美食大賽工作總結(jié)

“美食大賽工作總結(jié)”

與12月5日我系舉辦了一次美食大賽，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余

生活，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)，還促進(jìn)了建筑系各班同學(xué)們之間的交流�，F(xiàn)在將宿管部各干事的美食大賽的工作總結(jié)做一下具體的匯報(bào)：

這次美食大賽活動(dòng)雖然出現(xiàn)了很多漏洞，但還是可以說(shuō)是順利的，從每個(gè)班寫(xiě)上來(lái)的反饋表中可以看出大家對(duì)這次美食大賽的反映還是比較好的，只是有個(gè)別班級(jí)對(duì)自己班所花費(fèi)的餃子的費(fèi)用了解不夠，對(duì)我們提出了一些意見(jiàn)。之后我們部門(mén)各個(gè)干事經(jīng)過(guò)討論向他們做了解釋?zhuān)�順利的解決了這件事，

這次活動(dòng)由于活動(dòng)所需的器材需要很多，需要向后勤部借，我們也主動(dòng)的與后勤人員進(jìn)行交談與討論，但遲遲不能確定，所以活動(dòng)也遲遲不能舉辦，導(dǎo)致各班對(duì)這次活動(dòng)喪失了應(yīng)有的積極性。在下次活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)，會(huì)在活動(dòng)舉辦前提前將活動(dòng)所需的工具，場(chǎng)地確定之后再通知給各個(gè)班級(jí)，以免再次發(fā)生類(lèi)似的情況。我們也可以將比賽的一些詳細(xì)內(nèi)容如：冷盤(pán)從什么時(shí)候開(kāi)始做到什么時(shí)候結(jié)束，評(píng)分的關(guān)鍵在于菜的顏色搭配，外形設(shè)計(jì)，創(chuàng)意等都寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃書(shū)中，這樣可以使參賽選手明確目標(biāo)，做出更好更有創(chuàng)意的作品。還有可以將評(píng)分時(shí)所需的餃子數(shù)量也提前告訴各個(gè)參賽選手，這樣就不會(huì)出現(xiàn)在將要評(píng)分的時(shí)候有些班還拿不出比賽所需的餃子。

一個(gè)活動(dòng)辦的好壞與否，和策劃書(shū)的關(guān)系是分不開(kāi)的，當(dāng)然還有自己部門(mén)的人合作的程度。不是說(shuō)有了策劃書(shū)就萬(wàn)事俱備了，我們是這次活動(dòng)的組織者，任務(wù)的分配，人員的安排和場(chǎng)地的布置等，都要我們自己去安排，這是宿管部給我們新干事很好的鍛煉。盡自己的最大努力完成我們本學(xué)期最后的工作！充分發(fā)揮我們的才干！

雖然美食節(jié)只有兩個(gè)小時(shí)，但是為了這兩個(gè)小時(shí)，我們部門(mén)的人員付出的艱辛大家都是有目共睹的。

策劃書(shū)需要上面領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，要做好報(bào)名工作，動(dòng)員工作，還要準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品，評(píng)分的規(guī)則，秩序的維護(hù)等等。

很多細(xì)節(jié)方面做的不夠到位，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，沒(méi)有做到井然有序。在活動(dòng)中感覺(jué)我們的每位工作人員都很匆忙，不夠淡定，這說(shuō)明一點(diǎn)，就是我們的準(zhǔn)備還不夠充分，問(wèn)題考慮不夠到位，不夠全面。

活動(dòng)中，同學(xué)們青春洋溢，積極參加活動(dòng)。最后的成果，讓我們看到了他們較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。他們可以用水果做成各種新奇的形狀，完美詮釋了“傳承美食文化，構(gòu)建和諧校園”這一思想，他們有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心用香蕉做蠟燭，用小番茄做愛(ài)心，用楊桃做星星為大家?guī)��?lái)了一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的雙重盛宴。

在這次午餐中，我們建筑系八個(gè)班的同學(xué)們用歡笑為我們搭起了心與心的橋梁，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的感情。大家在大賽中相互幫助，為了集體的榮譽(yù)都很努力，進(jìn)一步增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

建筑系團(tuán)學(xué)會(huì)201*年12月

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飲食安全總結(jié)

為了加強(qiáng)我系學(xué)生對(duì)飲食安全的重視，學(xué)習(xí)安全飲食知識(shí)，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，培養(yǎng)學(xué)生緊急處理因食物中毒而引起的事件等等。保障學(xué)生安全學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。電力工程系在201*年3月15日至201*年3月21日舉行了一系列以“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”為主題的活動(dòng)。

201*年3月18日下午在教學(xué)樓20開(kāi)展了以“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”為主題的講座。出席本次活動(dòng)的老師有電力系的曾鳴書(shū)記、譚鳳嬌老師、譚淵老師、陳晰老師、彭競(jìng)梨老師，以及08、09級(jí)的各班代表。飲食安全是學(xué)院安全教育和管理重要內(nèi)容，開(kāi)展講座，說(shuō)明飲食安全小知識(shí)，有關(guān)新聞，意義和重要性，借此提高同學(xué)們的警惕性。

201*年3月15日～201*年3月21日，組織08、09級(jí)學(xué)生開(kāi)展關(guān)于食品安全的班會(huì)，通過(guò)觀看教育片加深同學(xué)們對(duì)飲食安全方面的印象。

201*年3月15日～201*年3月19日舉行了有關(guān)于“吃出健康，寫(xiě)出個(gè)性”為主體的飲食安全有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�。工作總結(jié)如下：1、

從各級(jí)同學(xué)到場(chǎng)情況看，座談會(huì)前期宣傳效果很好，大部分學(xué)生都能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)會(huì)場(chǎng)，并且會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好。2、

據(jù)了解有些班級(jí)因?yàn)闀r(shí)間安排的不合理，僅僅是開(kāi)展了班會(huì)，并沒(méi)有觀看教育片

3、在這一系列活動(dòng)中，缺乏了實(shí)際的動(dòng)手能力，僅靠說(shuō)教是很難達(dá)到預(yù)期的目的的，相信如果可以親身體驗(yàn)的話，效果會(huì)不一樣

4、宣傳得不到位，甚至有些人根本就不知道有這些活動(dòng)，可見(jiàn)宣傳效果并不好。

通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，相信同學(xué)們對(duì)飲食安全的重視會(huì)有所提高，但是我們部門(mén)也會(huì)在這次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，改善不足之處，發(fā)揚(yáng)好的地方。

電力工程系紀(jì)檢部

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