)條例，并且把電教的理論學(xué)習(xí)，電教的實(shí)踐應(yīng)用和電教工作成效作為評(píng)職、晉升、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先及年度考核的重要依據(jù)，鼓勵(lì)全體教師應(yīng)用媒體輔助教學(xué)，研究媒體在教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用，鼓勵(lì)教師在電教方面出成果，出經(jīng)驗(yàn)。啟示：注重四類(lèi)活動(dòng)，以電教工作豐富現(xiàn)代教育內(nèi)涵。

為了讓電教工作在學(xué)校立起來(lái)，為了深化電教工作，普及電教工作，全面滲透電教工作和向全市輻射電教工作，我們十分注重以下四類(lèi)活動(dòng)。

一是培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，普及電教知識(shí)，我校組織了兩輪全體教師參與的電教基本功培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容有：電腦常識(shí)、磁盤(pán)操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、多媒體投影機(jī)，實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使用與保養(yǎng)等。

二是電教開(kāi)放周活動(dòng)。每學(xué)期，我校均要組織一次電教開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓半數(shù)以上教師主講電教公開(kāi)課，輻射市內(nèi)外的學(xué)校與團(tuán)體來(lái)參觀和研討。三是電教教研活動(dòng)。我校堅(jiān)持了一周一次的電教教研活動(dòng)，每次活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人，有活動(dòng)目的，有活動(dòng)記載，并每次研究后，均定一節(jié)研究課，邀請(qǐng)學(xué)校大部分教師聽(tīng)課。做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

四是電教四優(yōu)比賽活動(dòng)。每學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和工作實(shí)際。及時(shí)組織電教四優(yōu)比賽活動(dòng)，并將前列的“四優(yōu)”送省參賽。近年來(lái)，我校共有多篇論文獲省電教論文一等獎(jiǎng)，一篇電教教學(xué)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng)，電教課堂實(shí)錄和課件獲省二等獎(jiǎng)。全科參與、全員參與、全面滲透，達(dá)到了以電教工作演化教育現(xiàn)代化的目的。

三、在贊譽(yù)與成績(jī)面前，我們規(guī)劃著里辛二中輝煌燦爛的明天。現(xiàn)代化的教育離不開(kāi)教育現(xiàn)代化，教育的現(xiàn)代化勢(shì)必對(duì)辦學(xué)的硬件、軟件和潛件提出更新更高的要求，在大力推行素質(zhì)教育的世紀(jì)之交，我們里辛二中提出了“依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校，整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程”的戰(zhàn)略決策。目前，得益于各項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，一是學(xué)生鞏固率百分之百，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高：上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)中，我校初中總評(píng)全區(qū)第一，小學(xué)進(jìn)步明顯；本學(xué)期，初四過(guò)萊蕪一中片外分?jǐn)?shù)線(xiàn)的有22人，超過(guò)了我校畢業(yè)生數(shù)的10%，其中700分以上的5人，初一至初三的優(yōu)勢(shì)依然明顯，小學(xué)五年級(jí)質(zhì)量總評(píng)列全鎮(zhèn)第一，我校先后被評(píng)為全區(qū)“工作實(shí)績(jī)突出單位”、“安全工作先進(jìn)單位”。二是我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得

了新進(jìn)展，我們的以“愛(ài)護(hù)公物、傳承文明”為主題的教育活動(dòng)效果明顯，引起了各方面的關(guān)注，萊蕪電視臺(tái)多次來(lái)我校采訪，并做了實(shí)時(shí)報(bào)道。三是我校部分學(xué)生作品及學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況在省級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表及報(bào)道，這將是對(duì)我們各項(xiàng)工作的又一次促進(jìn)。四是在第六屆市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選中，我校的李玉傳等4位老師被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，呂栓昌老師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人，從人數(shù)及層次看，這是歷史性的突破。五是在各種比賽中，我校師生表現(xiàn)頗佳：有63名教師、75名學(xué)生獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，我校學(xué)生代表隊(duì)獲得區(qū)運(yùn)會(huì)第三、市運(yùn)會(huì)第十三的好成績(jī)。為此，我們將在以下三個(gè)方面作出努力。

一是硬件。我們將用五年時(shí)間，建成校園網(wǎng)，使之辦公、教學(xué)、管理微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和中國(guó)大眾網(wǎng)聯(lián)通。所謂校園網(wǎng)：就是集電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)管理系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、電信電話(huà)系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)等于一體，具有共享性(音、像、圖、影、文、庫(kù)資源)，交互性(部門(mén)與部門(mén)，教師與學(xué)生等)，開(kāi)放性(資料的存取)，高效、快速、優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，它是校園的信息高速公路，是減輕師生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量的高科技技術(shù)。到那時(shí)，學(xué)校管理人員在校內(nèi)任何一臺(tái)微機(jī)上可以看到全校各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)的情況，隨時(shí)在校園網(wǎng)上查每教師的備課、學(xué)生的作業(yè)、師生的各種信息，教師們?cè)诰W(wǎng)上可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、交流教案、相互提供參考資料、互相解答疑難，到那時(shí)，我們?cè)倥c兄弟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，就可以做到資源共享，其信息傳遞就更快了。

二是軟件。首先規(guī)范學(xué)校管理。制訂一系列有利于教育現(xiàn)代化，有利于現(xiàn)代化教育，有利于優(yōu)化辦學(xué)水平的規(guī)章、制度、條例，出臺(tái)有利于設(shè)備的管理、使用、維護(hù)、更新、添置的政策。其次是建立學(xué)校軟件的庫(kù)矩陣。如教師信息庫(kù)、學(xué)生信息庫(kù)、教學(xué)參考資料庫(kù)、教學(xué)圖片庫(kù)、教學(xué)音像資料庫(kù)、教研活動(dòng)庫(kù)、教改信息庫(kù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)、教學(xué)成果庫(kù)、教學(xué)軟件庫(kù)等等。通過(guò)庫(kù)矩陣的建立促校園網(wǎng)形成，通過(guò)校園網(wǎng)來(lái)發(fā)揮庫(kù)矩陣的作用。

三是潛件。教育現(xiàn)代化的硬件和軟件到位之前，潛件即思想、觀念和素質(zhì)必須先提高。首先是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的思想建設(shè)，尤其是教育理論的學(xué)習(xí)，要用科技來(lái)武裝我們的頭腦，更新教育觀念，強(qiáng)化現(xiàn)代教育意識(shí)，形成合力。其次是要讓領(lǐng)導(dǎo)和老師弄清以下幾個(gè)關(guān)系：一是現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化的關(guān)系；二是現(xiàn)代教育與素質(zhì)教育的關(guān)系；三是裝備與現(xiàn)代教育的關(guān)系；四是實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代教育的關(guān)系；五是教育手段與教育方法的關(guān)系；六是教育質(zhì)量與教育手段的關(guān)系；七是教育經(jīng)費(fèi)與教育現(xiàn)代化的關(guān)系。再次，我們將啟動(dòng)學(xué)校的“優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)”的朝霞工程，一如既往地重視教師的繼續(xù)教育，重視教師觀念的更新、重視教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，讓教育現(xiàn)代化的思想、意念、地位、作用扎根教師心中，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)從事我們的教育教學(xué)活動(dòng)，來(lái)全面實(shí)施素質(zhì)教育，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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