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四年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 23:09:11 | 移動端:四年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

四年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

四年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

新的一學(xué)期開始了,為了使學(xué)生能夠及早地進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),更好地開展工作,班主任應(yīng)在日常生活中有序的指導(dǎo),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,結(jié)合我班同學(xué)的實(shí)際情況,制定班務(wù)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)生的發(fā)展為本,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、任務(wù)目標(biāo):1、明確班干部職責(zé)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),我班的班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,但部分班干部沒有發(fā)揮一定的作用。本學(xué)期要經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,共同建設(shè)好班級。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

①學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。②滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

③班級管理細(xì)致化、民主化。班主任工作細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣

①對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

②在班集體中,形成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性;給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

③做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

4、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

①用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識。②用班隊(duì)課給學(xué)生培養(yǎng)相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。①做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。②及時(shí)與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。三、活動安排二月:

1、做好開學(xué)工作;2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;三月份:

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;2、開展讀好書活動;.3、簡單布置教室,美化環(huán)境;四月份:

1、開展“讀好書”活動;2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;五月份:

1、迎接“五一”活動;2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;六月份:

1、開展慶“六一”活動;2、開展環(huán)保教育;3、進(jìn)行安全教育。

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四年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級簡析:

本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng),集體主義意識較濃。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強(qiáng),這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。

三、任務(wù)目標(biāo):

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。四、方法措施:

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

4、愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

五、活動安排

二月:1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);

三月份1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》2、開展讀好書活動3、進(jìn)行班干部二度選拔4、簡單布置教室,美化環(huán)境。

四月份1、開展“讀好書”演講比賽2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作五月份1、喜洋洋迎“五一”。2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、要求。3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

六月份1、開展慶“六一”活動。2、開展環(huán)保教育。3、進(jìn)行安全教育。七月份1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試2、班主任寫學(xué)生操行評語。

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