201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期代家壩小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

201*年1月18日

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

這一學(xué)期的中途，我有幸擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要陣地。輔導(dǎo)員，既要和孩子們打成一片，還要和各中隊(duì)輔導(dǎo)員“拉好關(guān)系”，只有這樣，工作才能開展。我校少先隊(duì)工作長期以來處于滯后狀態(tài)，存在很多問題。這讓我深感“壓力山大”。領(lǐng)導(dǎo)和同事們交給我這份工作，那是對我的信任，我得用心去做好。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我做了一些工作，少先隊(duì)整體有一些改變，但我認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離我的想法和目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的路要走。

在過去的一學(xué)期里，少先隊(duì)大隊(duì)部，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展了一系列富有成效的活動(dòng)。圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”，改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中

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心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行講故事比賽”、“冬季體育鍛煉跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限英語知識(shí)、游戲競賽”等等。

4、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。四、工作的不足，及以后的設(shè)想。1、活動(dòng)開展的還是少了一些。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體，只有開展活動(dòng)，隊(duì)員們才會(huì)覺得有趣味，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。

2、爭對少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

3、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地

優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

201*年1月18日

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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

金山小學(xué)劉弘揚(yáng)201*/1/7

轉(zhuǎn)眼間，走上工作崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，對我來說是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī)，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期以來，圍繞少先隊(duì)工作我開展了一些學(xué)生德育活動(dòng)和校園建設(shè)活動(dòng)，增加了我自身的工作經(jīng)驗(yàn)，也豐富了同學(xué)們的校園生活。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作匯報(bào)如下：一、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處1.制定衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則，推行金山小學(xué)“一日常規(guī)”

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則表，從班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。日常檢查評(píng)比開始實(shí)行后，我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了金山小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼，從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)其獨(dú)立、文明、健康的行為習(xí)慣，為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中，根據(jù)各班檢查的成績匯總，結(jié)合班主任意見，評(píng)選出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體，每班評(píng)選出了三名在學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，給予通報(bào)表揚(yáng)，樹立學(xué)生典型標(biāo)兵，以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。

2.組建大隊(duì)部，選拔學(xué)生干部

學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與，為此，我深入到各班聽課，和班主任老師交流，經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級(jí)選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部。這個(gè)學(xué)期里，大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為，也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。3.設(shè)置班級(jí)小崗位，完善學(xué)生自主管理

養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等，爭取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù)，完善了學(xué)生的自主管理。二、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，加強(qiáng)教育實(shí)效1.對每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比

每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣傳的陣地，也是同學(xué)們每天都能看見的宣傳窗口，我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題，每月對每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)情況做出檢查和評(píng)比，督促班主任老師和同學(xué)及時(shí)更換黑板報(bào)。本學(xué)期的“少先隊(duì)知識(shí)我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學(xué)生的視野，在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響。2.規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

本學(xué)期的第一周，我從五年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手，舉行了金山小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式分配給二至五年級(jí)每個(gè)班，在班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。班主任老師的國旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題，圍繞校園大事，貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，使同學(xué)勇于爭先，爭當(dāng)升旗手，也在無形中對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和思想道德教育。3.發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站，廣播員由最開始的兩名擴(kuò)充為五名，廣播時(shí)間上也在校領(lǐng)導(dǎo)的建議下做出了合理調(diào)整，總計(jì)完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面，既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻(xiàn)詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識(shí)介紹，也有像“冬季鍛煉應(yīng)該注意什么”、“霧霾天氣怎樣避免流感”、“談?wù)勆磉叺氖称钒踩�”、“說普通話和寫規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示，更把對學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀，紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地，對同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。4.做好每次主題中隊(duì)會(huì)

本學(xué)期在大隊(duì)部的要求下共安排主題中隊(duì)會(huì)四次，匯總各班班會(huì)教案四十篇。從交通安全、法制道德、文明禮儀、樹立理想等方面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。三、開展與時(shí)俱進(jìn)的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活1.十月一日國慶節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻(xiàn)詩”校園活動(dòng)，在班主任的配合下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽鎳�母親寫首詩�；顒�(dòng)得到了四、五年級(jí)同學(xué)們的支持，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，鍛煉了同學(xué)們的寫作能力。2.重陽節(jié)活動(dòng)

十月十三日重陽節(jié)，我號(hào)召同學(xué)們用小作文、小視頻和照片的形式記錄一件孝敬長輩的生活事例。在班主任老師的全力配合下，大隊(duì)部總計(jì)收到優(yōu)秀作文近百篇，照片二十多幅，視頻六個(gè)。這些優(yōu)秀作品在美術(shù)老師的幫助下被張貼在了我校教學(xué)樓大廳的展墻上，同學(xué)們經(jīng)過紛紛駐足認(rèn)真觀看，激發(fā)了全體同學(xué)尊老敬老的熱情，也在無形中對同學(xué)們進(jìn)行了一次深刻的尊老愛親主題教育。3.10月13少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。10月13日，我為三、四、五年級(jí)的同學(xué)詳細(xì)講解了我校少先隊(duì)活動(dòng)室，通過參觀展板、合唱隊(duì)歌、重憶入隊(duì)誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信心，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，從小鍛煉強(qiáng)健體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做合格的新時(shí)代的接班人！

活動(dòng)結(jié)束后，我組織同學(xué)完成了“迎接第64個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日，我準(zhǔn)備好了！”為題的觀后感。總計(jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇，其中五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

4.第29屆唐山市青少年科技活動(dòng)大賽

在第29屆唐山市青少年科技活動(dòng)大賽來臨之際，我校迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)的宣講活動(dòng)，對全體老師進(jìn)行了集體培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家積極踴躍參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。同時(shí)，我校對美術(shù)教師、綜合實(shí)踐課教師以及各班班主任進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)，對大賽的相關(guān)要求和不同比賽項(xiàng)目做了分別講解，為老師們提供了一個(gè)充分了解大賽的平臺(tái)。在作品制作過程中，老師們紛紛積極參與，指導(dǎo)學(xué)生完成參賽作品，充分啟發(fā)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。作品收集整理完成后，我校經(jīng)過集體評(píng)議，篩選出了科技DV作品1項(xiàng)、青少年科技創(chuàng)新成果1項(xiàng)、科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果4項(xiàng)、科學(xué)幻想畫共計(jì)34幅作品代表學(xué)校參加此次青少年科技活動(dòng)大賽。5.感恩節(jié)活動(dòng)1）感恩節(jié)宣傳

少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站和中隊(duì)會(huì)等形式，對同學(xué)們進(jìn)行感恩節(jié)的介紹和宣傳，引導(dǎo)同學(xué)們了解感恩節(jié)的相關(guān)小知識(shí)，樹立感恩節(jié)回報(bào)父母、師長、朋友的意識(shí)。2）感恩節(jié)小作品

號(hào)召各班進(jìn)行以“報(bào)師恩、孝父母，愛朋友”為主題的感恩節(jié)小創(chuàng)作。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛以繪畫和小作文的形式記錄了自己對父母、師長、朋友的感激之情。3）感恩師長行動(dòng)

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，輔導(dǎo)員在廣播里建議孩子們?nèi)�體對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育同學(xué)們在校園生活中要時(shí)刻謹(jǐn)記尊師重道，努力學(xué)習(xí)，將對老師的感激之情融入到嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)能力上來。

6.開展“環(huán)保衛(wèi)士我爭當(dāng)，小手大手一起走”校園行動(dòng)

1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2)利用各種宣傳陣地，校園處處盛開環(huán)保之花。

a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當(dāng)，小手大手一起走”主題板報(bào)。

每班出版一期環(huán)保主題板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動(dòng)物為什么會(huì)滅絕、為什么會(huì)下酸雨等小知識(shí)以及宣傳“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用班級(jí)的黑板報(bào)陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。

b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí)。

少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地，對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識(shí)的講解，讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí)。

c、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)，請保留此標(biāo)記合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。3)在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

開展“綠色環(huán)�！睘橹黝}的征文、繪畫比賽，以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品，并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學(xué)們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

7.班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)

為迎接元旦節(jié)的到來，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝，種下你的希望”，倡導(dǎo)同學(xué)們在一年結(jié)束之際感謝師長親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作為中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案，在聯(lián)歡會(huì)中也為各個(gè)班級(jí)拍攝了班會(huì)照片，和同學(xué)們一起度過一個(gè)有意義的元旦佳節(jié)。

四、工作中存在的缺點(diǎn)及未來改進(jìn)措施

由于我自身工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，本學(xué)期的少先隊(duì)工作開展的不甚完善，工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的鍛煉了自己，積累的工作經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地，下一學(xué)期，我計(jì)劃開展每月的主題教育系列活動(dòng)，讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系；在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度，培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力；為配合學(xué)校雅行教育，我計(jì)劃開展“讀名篇，誦經(jīng)典”活動(dòng)，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞，配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽，將雅行教育落到實(shí)處。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn)，我必將時(shí)刻牢記教書育人的職業(yè)操守，將我青春的熱情融入到日常工作中，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健，爭取做出成績！

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