關(guān)于傾聽鄉(xiāng)村的作文 本文簡介:
傾聽鄉(xiāng)村張婷我是個(gè)實(shí)至名歸的“鄉(xiāng)巴佬”,從小就生活在農(nóng)村,是個(gè)土生土長的人。今天,就讓我?guī)е悖黄鹑A聽鄉(xiāng)村,感受鄉(xiāng)村的魅力吧!早晨“喔喔喔!”勤勞的公雞一大早就起來了,在屋邊練習(xí)嗓門呢!沉睡的太陽公公也起床了。他伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,就從東方緩緩升起,叫醒了小鳥,叫醒了知了,還叫醒了青蛙和人們
關(guān)于傾聽鄉(xiāng)村的作文 本文內(nèi)容:
傾聽鄉(xiāng)村 張婷
我是個(gè)實(shí)至名歸的“鄉(xiāng)巴佬”,從小就生活在農(nóng)村,是個(gè)土生土長的人。今天,就讓我?guī)е,一起去傾聽鄉(xiāng)村,感受鄉(xiāng)村的魅力吧!
早晨
“喔喔喔!”勤勞的公雞一大早就起來了,在屋邊練習(xí)嗓門呢!沉睡的太陽公公也起床了。他伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,就從東方緩緩升起,叫醒了小鳥,叫醒了知了,還叫醒了青蛙和人們。當(dāng)公雞停止練嗓門時(shí),就代表人類、動(dòng)物們又要開始忙碌而充實(shí)的一天了。
首先去工作的是啄木鳥醫(yī)生,她背著醫(yī)藥包,穿上“白大褂,”在樹木間尋找生病的大樹。接著,蜜蜂、蝴蝶也忙碌起來。大地上變得熱鬧起來。
下午
隨著天氣變熱,知了們可忍不住嘍!它們躲在大樹陰涼處,還不停地叫著:“知了——知了”好像在說:“好熱呀!熱死我了!快要變成烤番薯了!”它們不停地叫著,感染了一群群調(diào)皮可愛的孩子們。他們一個(gè)個(gè)脫了衣服,光著身子,在水中玩起了打水仗,直到傍晚,已經(jīng)是面目全非了,回家又少不了挨頓罵。
傍晚
勞作了一天的人們都拖著疲倦的身子回家了。知了也不叫了,小孩們都回家了,一切變得安靜,只偶爾聽見幾聲牛叫。
晚上
其實(shí),晚上才是最熱鬧的時(shí)候。動(dòng)物們都出來了。聽——這不是蛙聲嗎?“呱呱呱”,漸漸地,青蛙的“鄰居”癩蛤蟆也打起了節(jié)奏。飛蛾出來跳起了舞。過了一會(huì)兒,知了也加入了進(jìn)來。吃完飯的人們?cè)跇涫a下乘涼、談話。其他的動(dòng)物也紛紛加入,合成了動(dòng)物進(jìn)行曲!聽了會(huì)讓人放松。再有,鄉(xiāng)下的星星也別具一格,欣賞一下也不錯(cuò)呦!
鄉(xiāng)下的風(fēng)景美不勝收,令人憧憬,你也記得來瞧瞧!
指導(dǎo)老師:范老師
指導(dǎo)評(píng)語:小作者擬用小標(biāo)題,以不同的時(shí)間段來劃分,將鄉(xiāng)村的美通過自己的文字描寫出來。文章思路清晰,語言生動(dòng)、優(yōu)美。
關(guān)于傾聽鄉(xiāng)村的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,鄉(xiāng)村,傾聽
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