高二理(3)班 入學考試總結(jié)班會課講話稿

高二理（3）班入學考試總結(jié)班會課講話稿

201*-3-2

一、入學考試上周分數(shù)已經(jīng)出來了，我們每個同學應認真分析自己每門學科所得到的分數(shù)，并了解其它同學，特別是這門學科原來成績跟自己差不多同學現(xiàn)在的分數(shù)，從而去反思自己在寒假期間的表現(xiàn)，去回憶我期末放假前的講話。我們有的同學或許認為這次考試的分數(shù)無所謂。認為不能說明什么，但我想告訴你的是：這種分數(shù)其實比平時的考試更能說明問題：首先它能說明每個同學的求學態(tài)度是否端正、能說明每個同學的學習毅力是否頑強。能說明每個同學的自控能力是否堅強。能說明每個同學大腦是否真正聰明。

一個聰明的人做任何事都會態(tài)度端正，都會有頑強的毅力和自控能力，都會有用同樣的投資爭取去換最大收益的真正大智商。我們有的同學或許認為某某某智力不行、某某某同學的成績是靠死磨磨出來，他實際是不如我的等等。他其實忘記了，一個人的智商不單單是一個人的接受能力怎樣，一個人的記憶力怎樣�，F(xiàn)在的社會學家、心理學家普遍對于智商作了重新的定義，認為智商“是在某種社會和文化環(huán)境的價值標準下，個體用以解決自己遇到的真正難題或生產(chǎn)及創(chuàng)造出某種產(chǎn)品所需要的能力”。基于此，他認為智商不是一種能力而是一組能力，總體來說應包括智力、情商和意商。其中人的智力至少可以分為以下八類：言語語言智力、音樂節(jié)奏智力、邏輯數(shù)理智力、視覺空間智力、身體動覺智力、自知自省智力、交往交流智力和自然觀察智力。你是否都優(yōu)秀？有的同學或許認為言語我要、音樂對我今后的發(fā)展沒用等等，我們在看，第二，情商，情商是20世紀90年代盛行至今的一種理論，情商說有著傳統(tǒng)智商說所無法涵蓋的內(nèi)容，二者是不能相互替代的。大家或許現(xiàn)在都聽說過一種說法，即認為情商對一個人的發(fā)展或許比一個人的智商更重要。其次再說意商。所謂意商，是用以反映人的意志品質(zhì)及其發(fā)展水平的一個概念，包括意志的自控性、果斷性、堅毅性、持久性等。它是與人的意志過程密切相關(guān)的，是人在克服困難時所表現(xiàn)出的心理狀態(tài)，如克服干擾、知難而上、堅忍不拔、持之以恒等等。這是我們在吸收了、社會學家、心理學家關(guān)于意志問題的研究成果并結(jié)合教育問題的研究后提出來的。之所以提出這一概念，不僅僅基于對“獨生子女綜合癥”日益嚴峻的現(xiàn)實，還考慮到未來社會對人才的需求�，F(xiàn)在社會競爭已呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢，可以肯定，未來的社會競爭必將更加激烈。未來的人才，不僅要求他要有廣博的知識、較高的創(chuàng)造才能和平穩(wěn)而健康的心態(tài)，更要有堅忍不拔的毅力、一往無前的精神和直面競爭的勇氣。因此，優(yōu)秀的意志品質(zhì)，是未來人才不可缺少的一大素質(zhì)。既便是對普通人來講，一生中也難免會遇到各種挫折和坎坷。只有具有較好的意志品質(zhì)，他才能夠迎接各種風浪的考驗，駕好人生之船。大凡成功人士都有這樣的體會：天賦和機遇固然重要，但更重要的是要有百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì)。所以這些同學今后的成就肯定比你高。

我們有的同學又會反對了，并舉例說某某某讀書成績不怎樣，但結(jié)果比成績好的同學混得還好。那你考慮到?jīng)]有？他的家庭背景？當然，還有偶然的機遇。但我相信如果具備優(yōu)良品質(zhì)的人，在具備同樣的條件的話，他會更優(yōu)秀，更成功。我們時常會說一句話，上大學不是唯一出路，但絕對是我們邁向人生成功的捷徑。我現(xiàn)在還想說的一句話是，求學過程所培養(yǎng)出來的品質(zhì)比上大學更重要。你的求學過程怎樣呢？

其次，就講成績好了，別人這次考得比你好，不管你們原來層次怎樣，也不管你是否還是認為別人不如你，但我想說的是，別人這次考得比你高，至少說明他這部分掌握得比你好，至少說明他這次會做的題目，你未必會做。長此以往，你拿什么和別人競爭。拿什么在全省范圍內(nèi)與他人一爭高低。

所以我希望寒假期間，未能好好利用時間的同學，現(xiàn)在應該比別人更努力，更惜時。更能真正以昂揚的斗志投入到新的學習競爭狀態(tài)中來。

二、參加理科提高班學習的同學，你們將有比其他同學更多的學習機會，但同時也擁有更多的學習任務，而且實行淘汰制，期中考試后要重新排名，重新組合。所以暫時在前面的同學，我希望你們能樹立更高的目標，爭取在年級前列找到自己應有的位置，爭取在提高班中能成為眾人矚目的目標。為班級、為自己爭得榮譽。成績靠后的同學，我們希望你們能夠樹立拼搏意識和憂患意識，一方面要不服氣，前面的同學算什么，我一定能超過你們，更何況，前面的同學必然有驕傲自滿、自以為是、自我放松的同學，他們就是你要打敗且不打自敗的對象。另一方面。我們要時刻警惕暫時未能進提高班的同學，這是一個面子問題，在同學、老師、親戚朋友面前的面子問題。這后面是一只將近300人人的隊伍。至少是100人的隊伍。特別是我們自己班上的部分同學，我相信他們會為面子而戰(zhàn)。到時我們看看我們班有哪些同學從提高班中淘汰出局，又有哪些不在理科提高班的同學能擠入這個引以為榮的隊伍。我就不信哪些排在年級51、52、甚至是100名左右的同學就沒有希望跨入年級前50的行列。我相信他們有這個信心，更有為之奮斗的行動。暫時落后的同學們，努力吧。相信自己。2個月后你將坐在提高班里學習。

關(guān)于提高班，我還要強調(diào)一下紀律問題。如果哪位同學無視紀律的存在。無視他人的利益。我講過，無論是誰，我都會采取犧牲你利益的做法，從而維護大多數(shù)人的利益，你將永遠不能進入提高班學習，如果高三要分A班出來，你也不具備進入A班學習的資格。我將會讓你一直墮落下去，直至高考。你怨我、恨我，我無所謂。世上任何人不可能個個人都說他好。我有這樣的心理準備。

最后，說明租房登記表、海燕文學社征稿。

擴展閱讀：初三開學第一次班會_班主任發(fā)言稿

開學第一次班會

季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，同學們開始步入緊張而充實的初三。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路�！彼�以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊�？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關(guān)鍵

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。

三、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。

我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。

初三開學第一次班會

初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

初三的神秘是我們期待已久的，是三年中學階段最重要的一年，三百多天的時間足以讓一個奇跡出現(xiàn)，足以改變你現(xiàn)在的人生。

本次的班會我們從以下這幾個方面談起：一、確立目標

愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路�！�，“凡事預則立，不預則廢�！币虼宋覀儜�該給自己定一個目標，并看準目標奮力出擊。有自己的能動性，學習才不會讓人倦乏，才會體會到學習的快樂！

二、刻苦努力、堅持不懈

任何我們所期望得到的理想都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。

三、放平心態(tài)，自信保證無論我們曾經(jīng)如何，新的學年都應該調(diào)整好自己的心態(tài)，無論是成功還是失敗都是一種財富。在初三的一年中，我們會經(jīng)歷風風雨雨，不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。四、統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同奮斗

我們是師生，我們也是戰(zhàn)友，我們站在同一戰(zhàn)線上，無論哪個老師都會盡自己最大的努力幫助大家，為你們保駕護航。有什么問題及時跟老師溝通，我們通力合作，相信面對困難我們都能順利走過。

總之，只要你們努力為自己的目標奮斗，努力拼搏，以積極的心態(tài)面對每一天，我們的初三生活一定會快樂幸福的度過，我相信，我們一定會成功的。開學第一課教案

（一）教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、國家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學校抓的幾項工作。(三)、應注意安全的地方：1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。（五）、教師小結(jié)同學們好！

今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活�！蔽覀円欢ㄒ�牢記以下幾點：第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學�；虬嗉壎家�組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！

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