黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)

為充分引導(dǎo)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，漢中市在全市農(nóng)村和生產(chǎn)一線(xiàn)10.4萬(wàn)名黨員中開(kāi)展了“評(píng)星定級(jí)”活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員在不同崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，使黨組織發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員真正成為發(fā)展和穩(wěn)定的先鋒模范和中堅(jiān)力量。

結(jié)合崗位設(shè)“星”。漢中市委把黨員“評(píng)星定級(jí)”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要載體，制定下發(fā)了《關(guān)于在農(nóng)村和生產(chǎn)一線(xiàn)黨員中廣泛開(kāi)展“評(píng)星定級(jí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合黨員崗位實(shí)際，設(shè)定不同的星級(jí)黨員標(biāo)準(zhǔn)。在農(nóng)村，按照“五帶頭”要求把黨員發(fā)揮先鋒模范作用歸納為黨性強(qiáng)、有本事、行為端、守法紀(jì)、重形象、反映好，設(shè)立了學(xué)習(xí)星、致富星、幫帶星、守法星、文明星、和諧星等六顆星；在企業(yè)，圍繞善于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、技術(shù)過(guò)硬、勇于創(chuàng)新、服務(wù)企業(yè)、遵紀(jì)守法等六個(gè)方面，設(shè)立了學(xué)習(xí)星、敬業(yè)星、技能星、創(chuàng)新星、奉獻(xiàn)星和文明星。各基層黨組織還結(jié)合實(shí)際在設(shè)星內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行拓展，對(duì)流動(dòng)黨員重點(diǎn)從自覺(jué)遵守管理規(guī)定、履行各項(xiàng)義務(wù)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)建設(shè)等方面設(shè)星，對(duì)基層無(wú)職黨員重點(diǎn)從帶頭帶領(lǐng)致富、維護(hù)農(nóng)村和社區(qū)穩(wěn)定、模范遵守社會(huì)公德等方面設(shè)星。西鄉(xiāng)縣將全縣29個(gè)非公企業(yè)按照黨支部書(shū)記、黨建指導(dǎo)員、黨員隊(duì)伍三個(gè)類(lèi)別進(jìn)行設(shè)“星”，明確職責(zé)任務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)和考核辦法，有效促進(jìn)了非公企業(yè)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展。

規(guī)范程序評(píng)“星”。在年度黨員民主評(píng)議中，結(jié)合黨員崗位承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)情況，通過(guò)黨員本人述職和自評(píng)、黨員互評(píng)和群眾代表參評(píng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)定，星級(jí)格次分為優(yōu)秀、合格、不合格，綜合得星5顆以上為優(yōu)秀，4顆為合格，3顆及以下為不合格。評(píng)定結(jié)果實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每名黨員得“星”情況進(jìn)行公示，獲得“四星”以上的黨員授予相應(yīng)的星級(jí)牌，為“星級(jí)黨員”戶(hù)“掛牌”，對(duì)表現(xiàn)不突出、先鋒作用發(fā)揮不明顯的予以“摘牌”，對(duì)整改效果明顯、表現(xiàn)突出的經(jīng)評(píng)定達(dá)標(biāo)后重新“授牌”。寧強(qiáng)縣267個(gè)農(nóng)村黨支部6780名黨員參與星級(jí)評(píng)定，共評(píng)選出“六星”級(jí)黨員738名，在基層黨組織和廣大黨員中樹(shù)立起了一面面旗幟，這些先進(jìn)分子的優(yōu)良品格和過(guò)硬作風(fēng)深深感染著黨員和群眾，黨員的先鋒模范作用和表率形象觸動(dòng)著廣大干群的心靈。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)亮“星”。開(kāi)展“評(píng)星定級(jí)”活動(dòng)，使優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)量化、細(xì)化、公開(kāi)化，黨員一清二楚，群眾一目了然，便于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議。同時(shí)，明確的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，使廣大黨員爭(zhēng)有目標(biāo)、創(chuàng)有方向，黨員履職能力不斷提高，干事創(chuàng)業(yè)的激情不斷迸發(fā)，一顆顆黨員“星”亮起來(lái)，為新農(nóng)村建設(shè)和企業(yè)發(fā)展注入了活力。城固縣文川鎮(zhèn)將“評(píng)星定級(jí)”和“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)緊密結(jié)合，評(píng)選出的67名“致富幫帶星”，以自身的技術(shù)、信息、資金優(yōu)勢(shì)，幫帶身邊的群眾，重點(diǎn)為青年農(nóng)民、高校畢業(yè)生提供技術(shù)、信息等方面的支持，提升他們的致富能力。漢中供電局“六星”黨員、全國(guó)用戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)明星、“劉星服務(wù)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)劉星，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，真誠(chéng)熱情的服務(wù)態(tài)度，感動(dòng)著每一位用戶(hù)，劉星電力服務(wù)隊(duì)已成為漢中市服務(wù)行業(yè)的典型。全省抗洪救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鎮(zhèn)巴縣碾子鎮(zhèn)蓮花村店子坪“六星”黨員湯仁霞，面對(duì)百年不遇的洪澇災(zāi)害，首先想到的是鄉(xiāng)親，冒著生命危險(xiǎn)，組織群眾成功解救了本村熊仁兵一家7口人，自己卻光榮負(fù)傷，留下了一段“巾幗不讓須眉”的佳話(huà)。

（責(zé)任編輯：鄒雪）

擴(kuò)展閱讀：前段黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作小結(jié)

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的小結(jié)剖析，存在的不足主要有：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事。三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向

對(duì)于工作中存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

1、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見(jiàn)成效。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

2、在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上見(jiàn)成效。在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

3、在提高教學(xué)效益上見(jiàn)成效。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問(wèn)題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說(shuō)，要“研究真問(wèn)題”，要“真研究問(wèn)題”，要“問(wèn)題真能得到解決”，通過(guò)以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。4、自覺(jué)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白、業(yè)務(wù)上熟練，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

5、不斷加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。

友情提示：本文中關(guān)于《黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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