就業(yè)指導(dǎo)中心201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
就業(yè)指導(dǎo)中心201*年工作總結(jié)
201*年就業(yè)指導(dǎo)中心以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下就業(yè)工作的通知》(國發(fā)〔201*〕4號)、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)[201*]3號)和山東省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》魯政發(fā)[201*]28號精神,全面貫徹落實(shí)教育部和山東省關(guān)于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神,結(jié)合我校畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)際情況,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞促進(jìn)國家和諧發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局,面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大膽探索,采取積極有效的措施,促進(jìn)各項(xiàng)就業(yè)工作順利進(jìn)行,就業(yè)率穩(wěn)步上升,截止就業(yè)方案派遣時(shí)我校201*屆畢業(yè)生的總體就業(yè)率達(dá)到93.21%,F(xiàn)將201*年畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報(bào)如下:一、就業(yè)工作基本狀況
今年在尤為嚴(yán)重的就業(yè)形勢下,積極開展工作,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),采取積極有效措施,力促畢業(yè)生最大限度的就業(yè),經(jīng)過全校師生共同努力,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)進(jìn)一步增長的目標(biāo)。
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確責(zé)任
在受金融危機(jī)的影響和高校畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,大學(xué)生就業(yè)形勢尤為嚴(yán)峻的情況下。學(xué)校堅(jiān)決貫徹中央、省、市關(guān)于做好畢業(yè)生工作的各項(xiàng)方針政策和要求。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,先后8次召開黨委常委會、5次召開校長辦公會、多次召開校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的專題會議研究部署畢業(yè)生就業(yè)工作,制定了多項(xiàng)推進(jìn)和促進(jìn)畢業(yè)生工作的政策措施,認(rèn)識到位,責(zé)任明確,措施得力,在年初的學(xué)校研討會上,崔明德書記明確提出201*年學(xué)校的工作重點(diǎn)之一就是就業(yè)工作,而就業(yè)工作又是全校性的工作,是每個(gè)人的工作,貫穿全年的長期工作。
(二)響應(yīng)國家號召,積極開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
201*年完善了就業(yè)指導(dǎo)課課程體系,加大了創(chuàng)業(yè)教育力度,調(diào)動學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)激情,學(xué)校積極加以引導(dǎo),提倡學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。根據(jù)今年的就業(yè)形勢,就業(yè)政策,為幫助畢業(yè)生掃除創(chuàng)業(yè)過程中的障礙,啟動“創(chuàng)業(yè)業(yè)講堂”,邀請了煙臺市萊山區(qū)國稅局、煙臺市勞動局等專家先后給廣大師生上了別開生面的創(chuàng)業(yè)課,在廣大師生中引起了反響。為進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),營造創(chuàng)業(yè)氛圍,樹立創(chuàng)業(yè)典型,學(xué)校對201*年基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
11/
(三)積極推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育
為提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力、實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。201*年就業(yè)指導(dǎo)中心又規(guī)劃了新一輪的《就業(yè)指導(dǎo)課》改革,新的課程體制將使得低年級的學(xué)生入學(xué)伊始便普及生涯規(guī)劃教育。通過舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等比賽,擴(kuò)大影響力,帶動學(xué)生積極參與其中。201*年6月7日煙臺高校201*年“正保遠(yuǎn)程教育”杯職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽由我校主辦。本次大賽以“規(guī)劃未來、成就夢想”為主題,提高了在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。就業(yè)指導(dǎo)中心圍繞這次大賽,做足文章,一方面給201*年全國職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”全省第二屆生涯規(guī)劃大賽營造了氛圍,培養(yǎng)了選手,另外一方面,有效地引導(dǎo)了全員關(guān)注生涯規(guī)劃教育的工作方向,舉辦大賽的同時(shí)正式啟動了我校就業(yè)指導(dǎo)課程改革的進(jìn)程。
(四)積極引導(dǎo)加強(qiáng)教育促進(jìn)畢業(yè)生基層就業(yè)
依據(jù)國家、省就業(yè)工作會議精神,著重做好大學(xué)生志愿服務(wù)西部、“三支一扶”、選聘高校畢業(yè)生到村任職、應(yīng)征入伍等基層就業(yè)的宣傳教育組織工作。在宣傳方面,學(xué)校利用網(wǎng)站、宣傳板、電視臺、報(bào)紙、現(xiàn)場咨詢等多種媒體,成立就業(yè)政策宣講團(tuán),深入宣傳有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策,把基層就業(yè)文件的具體內(nèi)容、各部委的相關(guān)政策等信息及時(shí)傳達(dá)到廣大學(xué)生尤其是畢業(yè)生同學(xué)中去,為畢業(yè)生面向基層就業(yè)營造良好的氛圍。聯(lián)系在“三支一扶”工作中做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué),深入挖掘他們的典型事跡,并舉行專場報(bào)告會,教育引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極投身基層建功立業(yè),,越來越多的學(xué)生以實(shí)際行動投入到基層中去。為進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),營造創(chuàng)業(yè)氛圍,樹立基層就業(yè)典型,經(jīng)院系推薦,就業(yè)中心審核,學(xué)校批準(zhǔn),對100名畢業(yè)生授予“煙臺大學(xué)201*年基層就業(yè)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
(五)進(jìn)一步提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平
不斷完善網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)。開通了三部咨詢熱線,在工作日內(nèi)解答學(xué)生各種就業(yè)疑難問題,在非工作日內(nèi)安排專人進(jìn)行值班,協(xié)助解決畢業(yè)生就業(yè)過程當(dāng)中的各種難題;加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),為企業(yè)免費(fèi)注冊招聘信息,及時(shí)發(fā)布招聘信息,成為連接企業(yè)和學(xué)生的樞紐;同時(shí)利用騰訊即時(shí)聯(lián)系工具進(jìn)行網(wǎng)上交流,為畢業(yè)生答疑解惑。各學(xué)院也進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),通過建立短信平臺、QQ群和飛信等信息工具為畢業(yè)生提供更為及時(shí)的就業(yè)信息。
(六)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
在對全校就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行了國際上先進(jìn)的新型就業(yè)指導(dǎo)“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”培訓(xùn)的基礎(chǔ),201*年為提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論水平,適時(shí)了解國家的就
22/
業(yè)形勢、就業(yè)政策,為畢業(yè)生做好前沿的就業(yè)指導(dǎo),先后派人參加了山東省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員一、二期培訓(xùn)班;為幫助大學(xué)生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,開展個(gè)體咨詢,派人到上海參加了職業(yè)生涯培訓(xùn),此外暑假邀請北京北森公司的專家來校對40多名輔導(dǎo)員進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),為學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)專家化奠定了基礎(chǔ)。
(七)鞏固完善校級人才市場
為了更好地給廣大畢業(yè)生提供就業(yè)信息、拓寬就業(yè)渠道,我校就業(yè)指導(dǎo)中心做了大量的宣傳、準(zhǔn)備工作,分別在煙臺晚報(bào)、今晨六點(diǎn)等新聞媒體做了專題宣傳,在省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布了大會資訊,借助各縣市區(qū)人事部門的資源優(yōu)勢發(fā)動用人單位,通過郵寄信函的形式廣邀用人單位參會招聘。除煙臺地區(qū)的企事業(yè)單位外,更吸引了北京、上海、廊坊、青島、威海、濰坊、東營、濟(jì)寧、淄博、德州、臨沂、泰安等地的260多家知名企事業(yè)單位參加了招聘會,提供近5000個(gè)就業(yè)崗位,為我校畢業(yè)生就業(yè)在地域范圍上提供了更廣闊的選擇。
此外,201*年4月12日,我校承辦了煙臺市人事局主辦的“煙臺市第四屆駐煙高校畢業(yè)生供需見面會”,參加本次供需見面會的畢業(yè)生近兩萬人,共有540余家用人單位參與此次見面會,提供工作崗位9000多個(gè),為我市高校畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會。此次供需見面會準(zhǔn)備充分,在社會各界人士的廣泛關(guān)注和大力支持下,為用人單位和高校畢業(yè)生搭建了交流合作的平臺,不但促進(jìn)了畢業(yè)生的順利就業(yè),而且為用人單位輸送了優(yōu)秀的人才,受到了參會單位和畢業(yè)生雙方好評,達(dá)到了預(yù)期雙贏的效果。
(八)激活院系二級人才市場
在就業(yè)中心的指導(dǎo)下,各學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)市場開展的有聲有色,像我校土木工程學(xué)院聯(lián)系近50家行業(yè)內(nèi)企業(yè),召開了畢業(yè)生專場招聘會;海洋學(xué)院利用行業(yè)優(yōu)勢,舉辦了航海類專業(yè)專場招聘會;人文學(xué)院聯(lián)系煙臺日報(bào)傳媒集團(tuán)、上海通用、煙臺電視臺等30余家單位來校招聘學(xué)生;藥學(xué)院到江蘇、青島和濟(jì)南高科技開發(fā)區(qū)走訪藥品企業(yè),向用人單位推介藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,積極幫助就業(yè);建筑學(xué)系為解決藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,主動出擊,加強(qiáng)聯(lián)系,與裝飾公司簽訂用人計(jì)劃,實(shí)行“訂單式”生產(chǎn),解決了畢業(yè)生的就業(yè)問題。二、特困家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放情況和就業(yè)情況
認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好201*年省內(nèi)高校特困家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門高度重視求職補(bǔ)貼的發(fā)放工作,認(rèn)真落實(shí)發(fā)放工作責(zé)任制。在求職補(bǔ)貼發(fā)放過程中嚴(yán)格遵循科學(xué)管理、公開透明、?顚S玫脑瓌t。
33/
截止目前,我校268名特困家庭畢業(yè)生中已經(jīng)有178名特困家庭畢業(yè)生與用人單位簽約或升學(xué),總體就業(yè)率達(dá)到91.7%。為扎實(shí)推進(jìn)特困家庭畢業(yè)生的就業(yè)工作,促進(jìn)特困生順利就業(yè),健康發(fā)展。讓特困家庭畢業(yè)生在離校之際感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
三、優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況
根據(jù)山東省人事廳《關(guān)于做好201*年非師范類大中專學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作的通知》和《煙臺大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》的有關(guān)規(guī)定,在評選推薦過程中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格條件,控制比例,強(qiáng)化程序,掌握進(jìn)度。初評出省級優(yōu)秀畢業(yè)生293名。幫助該部分畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程中增加了砝碼,截止到目前293名省級優(yōu)秀畢業(yè)生中已經(jīng)有98名被錄取為研究生,繼續(xù)在高校接受深造,182名與用人單位簽約或達(dá)成就業(yè)意向,總體就業(yè)率達(dá)到95.56%。11.認(rèn)真編制201*屆畢業(yè)生就業(yè)方案
為做好201*年畢業(yè)生離校時(shí)的就業(yè)方案編制、上報(bào)和就業(yè)手續(xù)辦理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)魯人辦發(fā)【201*】88號《關(guān)于上報(bào)201*年非師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)方案和辦理派遣手續(xù)的通知》,在編制就業(yè)方案時(shí),認(rèn)真審核畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明材料、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、勞動合同復(fù)印件、出國證明、升學(xué)證明等有關(guān)材料,嚴(yán)格按規(guī)定錄入信息,沒有漏項(xiàng)、缺項(xiàng)、出現(xiàn)錯(cuò)派、誤派的現(xiàn)象。為畢業(yè)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為畢業(yè)生安全、文明、留戀的離校,順利踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
12.辦理201*屆畢業(yè)生離校后遺留問題。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是深入貫徹十七大精神的重要任務(wù),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是辦好人民滿意教育的必然要求。新的一輪畢業(yè)生就業(yè)工作又將拉開了序幕,面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢,我們將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感,帶著深厚的感情做好畢業(yè)生就業(yè)工作,以更加高漲的熱情和更加有效的措施投入到畢業(yè)生就業(yè)工作中去,爭取更好的成績。
煙臺大學(xué)201*年畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃
201*年畢業(yè)生就業(yè)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下取得了一定的成績,與此同時(shí),在我們的工作中也存在著一些值得注意的問題。新的一
44/
輪畢業(yè)生就業(yè)工作又將拉開了序幕,面對201*年畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢,我校將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感,帶著深厚的感情做好畢業(yè)生就業(yè)工作,以更為高漲的熱情和更加有效的措施投入到畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)中去,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)最大限度的就業(yè),爭取更好的成績!
1.加快信息化建設(shè),完善就業(yè)服務(wù)體系。在工作中突出一個(gè)“快”字,從全國高校就業(yè)信息網(wǎng)就業(yè)頻道和山東高校就業(yè)信息網(wǎng)上收集到的就業(yè)信息及時(shí)地錄入到就業(yè)網(wǎng)上,使學(xué)生盡快了解信息,撲捉機(jī)會。想方設(shè)法保證就業(yè)信息渠道的暢通,使每一個(gè)畢業(yè)生更多的掌握就業(yè)信息,獲得就業(yè)的先機(jī),順利的走上工作崗位。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,努力實(shí)現(xiàn)信息共享、政策發(fā)布、網(wǎng)上招聘、遠(yuǎn)程面試、指導(dǎo)咨詢五位一體的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動咨詢的時(shí)效性。我們要開辟更多的渠道和形式來傳遞就業(yè)方面的各種信息,保證畢業(yè)生能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的得到信息。進(jìn)一步完善學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。
2.加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念。把《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》列為全校必修課。在201*的工作中將嚴(yán)格選撥職業(yè)生涯規(guī)劃的講師,培養(yǎng)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》教師并完善課程設(shè)置。在開課前召集就業(yè)指導(dǎo)課老師集體一次備課,明確授課內(nèi)容及授課方式。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作,引導(dǎo)畢業(yè)生了解基層,走進(jìn)基層,到基層中去實(shí)踐、去鍛煉,在5月份開展一年一度的"就業(yè)指導(dǎo)月"系列活動,介紹當(dāng)前就業(yè)形勢,加強(qiáng)學(xué)生對職業(yè)道德的教育,培養(yǎng)樹立就業(yè)新觀念,做好“職業(yè)生涯規(guī)劃”,使學(xué)生能應(yīng)對新形勢下的就業(yè)挑戰(zhàn)。是我們今后必須要加強(qiáng)的工作。
4.深入開展創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道。我校學(xué)生思想健康開放,在大學(xué)中越來越多的學(xué)生創(chuàng)建自己的營銷團(tuán)隊(duì)。雖然近兩年進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)的教育,但總體來說指導(dǎo)工作力度還不夠,下一步我們要進(jìn)一步改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
5.針對《山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)》學(xué)校及院系功能的的改版,采用多種形式,一般是利用走訪院系的時(shí)候?qū)W(xué)工辦負(fù)責(zé)人及從事201*年畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導(dǎo)員進(jìn)行信息網(wǎng)的培訓(xùn),有利于及時(shí)、準(zhǔn)確地解決學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的各類問題,幫助畢業(yè)生順利完成網(wǎng)上簽約等流程,使畢業(yè)生順利就業(yè)。
6.做好201*屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作,認(rèn)真組織,廣為宣傳,把優(yōu)秀畢業(yè)生的評選過程作為對畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育的重要一環(huán)。
55/
7.繼續(xù)做好常規(guī)性工作,組織、協(xié)調(diào)、安排好各用人單位的校內(nèi)專場招聘會。本著“走出去、請進(jìn)來”的工作方式,以及“省內(nèi)市場重在鞏固、省外市場重在開拓”的市場拓展理念,利用寒假前后走訪煙臺周邊城市的人事部門與各重點(diǎn)企事業(yè)單位,繼續(xù)保持密切的聯(lián)系;省外市場中,濱海新區(qū)是我校就業(yè)市場工作的一個(gè)重點(diǎn),有待于進(jìn)一步的拓展,加強(qiáng)聯(lián)系。
8.201*屆畢業(yè)生就業(yè)方案的編制、協(xié)議書的整理等。
66/6
擴(kuò)展閱讀:201*屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作匯報(bào)提綱
201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報(bào)提綱
一、基本情況
(一)基本情況:我校201*屆畢業(yè)生供1490人,其中簽約人,簽約率人,考研人,靈活就業(yè)人,
(二)畢業(yè)生支援西部、志愿服務(wù)西部、服務(wù)北京基層、應(yīng)聘村主任、村支書助理、應(yīng)聘社區(qū)工作者、參加重大科研項(xiàng)目研究的情況
(三)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)情況:我校201*屆畢業(yè)生共242人,其中已經(jīng)落實(shí)就業(yè)去向人,人尚未落實(shí)就業(yè)去向。我校對經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生每人發(fā)放了100元求職補(bǔ)貼,(總?cè)藬?shù)、已落實(shí)人數(shù)、未落實(shí)人數(shù)及學(xué)校采取的措施,是否有求職經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼)
(四)地震災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生就業(yè)情況及所做工作:我校共有地震災(zāi)區(qū)畢業(yè)
生人,其中
(五)未就業(yè)畢業(yè)生的狀況及未就業(yè)的主要原因(擬畢業(yè)后進(jìn)行失業(yè)登記的畢業(yè)生人數(shù)及原因)
(六)京外生源畢業(yè)生保留戶檔情況(七)崗位需求情況(八)文明離校情況
二、主要經(jīng)驗(yàn)做法(特別是與往年不同的成功做法)(一)“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落實(shí)情況
(二)本校今年提高就業(yè)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);本校今年制定的就業(yè)工作目標(biāo)
完成情況
(三)開展就業(yè)指導(dǎo)的情況(特別是開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課的情況)(四)就業(yè)市場開拓情況(五)其他特色做法
三、存在的主要問題及解決問題的思路和建議
四、進(jìn)一步做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作的考慮(主要是結(jié)合本校情況對提高就業(yè)工作質(zhì)量保持較高就業(yè)率和做好就業(yè)指導(dǎo)工作的思路和做法)。
(匯報(bào)人:學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門主管處長(就業(yè)指導(dǎo)中心主任)或副處長;畢業(yè)研究生就業(yè)工作由研究生部(處)單獨(dú)負(fù)責(zé)的高校及中科院、社科院、農(nóng)科院、中央黨校也需由部門負(fù)責(zé)人匯報(bào),其他科研單位不需匯報(bào))
友情提示:本文中關(guān)于《就業(yè)指導(dǎo)中心201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,就業(yè)指導(dǎo)中心201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。