個(gè)人總結(jié)201*

個(gè)人工作總結(jié)

201*年，在單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和大力支持下，同時(shí)在各位同

事的配合與幫助下，我按照分行及支行領(lǐng)導(dǎo)賦予的工作職責(zé)，以提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量、提升服務(wù)水平、防范金融風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支行營業(yè)部員工恪盡職守，努力工作。經(jīng)過大家的不懈的努力，營業(yè)部各方面的工作都有了不同程度的提高，我自身也得到了更好的鍛煉�，F(xiàn)將一年來的主要工作情況匯報(bào)如下：

一、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)

會(huì)計(jì)主管的工作，責(zé)任重大，深刻認(rèn)識(shí)到不但自己要做好手頭工作，更重要的是作為一個(gè)營業(yè)室?guī)ь^人，要帶領(lǐng)、指導(dǎo)營業(yè)部全體人員盡職履責(zé)，不折不扣的落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理、練技能、抓服務(wù)、促營銷、控風(fēng)險(xiǎn)。

一年來，我努力按照業(yè)務(wù)精、善管理的高標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)待自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己業(yè)務(wù)水平和管理能力，增強(qiáng)自身執(zhí)行力。做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，以端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，積極努力地做好各項(xiàng)管理工作。

二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，全力做好工作

做好會(huì)計(jì)主管工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本。首先，我切實(shí)擔(dān)負(fù)好管理員工的責(zé)任，牢固確立“以人為本”的管理理念，不定時(shí)與員工談心，認(rèn)真聽意見與建議，對(duì)支行發(fā)展有益建議積極采納，并進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我嚴(yán)以律己，率先垂范、辛勤努力，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，提高綜合素質(zhì)，一年來，我始終堅(jiān)守崗位，甚至苛刻要求自己不耽擱一次晨會(huì)，及時(shí)組織傳達(dá)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定崗位職責(zé)，使大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作搞好。在分行組織的技能競(jìng)賽中，手工點(diǎn)鈔第一名由本支行奪冠；在分行組織的三方存管業(yè)務(wù)競(jìng)賽中，支行取得了團(tuán)體第二、個(gè)人第一的好成績(jī)。

三、強(qiáng)化內(nèi)控管理，提升合規(guī)經(jīng)營水平

作為銀行網(wǎng)點(diǎn)的會(huì)計(jì)主管，主要履行會(huì)計(jì)監(jiān)督及防范風(fēng)險(xiǎn)的職能。我嚴(yán)格執(zhí)行總分行規(guī)章制度，兼顧創(chuàng)造利潤原則，努力追求業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)在統(tǒng)一。完善防范案件的長(zhǎng)效機(jī)制，努力從源頭上防范案件的發(fā)生。加強(qiáng)合規(guī)教育，努力實(shí)現(xiàn)人人懂得合規(guī)、主動(dòng)遵循合規(guī)、盡職維護(hù)合規(guī)的工作目標(biāo)。使每個(gè)人加強(qiáng)警惕，做好內(nèi)控管理，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)無違規(guī)無差錯(cuò)，我緊緊遵守行長(zhǎng)1號(hào)令要求，展開支行員工異常行為排查，開展會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查，加大問題整改“三不放過”力度，問題整改率達(dá)到100%。堅(jiān)持強(qiáng)化銀企對(duì)賬管理，支行銀企對(duì)賬率每次均達(dá)到了100%，企業(yè)網(wǎng)上銀行對(duì)賬率超額完成分行任務(wù)。根據(jù)總分行將本增效要求，支行大力壓縮現(xiàn)金庫存等非生息資產(chǎn)，克服了隨著業(yè)務(wù)增多，現(xiàn)金需求加大的壓力，積極與存放同業(yè)銀行協(xié)調(diào)，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)金需求預(yù)約管理，從先前的日均現(xiàn)金400萬元成功壓縮到日均現(xiàn)金不足200萬元，低于分行給予現(xiàn)金庫存限額近20%！

四、工作中存在的不足

回顧一年的工作，感到仍有較多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）與同事配合不夠默契，處理問題的方法簡(jiǎn)單。（二）業(yè)務(wù)能力方面提高不快，新制度知識(shí)掌握不熟，需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（三）在抓服務(wù)工作方面做的不到位，尤其對(duì)待客戶意見、投訴時(shí)處理方法不得當(dāng)。

（四）自己所做工作與其他支行相比還有差距，在管理、業(yè)務(wù)、服務(wù)等方面還需要進(jìn)一步提高。

五、今后努力方向

新的一年，我將認(rèn)真彌補(bǔ)自身不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身素質(zhì)，履行工作職責(zé)，積極加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的有效溝通，保持與分支行發(fā)展步伐一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心員工。

總之，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，通過和支行員工一起戰(zhàn)斗，齊心協(xié)力，使支行會(huì)計(jì)工作上了新的臺(tái)階，差錯(cuò)少了，新進(jìn)的柜員進(jìn)步了，操作流程更規(guī)范了，杜絕了違規(guī)現(xiàn)象。新年意味著新起點(diǎn)、新氣象，隨之要有新的精神面貌和新的干勁，我將再接再勵(lì)，嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)制度，抓源頭風(fēng)險(xiǎn)管控，抓責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，抓好過程風(fēng)險(xiǎn)管控，全面提升支行會(huì)計(jì)核算、服務(wù)質(zhì)量和會(huì)計(jì)管理水平，降本增效，為促進(jìn)我行的經(jīng)營發(fā)展與經(jīng)營管理走向更高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

201*年01月03日

擴(kuò)展閱讀：201*年教師個(gè)人工作總結(jié)

教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間到了期末,本學(xué)期我擔(dān)任六四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)結(jié)合一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)情況,總結(jié)如下:一、堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到因材施教。

剛接手這個(gè)班,我首先通過分析摸底,訪問相關(guān)老師,大致掌握一些情況。這個(gè)班的學(xué)生英語基礎(chǔ)兩級(jí)分化,尤其男生后進(jìn)生面較大,平時(shí)不做家庭作業(yè)。針對(duì)這些情況，我竟可能的減少家庭作業(yè)，單詞只要你會(huì)可以不寫，作業(yè)進(jìn)行分層布置。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寓教于樂,盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。

二、堅(jiān)持上好每一堂課,提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上,對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛動(dòng)、貪玩、粗心,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對(duì)他們多提問,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)�？偟膩砜�,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善。三、認(rèn)真批改作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會(huì)認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做老師改老師講評(píng)學(xué)生訂正老師再改”。四、利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

六二班有三名同學(xué)基礎(chǔ)特別差:張旭龍對(duì)字母認(rèn)不全、認(rèn)不準(zhǔn);王漢岳不會(huì)讀,楊宗華基礎(chǔ)比較差，不愛學(xué)英語，通過耐心輔導(dǎo)，做思想工作，還是取得了一定的進(jìn)步。六四班數(shù)學(xué)于子健、薛晶晶、侯欣鈺比較費(fèi)事，通過課堂教學(xué)、檢測(cè)、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時(shí)間為學(xué)困生開“小灶”,作業(yè)錯(cuò)了,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我奮進(jìn)。一學(xué)期下來他們成績(jī)有明顯提高,而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。五、狠抓學(xué)風(fēng)。

我接手的這個(gè)班級(jí),學(xué)生貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。六、積極參與學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng),努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高七、取得的成績(jī)。

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