201*年秋季期個(gè)人工作總結(jié)

201*年秋季期個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。

在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了較好的效果二、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。三、上好每一節(jié)課

在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。所以我首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。六、做好班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講。平常我大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。我還常組織學(xué)生指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。課后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。但我更知道，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我將加倍努力，使教學(xué)工作更上一層樓。

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201*年秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

劉畔

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到計(jì)算機(jī)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員已經(jīng)十個(gè)月，這段時(shí)間是我人生旅程中一段非常重要的時(shí)間。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心支持下，我逐漸地從一名普通大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�輔導(dǎo)員。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我主要負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作以及計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院201*級(jí)本科生的日常管理工作。新學(xué)期伊始，現(xiàn)對(duì)上學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)

作為一名高校思想政治輔導(dǎo)員，最重要的使命是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念。這就要求輔導(dǎo)員自身有較強(qiáng)的政治理論水平和較高的道德水平，因此我十分注重提高自身的政治素質(zhì)。在工作、生活中，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在十七大、十七屆四中全會(huì)等重要會(huì)議上的講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央十六號(hào)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻的理解了我校學(xué)生工作指導(dǎo)思想和學(xué)生工作行動(dòng)理念，大大提高了工作的針對(duì)性和成效性。

在業(yè)務(wù)水平方面，由于我是最晚加入到學(xué)院學(xué)生工作干部隊(duì)伍中的一員，因此，在工作中虛心向同事學(xué)習(xí)，遇到新情況新問(wèn)題時(shí)及時(shí)向他人請(qǐng)教，盡量以最合理高效的方式開(kāi)展工作，以便更好地為學(xué)生提供幫助。另外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《哈爾濱工程大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》、貧困生認(rèn)定及助學(xué)貸款辦理等規(guī)章制度，努力提升業(yè)務(wù)水平。

二、投身學(xué)生工作，為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好氛圍

在新生入學(xué)報(bào)道階段，努力營(yíng)造家的氛圍，組織五十余名高年級(jí)學(xué)生為新生和新生家長(zhǎng)提供快速便捷的報(bào)到程序，帶領(lǐng)新生參觀校園，為學(xué)生提供校園周邊地圖，幫助學(xué)生盡快熟悉新環(huán)境。此外，通過(guò)組織學(xué)生參觀校史展廳、船舶博物館、科技展廳等活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解校園文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校情懷。以軍訓(xùn)為抓手，加深學(xué)生間的互相了解，培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在201*級(jí)學(xué)生軍政訓(xùn)練評(píng)比中，我院學(xué)生組成的連隊(duì)獲得“先進(jìn)連隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。

在學(xué)生正式開(kāi)課階段，努力樹(shù)立積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和寢風(fēng)，落實(shí)學(xué)院關(guān)于查課查寢的各項(xiàng)要求，并組織集體晚自習(xí)和期中考試。進(jìn)行課堂點(diǎn)名，每周至少兩次深入課堂進(jìn)行點(diǎn)名。同時(shí)，積極與任課教師溝通，通過(guò)任課教師的反饋來(lái)了解部分上課狀態(tài)不好的學(xué)生，并與學(xué)生談話。另外，將課堂秩序抽查工作與走訪寢室相結(jié)合，早上八點(diǎn)到學(xué)生寢室抽查，既能發(fā)現(xiàn)曠課學(xué)生又可以了解寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況。對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并將曠課學(xué)生名單公布在學(xué)院網(wǎng)站的學(xué)工通報(bào)欄中。此外，在日常工作中，我格外關(guān)注家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況和心理狀況，在上學(xué)期初期，妥善開(kāi)展新生貧困生庫(kù)的建立工作和助學(xué)貸款的申報(bào)工作，并為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放冬裝，確保每一名貧困學(xué)生能夠獲得國(guó)家和學(xué)校所給予的資助。

三、開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建廣闊平臺(tái)

在擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委常務(wù)副書(shū)記和學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)期間，積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織的育人職能，組織辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、校園文化節(jié)、法律知識(shí)競(jìng)賽、青年志愿者服務(wù)等學(xué)生活動(dòng)數(shù)十次。開(kāi)展主題班會(huì)和團(tuán)活，讓學(xué)生針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在特定紀(jì)念日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，組織學(xué)生參觀東北烈士紀(jì)念館，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。截至上學(xué)期期末，各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)在我院201*級(jí)本科生的覆蓋率為100%，學(xué)院團(tuán)委獲得“校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位一等獎(jiǎng)”。

回首過(guò)去，從事輔導(dǎo)員工作的半年多時(shí)間里，我和學(xué)生在一起收獲了很多快樂(lè)，也收獲了很多感動(dòng)。最大的感受就是做好輔導(dǎo)員工作，一定要尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、深入學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。同時(shí)，我深知還有很多不足，在今后的工作中要不斷改進(jìn)，讓工作水平邁上更高的臺(tái)階，讓學(xué)生擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

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